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丛书序
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LS3.1 维修行李箱/车门上的导线连接1
教学准备1
3.1.1 任务接受:接车3 3.1.
2 任务分析:行李箱盖上的导线连接损坏的故障原因4
3.1.3 理论学习:汽车电路的组成及导线的维修6
3.1.4 任务计划:制定维修行李箱的导线连接工作计划31 3.1.5
任务决策:与师傅和客户沟通工作计划32 3.1.6
任务实施:使用设备进行实车检测诊断33 3.1.7
任务检查:5S与检查工作结果34 3.1.8
任务交付:交车35 3.1.9
反思评价:总结知识点、技能点和素养点37 3.1.10
巩固拓展37
总体评价38
LS3.2 维修损坏的示宽灯39
教学准备39
3.21 任务接受:接车41
3.2.2 任务分析:示宽灯损坏的故障原因42
3.2.3 理论学习:示宽灯电路的检测44
3.2.4 任务计划:制定示宽灯损坏的检修工作计划68
3.2.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划69
3.2.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断71
3.2.7 任务检查:5S与检查工作结果71
3.2.8 任务交付:交车72
3.2.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点74
3.2.10 巩固拓展75
总体评价75
LS3.3 打开车门/行李箱盖时车内照明灯未开启76
教学准备76 3.3.1 任务接受:接车78
3.3.2 任务分析:打开车门/行李箱盖时车内照明灯未开启的故障原因78
3.3.3 理论学习:车内照明灯系统结构原理及检修82
3.3.4 任务计划:制定打开车门/行李箱盖时车内照明灯未开启故障检修
工作计划95 3.3.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划96
3.3.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断98
3.3.7 任务检查:5S与检查工作结果98
3.3.8 任务交付:交车99
3.3.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点101
3.3.10 巩固拓展102
总体评价102
LS3.4 对车辆进行车灯测试103
教学准备103
3.4.1 任务接受:接车105
3.4.2 任务分析:汽车灯光不亮的故障原因106
3.4.3 理论学习:汽车照明系统的检修108
3.4.4 任务计划:制定汽车照明系统检修工作计划141
3.4.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划142
3.4.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断143
3.4.7 任务检查:5S与检查工作结果144
3.4.8 任务交付:交车145
3.4.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点147
3.4.10 巩固拓展147
总体评价148
LS3.5 检查汽车信号系统149
教学准备149
3.5.1 任务接受:接车151
3.5.2 任务分析:汽车转向灯不亮(汽车信号系统)的故障原因151
3.5.3 理论学习:汽车信号系统的检修153
3.5.4 任务计划:制定汽车信号系统检修工作计划183
3.5.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划184
3.5.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断185
3.5.7 任务检查:5S与检查工作结果186
3.5.8 任务交付:交车187
3.5.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点188
3.5.10 巩固拓展189
总体评价190
LS3.6 冷却液温度表指向红色区域191
教学准备191
3.6.1 任务接受:接车193
3.6.2 任务分析:冷却液温度表指向红色区域的故障原因193
3.6.3 理论学习:冷却液温度表指向红色区域的原理及检修196
3.6.4 任务计划:制定冷却液温度表指向红色区域检修工作计划213
3.6.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划213
3.6.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断215
3.6.7 任务检查:5S与检查工作结果215
3.6.8 任务交付:交车216
3.6.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点218
3.6.10 巩固拓展219
总体评价219
LS3.7 组合仪表中的指示灯常亮、弯道灯损坏220
教学准备220
3.7.1 任务接受:接车222
3.7.2 任务分析:组合仪表中的指示灯常亮、弯道灯损坏的原因222
3.7.3 理论学习:弯道灯系统结构原理及检修225
3.7.4 任务计划:制定组合仪表中的指示灯常亮、弯道灯损坏检修工作计划235
3.7.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划236
3.7.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断237
3.7.7 任务检查:5S与检查工作结果238
3.7.8 任务交付:交车239
3.7.9 反思评价:总结知识点、技能点和素养点240
3.7.10 巩固拓展241
总体评价242
LS3.8 机油压力警告灯亮起243
教学准备243 3.8.1 任务接受:接车244
3.8.2 任务分析:机油压力警告灯亮起的故障原因245
3.8.3 理论学习:润滑系统电气显示故障检修247
3.8.4 任务计划:制定机油压力警告灯亮起检修工作计划269
3.8.5 任务决策:与师傅和客户沟通工作计划270
3.8.6 任务实施:使用设备进行实车检测诊断272
3.8.7 任务检查:5S与检查工作结果272
3.8.8 任务交付:交车2732100433B
《电气部件功能故障诊断维修》是本系列丛书的第3个学习领域,主要包括:LS3.1维修行李箱/车门上的导线连接(汽车电路识读基础、线束连接或更换)LS3.2、维修损坏的示宽灯(电路基础、欧姆定律及电路识读)LS3.3打开车门/行李箱时车内照明灯未开启(二极管、三极管、电容器及电路识读)、LS3.4、对车辆进行车灯测试(汽车照明系统、前照灯及电路、大灯检测、智能大灯结构原理)、LS3.5检查车辆信号系统(汽车信号系统、灯光信号和喇叭等、电路图)、LS3.6冷却液温度表指向红色区域(热敏电阻、仪表、特征曲线、节温器)LS3.7组合仪表中的指示灯常亮,弯道灯损坏(指示灯、占空比控制及电路)、LS3.8机油压力报警灯亮起,检查发动机润滑系统(机油压力开关、传感器)共8个学习情境。本书定位为高职院校汽车维修相关专业教材,也可作为中职院校以及其他职业培训学校汽车维修相关专业用书。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
第一篇 个人礼仪1 讲究礼貌 语言文明2 规范姿势 举止优雅3 服饰得体 注重形象第二篇 家庭礼仪1 家庭和睦 尊重长辈2 情同手足 有爱同辈第三篇 校园礼仪1 尊重师长 虚心学习2 团结同学 共同进...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
电厂图书目录
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
《底盘损伤故障检查维修》是本系列丛书的第9个学习领域,主要包括:LS9.1:分析和维修制动系统功能故障(制动系统故障)、LS9.2:分析和维修制动系统部件的功能故障(制动器结构原理、检测维修及故障)、LS9.3:分析和维修ABS制动系统功能故障(ABS故障检修)、LS9.4:多功能显示器上显示故障信息,ABS/ESP警告灯常亮(ESP故障检修)、LS9.5:车辆在碰撞较硬的路沿石后向右偏转(四轮定位故障检修)、LS9.6:前轮轮胎上有孔穴(凹凸不平)(悬架及电控悬架系统故障检修)、LS9.7:转向不畅且偶尔卡住(转向系统及电控转向系统故障检修)共7个学习情境。本书的主要任务是用多种教学方法(如卡片法、小组拼图法、旋转木马法、餐垫法、概念地图法等)讲述底盘系统损伤的故障诊断与维修问题,使学生养成严谨、规范的工作习惯,提高他们的思考和应变能力,提高安全生产、成本控制、协调合作意识,培养学生信息获取、沟通展示、团队合作、计划决策、自我管理和英语运用能力。本书定位为高职院校汽车维修相关专业教材,也可作为中职院校以及其他职业培训学校汽车维修相关专业用书。
丛书序
丛书特色
丛书使用方法
目 录
LS9.1分析和维修制动系统功能故障
教学准备
9.1.1任务接受:接车
9.1.2任务分析:制动系统功能故障的原因
9.1.3理论学习:制动系统功能故障检修
9.1.4任务计划:制定制动系统功能故障的检修工作计划
9.1.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划
9.1.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测
9.1.7任务检查:5S与检查工作结果
9.1.8任务交付:交车
9.1.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点
9.1. 10巩固拓展
总体评价
教学准备
LS9.2分析和维修制动系统部件的功能故障
9.2.1任务接受:接车
9.2.2任务分析:制动系统部件的功能故障的原因
9.2.3理论学习:制动系统部件的功能故障检修
9.2.4任务计划:制定制动系统部件的功能故障的检修工作计划
9.2.5任务决策:与师傅和客户沟通工作计划
9.2.6任务实施:使用设备进行实车拆装检测
9.2.7任务检查:5S与检查工作结果
9.2.8任务交付:交车
9.2.9反思评价:总结知识点、技能点和素养点
9.2. 10巩固拓展
总体评价
LS9.3分析和维修ABS功能故障
教学准备
9.3.1任务接受:接车
9.3.2任务分析:ABS功能故障的原因
LS9.4:多功能显示器上显示故障信息,ABS/ESP警告灯常亮(ESP故障检修)
LS9.5:车辆在碰撞较硬的路沿石后向右偏转(四轮定位故障检修)
LS9.6:前轮轮胎上有孔穴(凹凸不平)(悬架及电控悬架系统故障检修)
LS9.7:转向不畅且偶尔卡住(转向系统及电控转向系统故障检修)
附录工作计划海报
《变频器故障诊断与维修135例》为变频器维修技术的提高指导书。书中精选了135个变频器典型故障实例,配合电路原理图,从电路构成、故障表现和诊断、故障分析和检修三个方面,剖析了故障形成的机理,叙述了检修思路的形成,并讲解了具体的检测方法和检修过程。《变频器故障诊断与维修135例》主要内容包括:变频器的整机电路构成及检修特点,变频器主电路故障检修实例,变频器开关电源故障检修实例,变频器驱动电路的故障检修实例,变频器故障检测电路的故障检修实例,MCU主板电路的故障检修实例。附录还包括变频器主板电路常用IC引脚功能图和部分变频器机型MCU主板与电源/驱动板的排线端子信号去向图。
《变频器故障诊断与维修135例》对变频器故障的诊断与维修起到释疑、解析与指导的作用,可供电气自动化、电力电子、电气传动等专业的技术工程人员和设计人员学习使用,也可供大专、高职高专等院校电气专业的师生参考。