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电气维修专业预备技师职业功能模块课程体系培养方案及课程大纲

《电气维修专业预备技师职业功能模块课程体系培养方案及课程大纲》是2009年出版的图书,作者有吕成鹰、刘进峰、王春阳等。

电气维修专业预备技师职业功能模块课程体系培养方案及课程大纲基本信息

电气维修专业预备技师职业功能模块课程体系培养方案及课程大纲造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

电气延时装置

  • 110VDC/AC [-KT]
  • ABB
  • 13%
  • ABB(中国)有限公司上海分公司
  • 2022-12-06
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电气延时装置

  • 220VDC/AC [-KT]
  • ABB
  • 13%
  • ABB(中国)有限公司上海分公司
  • 2022-12-06
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电气延时装置

  • 110VDC/AC [-KT]
  • ABB
  • 13%
  • ABB(中国)有限公司上海分公司
  • 2022-12-06
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电气延时装置

  • 220VDC/AC [-KT]
  • ABB
  • 13%
  • ABB(中国)有限公司上海分公司
  • 2022-12-06
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电气延时装置

  • 110VDC/AC [-KT]
  • ABB
  • 13%
  • ABB(中国)有限公司上海分公司
  • 2022-12-06
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商业、机关团用水

  • 珠海市2005年6月信息价
  • 建筑工程
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商业、机关团用水

  • 珠海市2005年1月信息价
  • 建筑工程
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商业、机关团用水

  • 珠海市2003年5月信息价
  • 建筑工程
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商业、机关团用水

  • 珠海市2003年3月信息价
  • 建筑工程
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商业、机关团用水

  • 珠海市2005年4月信息价
  • 建筑工程
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敬业开平、课程体系等-立文字

  • 含安装费用,彩板数控雕刻,详见图纸
  • 1500cm
  • 2
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2021-08-11
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书法课程系统

  • 存储,不依赖于网络,支持自主操作学习课程观看例字视频.课程内包含欧、颜、赵的经典碑帖、单字、包含相关书法知识和书法家故事等内容.
  • 1套
  • 1
  • 国产
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2021-08-12
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教材与课程课程服务

  • 详见线下技术要求文件
  • 1台
  • 2
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-05-24
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1年课程服务

  • 课程教学
  • 1套
  • 2
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-05-24
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物联网配套课程

  • 配套物联网子档课程:点亮LED灯、Hello World、音乐蜂鸣器、抢答器、光控灯、遥控风扇、迎宾机器人、摇号机器人、S.O.S求救机器人、震动探测仪、彩灯调光台、红外遥控车、月光宝盒、超声波测距仪、自动避障车、智能家居设计系列、数据传输系列、IoT智慧城市系列等32节课
  • 148
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2021-07-23
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电气维修专业预备技师职业功能模块课程体系培养方案及课程大纲常见问题

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电气维修专业预备技师职业功能模块课程体系培养方案及课程大纲文献

电气维修技师论文 电气维修技师论文

电气维修技师论文

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页数: 16页

准考证号: 港口流动机械电气控制典型故障分析 姓名: 身份证号: 工种:装卸机械电气修理工 单位: 年月 1 港口流动机械电气控制典型故障分析 摘要:随着现代港口装卸技术的发展, 流动机械的控制方式也呈 现出由机械式、油液式逐步向电液式、自动控制智能化方向的转变, “电”作为控制部分,“液”作为介质传动,“机”作为执行机构,使 电、液、机的技术融为一体。随之而来的流动机械电液控制故障的判 断与排除也逐步向专业化、信息化转变。 关键词: 电液、自动控制智能化 前言:流动机械在港口发展中处于承上启下的关键位置, 主要用 于木材、煤炭、矿石、矿粉、五金、卷岗、化肥等作业货种,并从事 堆垛、清舱、装车、码头建设以及码头后勤等辅助作业,在港口各个 方面的用途极为广泛, 工作效率较高, 有效的保证了西联公司大发展 的进度和需求。 作为以流动机械为主的机械队, 全队流动机械近百台, 大部分机 械使用年

功能模块 功能模块

功能模块

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大小:2.1MB

页数: 24页

功能模块

高等职业教育工程监理专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲内容简介

《高等职业教育工程监理专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》在课程体系的构建和教学内容的确定方面,总的思路是:面向职业,优化课程体系,改革教学内容,突出能力培养。优化课程体系就是根据就业导向、能力本位要求,按照有所为、有所不为的思想,构建以培养技术应用能力为主线的相辅相成的理论课体系和实践课体系。改革教学内容就是按“必需够用”的原则,对课程内容进行增删,淡化理论知识的系统性和完整性,加强学生实际动手能力,突出应用性、实用性,以提高学生分析问题和解决问题的能力。根据这一思路,通过开发新课,整合传统课程,更新教学内容,使工程监理专业的课程体系紧贴监理员的知识、能力和素质要求,并参考注册监理工程师考试关注本专业领域的技术发展,纳入了新知识、新技术、新工艺和新方法。2100433B

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高等职业教育工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲内容简介

《高等职业教育工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》的主要内容是:高等职业教育工程造价专业教育标准、培养方案的研究包括三个组成部分:第一部分分为专业建设,其主要内容有两个:一个是构建新的课程体系。在构建新的课程体系中按基本目标和发展目标两个层次考虑。基本目标主要是培养学员毕业后就能完成造价员岗位的各项工作;发展目标是培养具备造价工程师人才规格的应用型人才。另外一个内容是构建新的实训体系。实训体系也按基本目标和发展目标的思路考虑。第二部分是课程建设,包括三个方面:一是新开发课程,主要开发了《工程建设定额原理与实务》《工程量清单计价》《工程造价控制》等课程;二是整合有关课程,主要有《房屋构造与识图》《建筑结构基础与识图》《建筑设备安装识图与施工工艺》《建筑设备安装工程预算》等课程;三是更新课程内容,主要包括《财务与会计基础》《建筑与装饰材料》等课程。第三部分为教学基础工作建设,包括试题库建设,习题库建设。实训用资料库建设等。

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高等职业教育工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲目录

工程造价专业教育标准

工程造价专业培养方案

工程造价专业主干课程教学大纲

附录1 全国高职高专土建类指导性专业目录

附录2 土建学科高等职业教育专业委员会规划推荐教材(建工版)2100433B

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