前言

第1篇电子电路的基础知识

第1章电子电路的基本设计方法与步骤1

1 1电子电路课程设计的基本要求1

1 2总体设计的基本过程2

1 3总体方案论证及选择2

1 4单元电路的设计2

1 4 1单元电路设计的一般步骤2

1 4 2单元电路设计的结构形式3

1 5元器件选择及参数计算3

1 5 1参数计算3

1 5 2参数选择3

1 6总体电路图的绘制4

第2章电子电路课程设计的组装、调试与总结5

2 1电子电路的组装5

2 2电子电路的调试5

2 3课程设计总结报告7

2 4课程设计评定成绩7

2 5课程设计考核评分细则8

第3章电子测量仪器的使用9

3 1万用表9

3 1 1DT95/DT92系列数字万用表9

3 1 2DM3068型台式数字万用表12

3 2示波器19

3 2 1示波器的面板布置和旋钮作用20

3 2 2示波器的基本功能及操作使用方法21

3 2 3示波器的基本使用方法22

第2篇电子电路课程设计

第4章常用电子元器件的识别25

4 1电阻25

4 1 1分类25

4 1 2主要技术指标26

4 1 3电阻的标识内容及方法27

4 1 4电位器28

4 2电容30

4 2 1电容的技术参数30

4 2 2命名与分类31

4 2 3几种常用电容33

4 3半导体分立器件34

4 3 1分类34

4 3 2型号命名35

第5章焊接工艺安装及技术操作实训37

5 1焊接技术与锡焊37

5 2锡焊机理37

5 3锡焊工具与材料39

5 3 1电烙铁39

5 3 2焊料41

5 3 3焊剂42

5 4手工锡焊基本操作43

5 5手工锡焊技术要点44

5 5 1锡焊基本条件44

5 5 2手工锡焊要点44

5 5 3锡焊操作要领45

5 6实用锡焊技艺47

5 6 1印制电路板安装与焊接48

5 6 2导线焊接50

5 6 3几种易损元器件的焊接52

5 6 4几种典型焊点的焊法53

5 6 5拆焊55

5 7焊接质量及缺陷56

5 7 1焊点失效分析57

5 7 2对焊点的要求及外观检查57

5 7 3焊点通电检查及试验58

5 7 4常见焊点缺陷及质量分析59

第6章电子电路设计实例61

6 1设计题目——可调式移动变压多用充电器61

6 2多用充电器的结构61

6 3多用充电器设计方法及步骤61

6 4整机装配操作过程63

6 4 1电子元器件测试和装配器件清单及工具63

6 4 2整体系统主要元器件测试65

6 5印制电路板的安装及布线焊接65

6 6整机装配工艺68

6 7整机检测与调试70

6 8常见故障的检修71

第7章电路课程设计72

7 1基础训练设计题目——集成直流稳压电源设计72

7 1 1集成直流稳压电源的设计方法及步骤72

7 1 2直流稳压电源组成及作用73

7 1 3基本原理73

7 1 4稳压电路74

7 1 5芯片元器件74

7 1 6集成直流稳压电源工作原理图75

7 1 7电路课程设计简易故障检测与维修技巧流程75

7 1 8电路课程设计学生基础训练作品75

7 2拓展训练设计题目——可调集成直流稳压电源设计76

7 2 1设计内容76

7 2 2设计要求76

7 2 3电路原理76

7 2 4电路原理图78

7 2 5注意事项78

7 3创新训练设计题目——带保护功能的5V稳压电源设计78

7 3 1带保护功能的5V稳压电源设计内容78

7 3 2带保护功能的5V稳压电源设计要求78

7 3 3电路原理图78

7 3 4工作原理79

7 3 5元器件选择80

7 3 6制作与使用说明80

第8章电子技术课程设计81

8 1基础训练设计题目——晶体管超外差六段调频收音机设计81

8 1 1晶体管超外差收音机的设计方法及步骤81

8 1 2直接放大式收音机82

8 1 3超外差式收音机工作原理83

8 1 4收音机安装86

8 1 5整机调试87

8 1 6收音机常见故障的检修90

8 1 7电子技术课程设计学生基础训练作品93

8 2拓展训练设计题目——调频收音/对讲机的设计93

8 2 1调频收音/对讲机设计内容93

8 2 2调频收音/对讲机设计要求93

8 2 3调频收音/对讲机电路工作原理94

8 3创新训练设计题目——电力线载波通信对讲机设计96

8 3 1电力线载波通信对讲机设计内容96

8 3 2电力线载波通信对讲机设计要求96

8 3 3电力线载波通信对讲机工作原理96

8 3 4制作与调试97

第9章电子工艺实习99

9 1基础训练设计题目——HX 2056型声光控制节能开关设计99

9 1 1声光控制节能开关的设计方法及步骤99

9 1 2声光控制节能开关电路原理100

9 1 3基本工作原理100

9 1 4简易故障检测与维修技巧流程102

9 1 5学生基础训练作品102

9 2拓展训练设计题目——楼道声光双控制延时照明灯设计103

9 2 1楼道声光双控制延时照明灯设计内容103

9 2 2楼道声光双控制延时照明灯设计要求103

9 2 3楼道声光双控制延时照明灯电路原理103

9 2 4楼道声光双控制延时照明灯设计工作原理103

9 2 5电路板上元器件布局及其明细104

9 2 6安装及调试要点105

9 3创新训练设计题目——声控闪光LED灯与声控延时LED灯研发设计105

9 3 1声控闪光LED灯105

9 3 2声控延时LED灯设计106

附录109

附录A集成电路应用常识109

A 1半导体集成电路的分类109

A 2数字集成电路的分类109

A 3模拟体集成电路的分类110

A 4常用数字集成电路型号表110

附录B常用数字集成电路引脚图112

B 1常用TTL(74系列)数字集成电路型号及引脚排列112

B 2常用CMOS(CC4000系列)数字集成电路型号及引脚排列115

附录C历届全国大学生电子设计竞赛试题参考116

C 1题目——电能收集充电器116

C 1 1任务116

C 1 2要求116

C 1 3评分标准117

C 1 4说明117

C 2题目——数字幅频均衡功率放大器118

C 2 1任务118

C 2 2要求118

C 2 3说明118

C 2 4评分标准119

C 3题目——模拟路灯控制系统120

C 3 1任务120

C 3 2要求120

C 3 3说明121

C 3 4评分标准121

参考文献122

本书分为2篇，共9章，最后有3个附录。第1篇为电子电路课程设计基础知识，包括电子电路的基本设计方法与步骤、电子电路课程设计的组装、调试与总结、电子测量仪器的使用。第2篇为电子电路课程设计的内容（包括基本元器件的识别、检测与选用）、基本焊接技术操作实训、单元电路焊接和参数的测量、电路课程设计、电子技术课程设计、电子工艺实习的具体设计方法等内容，附录中收集了常用元件的基本信息并列出了部分历年全国大学生电子设计竞赛试题作为参考

通过本实训，可以使学生全面掌握会计各项技能，并运用这些技能熟练地处理各种业务和巩固自己的会计知识，同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它对于完成《会计实训》课程教学任务，提高课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及相关专业学员（或有会计证学员）。

会计实训是为了巩固、应用《会计学》的理论知识；根据《企业会计准则》的规定，融理论与实践为一体，对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算，以达到学以致用的目的。

通过模拟实训，有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合，提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平，从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。

《会计实训》的前置课程是《基础会计》，后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程，本实训为以后学习财会专业知识，奠定了良好的账务处理基础。

物流管理实验实训课程实训形式

该课程用沙盘的形式，通过筹码推演和角色扮演模拟物流管理经营过程，营造真实经营的市场竞争环境，让学员体会物流公司经营场景，本课程集实战性、操作性、体验式于一体，让每个学员都有针对性的收获！

我听，我容易忘记

我学，我能够记得

但体验，我学会理解......

物流管理实验实训课程课程背景与运行规律

本产品通过情景模拟、角色实践的方法让学员通过游戏体验现实第三方物流运营的关键点。全班分成8支项目团队，每支团队设物流公司经理、业务主管、采购主管、成本主管、仓储主管、运输主管岗位。

每一个项目包括以下规则：

客户：内资客户、外资客户

运输方式：汽车运输、海运、国际航空、国内航空

卡车：5T、8T、10T

仓库：一般仓库、大型库、小型库

人员：管理人员、销售人员、司机、搬运工

保险：国内运输保险、国际航空保险、国际海运保险

经营风险：应收款坏帐风险、国内运输货物毁损、国际航空/海运货物毁损

物流管理实验实训课程授课方式

一般是连续2-4天的实训课，适合一个班约50-70人同时上课。

可以作为专业认识实验课在大一、大二开设

可以作为课程实验，在《物流管理》课程结束时作为“2 1”或“3 1”实验课开设

可以作为专业毕业实训，在大四开设

可以作为校内或校际竞赛，在学生活动中开展

物流管理实验实训课程实训课程考核

本次实训课程考核包括对团队考核和对学生个人考核两部分。

团队计分：团队业绩得分（40%） 实训报告展示（40%） 抢答（20%）

个人计分：团队计分（60%） 所在团队综合评价（20%） 出勤率（20%）

出勤率（20%）：病事假扣2分/次，缺席5分/半天

物流管理实验实训课程该沙盘实训对应的课程

《物流管理》

表7 总体实训进度控制表