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第1章电子测量仪器仪表的功能及应用
第2章电子元器件的测量方法与实训
第3章交流正弦信号的测量方法与实训
第4章音频信号的测量方法与实训
第5章视频信号的测量方法与实训
第6章脉冲信号的测量方法与实训
第7章数字信号的测量方法与实训
第8章高频信号的测量方法与实训
第9章微处理器及遥控电路的测量方法与实训
第10章信号检测的应用实例
第11章激光器件与相关电路的检测方法
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本书以各种电子产品的试制、检验、测量、调试、维护等岗位所需的技能为目标,将电子元器件的检测、单元电路参数的检测、整机工作状态的测量、常用仪表的使用方法、常见信号的测量方法和技能演练以图解的形式一步一步地演示出来;并以实际测量环境为例介绍了各种产品、各种电路电子元器件以及相关电路的实测过程;同时介绍了各种电路的结构和工作原理、各种信号检测实例及信号检测相关的基础知识。操作演示结合多种典型产品,形象生动、通俗易懂、操作简便、一看就会。
本书内容遵照国家相关的职业技能标准编制,可作为电子测量岗位的技能上岗实训教材和职业资格认证的培训教材,亦可作为从事电子产品制造、检测、维修等技术人员自学或参考用书,还可作为广大电子爱好者在实践中查阅和应用。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
前言第一章 绪论第一节 互换性概述第二节 加工误差和公差第三节 极限与配合标准第四节 技术测量概念第五节 本课程的性质、任务与基本要求思考题与习题第二章 光滑孔、轴尺寸的公差与配合第一节 公差与配合的...
第一篇 综合篇第一章 绿色建筑的理念与实践第二章 绿色建筑评价标识总体情况第三章 发挥“资源”优势,推进绿色建筑发展第四章 绿色建筑委员会国际合作情况第五章 上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...
电厂图书目录
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
书 名: 万用表检测技能上岗实训
作 者:韩广兴 吴瑛
出版社: 电子工业出版社
出版时间: 2008年06月
开本: 16开
《电子电气职业技能上岗实训丛书:电工实用技术应用技能上岗实训》可作为电工技能上岗实训教材和职业资格考核认证的培训指南,也适合于从事电工及电气设备安装、家庭装修电工、工厂和农村电气设备安装的人员阅读。
建筑工程技能实训方法:基础技能实训
课堂实验实训是基础技能及部分专业操作技能培养的主要手段, 包括课程实验、专业认识实习、计算机考证实训、公共外语考证等形式。实验技能主要由实验课培养, 通过增加实验课时, 开放实验室, 加强实验成绩考核, 培养学生兴趣, 提高学生实验能力。计算机基本应用能力由计算机文化基础课习得, 通过增加上机时间, 使上机实作与理论教学时间相当, 提高学生的实际操作能力。认识实习一般可集中安排一周, 结合多媒体教学手段及现场的参观, 形成对建筑工程技术专业初步轮廓的认识, 扩大学生的专业视野。此外通过习题课、应用文写作实训、英语口语实训课等多种方式提高学生的应用文写作、英语水平及其他基础技能水平。并在第一学年安排绘图、计算机操作等实训技能的考证。