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前言
第1章 数字逻辑基础
1.1 数字逻辑的基本概念
1.2 数字电路的发展和分类
1.3 数制及数制转换
1.4 二进制码
1.5 带符号位的二进制数
学习指导一
习题一
第2章 门电路与逻辑代数
2.1 半导体器件的开关特性
2.2 逻辑运算关系与逻辑门电路
2.3 TTL逻辑门电路
2.4 CMOS逻辑门电路
2.5 逻辑代数的基本定律和规则
2.6 逻辑函数的变换与化简
学习指导二
习题二
第3章 组合逻辑电路
3.1 组合逻辑电路的分析
3.2 组合逻辑电路的设计
3.3 组合逻辑电路中的竞争冒险
学习指导三
习题三
第4章 常用组合逻辑器件
4.1 加法器
4.2 编码器
4.3 译码器
4.4 数据选择器
4.5 数值比较器
4.6 可编程组合逻辑器件
学习指导四
习题四
第5章 触发器的基本理论
5.1 RS触发器
5.2 JK触发器
5.3 T触发器和T触发器
5.4 D触发器
学习指导五
习题五
第6章 时序逻辑电路
6.1 时序逻辑电路的基本概念
6.2 时序逻辑电路的分析
6.3 时序逻辑电路的设计
学习指导六
习题六
第7章 常用时序逻辑器件
7.1 计数器
7.2 寄存器
学习指导七
习题七
第8章 脉冲的产生与变换
8.1 555定时器简介
8.2 多谐振荡器
8.3 单稳态触发器
8.4 施密特触发器
学习指导八
习题八
附录A 半导体基础知识
附录B 部分参考答案
参考文献
《电子技术基础教程》为21世纪高等学校规划教材。本书主要介绍数字电路的理论知识,只简述了必要的模拟电路的知识。
最基础的是物理电路知识、高等数学和C语言,然后学习电路的基础《电路和电子技术》,根据专业基础在学习《单片机》.《数字电路》《模拟电路》,学好基础一切很容易的
首先要培养自己的兴趣,有兴趣爱好才能孜孜不倦的追求学习。其次要多看,看书、看图、看实物。第三多算,独立完成专业,用多种方法解作业。第四多干,多实践、认真做实验。
电子技术包括模拟电子技术和数字电子技术两部分。模拟电子技术主要包括放大、反馈、滤波、振荡四大重点。放大器分分立元件放大器和集成放大器。分立元件放大器又分BJT放大器和FET放大器两个重点。BJT放大器...
电工电子技术基础作业1
电工电子技术基础作业 1 1、题 1图中,已知 I 1= 3mA, I 2= 1mA。求电路元件 3 中的电流 I3和其两端的电压 U3,并说明它是电源还是负载。验算整个电路各个功率是否平衡。 姓名: 学号: 得分: 教师签名: 2、如题 2图所示电路.试用等效化简法求电路中的电压 U。 3、试用叠加定理求题 3图所示电路中的电流 I2。 4、用戴维宁定理,求题 4图所示各电路的等效电路。 5、题 5 图各电路中,负载 RL 分别取何值时才能获得最大功率?并求其最大功率 PLmax。 6、由 R=30Ω, L=255 mH ,C=40μF构成串联电路,接在 f=50 Hz 的电源上。已知 电阻元件上电压相量 U R= 020.2360 V,求阻抗 Z、电流 I、外加电压 U 及电感 元件、电容元件上电压相量 U L、UC,画相量图。 7、正弦交流电压 u=220 2 sinl00πt V
(整理)电工电子技术基础章节重难点(大专)
精品文档 精品文档 章节名称:第一章 直流电路 教学内容与学时分配: 第一节 电路的组成及其基本物理量 第二节 电路的基本元件 第三节 基尔霍夫定律及其应用 第四节 二端网路的等效 第五节 叠加定理与戴维南定理 教学目的和要求: 通过对本章知识的学习, 要求学生掌握关于电路的基本物理量及 基本知识,理解并熟练掌握基尔霍夫定律, 能够运用其分析复杂电路; 掌握电压源和电流源的等效变换,叠加定理与戴维南定理。 重点: 基尔霍夫定律及其应用;二端网络的等效 难点: 叠加定理与戴维南定理 教学过程(教学环节设计与方法) : 1、严格按照教学大纲和教学日历安排,进行本章内容的讲授; 2、对重点讲解基尔霍夫定律,叠加定理、戴维南定理; 3、通过实验加深对基尔霍夫定律的理解和应用; 4、本章内容小结,处理本章课后习题。 教学手段: 课堂讲授 作业: 1-1 1-2 1-3 1-15 1-16 1-18
内容简介
《集成电子技术基础教程(下 第3版)》是在原普通高等教育“十一五”国家级规划教材《集成电子技术基础教程》(第2版)的基础上,经过不断地教学实践,总结了近年来对“电子技术基础”课程的教学改革经验,并参照“教育部电子电气基础课程教学指导分委员会”制订的教学基本要求修订而成的。
修订后的教材继续保留原教材“模数”紧密结合的特点,分上、下册出版,仍为4篇。
《集成电子技术基础教程(下 第3版)》为下册,包含第三、四篇。第三篇为数字电路分析与设计,共6章。内容包括:数字逻辑基础、基本逻辑电路分析与设计、常用集成逻辑器件、可编程逻辑器件、数/模和模/数转换电路和单片机基础。第四篇为电子系统设计示例,共2章,内容包括电子系统设计基础和电子系统设计示例。
学习数字电子技术主要是学习数字电路基本工作原理,学会阅读数字元器件数据手册,读懂数字电路图。《数字电子技术基础教程》正是围绕这三方面编写的,目的是使读者具有分析、设计与实践数字电路的能力。《数字电子技术基础教程》内容包括数制与编码、逻辑代数、逻辑门电路、组合电路、触发器、时序电路、存储器、可编程逻辑器件、Verilog语言、脉冲整形与产生、数模与模数转换器。与其他教材相比,增加了“数字输入与驱动电路”一章。附录中举例介绍了Max Plus II软件的使用,并给出了30个数字电路大型作业。书中还介绍了大量数字器件的技术参数,给出了大量数字电路例题。
《数字电子技术基础教程》可作为电气、信息、仪器仪表类各专业的教材,也可供其他相关工科专业使用,还可作为电子工程师、电子技术爱好者的参考书。
《电工电子技术基础教程全程辅导》是电工电子教材《电工电子技术基础教程》(清华大学出版社出版,2006)的教学辅导书,由重点内容提要、典型题分析、思考与练习解答、习题解答等部分组成,以帮助读者掌握主教材的重点、难点及疑点,提高读者分析、解决问题的能力。《电工电子技术基础教程全程辅导》中的思考题、习题的分析及解答过程全部由陈新龙完成,可作为使用主教材的教师和学生参考,也可作为学习电工电子教材《电工电子技术基础教程》(清华大学出版社出版,2006)和《电工电子实践教程》(清华大学出版社出版,2007)的参考书。