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《第一次跨越:从建筑教育到建筑设计实践(套装共2册)》是来自韩国建国大学、檀国大学、京畿大学、首尔大学、弘益大学等10余所重点高校建筑学院的教授和学生的近100个精品设计案例和毕业作品,为即将或刚刚走出校门的学生及年轻设计师武装实战经验、更多灵活运用的设计理念,以便更加轻松、迅速地融入建筑设计事务所的实际工作中。
《第一次跨越:从建筑教育到设计实践(上)》目录:
复原:会议中心
被状景观:设计交流中心
新生:韩国传统体验馆
变异:购物广场
沉默的道路:学生文化交流中心
伴随:开放式教会
移动:可变式住宅
我心中的阁楼
拆分和重组
首尔边缘与居住
黎泰院的重新规划
关于明洞天主教堂的建筑转变的研究
地质形态字母——kimSuk—jeong
制造空间
檀国大学研究生院建筑规划和设计专业
城市文化交流中心
互动景观版式设计
综台体育场馆
数字博物馆
水博物馆
游乐建筑校园
艺术游乐场
城中城
互动移动板块
重构市场
移动空间和建筑轨迹
公其广场、教堂和文化空间
演变
丰富的狭小空间
自由落体
折纸
大地的表皮
对于家庭暴力问题的建筑范例
电影与建筑
韩国檀国大学建筑学院
“书”城(将城市“出版”)
交错的互动
渲染空间
模仿植物表皮的建筑外立面
大树与孩子
博物馆,商住两用型公寓
Ubiquitous,生态中心
城市的接口
超级工具
“城市记忆”
互生网络
生态互联网
地下空间
神经组织的介入:海云台滨水概念设计
北向视线:学生社区中心
多功能道路:银发城的总体规划
地域的重叠:思民市场的重新规划
KangRa—yaong
……
《第一次跨越:从建筑教育到设计实践(下)》2100433B
本规范主要技术内容包括:1 总则;2 术语;3 库址和总平面;4 坡道式汽车库;5 机械式汽车库;6 建筑设备。
本书共分20讲,叙述了中外建筑的起源与发展概况,对中国古建筑发展、古建筑特征、各建筑类型、近现代建筑和国外各历史阶段最具代表性的建筑风格、建筑流派、代表人物与代表作品进行了详细的阐述和分析。《中外建筑...
建筑设计:简单说就是要系统的掌握1、关于建筑的历史、知识和理论;2、怎样实施设计;3、怎样建筑设计(包括法规、结构、和设备等相关知识的学习);4、怎样去设计可以解决实际问题的并且可以建造出来的建筑;5...
第一次工地会议内容
第一次工地会议内容 工程名称:六合区城市管理行政执法服务中心易地新建工程 时间: 2012.2.7 地点:施工现场会议室 会议主持人:叶祥 会议参加人:建设单位:叶祥、王军 审计单位:任海兵、段云峰 监理单位:赵成云、高彪、陶志新、苏宏锋、惠昌 友、朱传洲 承包单位:杨金彪、钱根彬、徐有能、王正好 会议内容: 建设单位: 叶祥书记:本工程施工单位:江苏新马建设有限公司 跟踪审计单位: 江苏建发建设项目咨询有限公司 监理单位:南京苏宁建设监理有限公司 本工程现场已具备开工条件, 有关工程施工许可相关手续正 在办理中。报告申请质监、安监部门提前介入到工程。 施工单位: 王爱民项目技术负责人: 目前已完成下列施工前准备工作: 1、 临时设施搭设。 2、塔吊基础已完成施工。 3、塔吊已安装。 4、 临时道路铺设已基本完成。 需要业主解决下列问题: 1、装机单位和我方交接请业主协 调。 2、装机单
第一次工地例会内容 (3)
第一次工地例会主要内容 一、建设单位、承包单位和监理单位分别介绍 各自驻现场 的组织机构、人员及其分工。 二、建设单位根据 监理合同宣布对总监理工程师 的授权书( 建设单位下发书面函)。 三、建设单位 介绍工程开工 准备情况。 四、承包单位 介绍施工准备情况。 五、建设单位和总监理工程师对 施工准备情况提出意见和要求 。 六、总监理工程师介绍 监理规划 的主要内容( 监理工作交底 )(附件一)。 七、研究确定各方在施工过程中参加 工地例会 的主要人员 ,召开工地 例会周期 、地点 及主要议题 (附件二、附件三)。 (注: 1、工程项目开工前,监理人员参加由 建设单位主持 召开的第一次工地会议 。 2、第一次工地例会纪要 应由项目监理机构负责起草 ,并经与会各方代表会签 。) 附件一: 监理工作交底主要内容 一、介绍项监理部的 组织架构 ,监理人员 职责分工 ,授权委托书 ,监理工作程序 和
受包豪斯建筑教育体系影响或遵循该建筑教育体系,通过设计实践学习和设计范例阐述的方式,倡导艺术与技术统一,强调建筑设计与现代工业化生产相适应的建筑教育模式。
受巴黎美术学院建筑教育体系影响或遵循该建筑教育体系,将古典建筑样式与技法视为学习典范,通过设计实践学习的方式,强调绘画与渲染技能训练的建筑教育模
20世纪初,由现代主义建筑先驱格罗皮乌斯(Walter Gropius)在德国公立包豪斯学校创立,通过设计实践学习和设计范例阐述的方式,倡导艺术与技术统一、艺术学院理论课程与工艺学校实践课程相结合的建筑教育模式。