《电子技术基础与技能学习辅导与练习(电子信息类)》是中等职业课程改革国家规划新教材配套教学用书。

《电子技术基础与技能学习指导与同步练习（第2版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》（第2版）的配套教学用书，在2010年出版的《电子技术基础与技能学习指导与同步练习》的基础上修订而成。

《电子技术基础与技能学习指导与同步练习（第2版）》包括模拟电子技术与技能和数字电子技术与技能两部分，与主教材相对应。每章内容包括学习指导、例题解析、同步练习，同步练习题型分为填空题、选择题、判断题、计算题、作图题和简答题，题目安排难易适中，循序渐进，便于配合教师教学和学生练习。

本书是中等职业教育国家规划新教材《电子技术基础与技能》（电子信息类）的配套学习辅导书。编写的目的在于帮助学生更好地学习和理解新教材内容，巩固理论知识点，进一步扩展专业知识面和训练实践技能。

本书以《电子技术基础与技能》（电子信息类）教材中的每一节为单元组织编写，每单元内容包括以下四个部分：学习要求、学习指导、典型例题解析和同步练习，并对教材每章测验题进行了解答。

★学习要求：严格遵循新颁“教学大纲”的要求，指出本节教学内容学生应掌握、理解、了解的知识点，应会的技能点。

★学习指导：学习指导是辅导内容的主体部分，主要包含以下几个部分：

1.重点和难点。提出本节内容的重点和难点，针对学习要求对知识点作进一步的细化，使学生在学习过程中目标明确，思路清晰。

2.辅导和总结。对重点和难点作必要的总结和辅导。通过列表、分类、归纳等方法，帮助学生将各知识点融会贯通，达到消除误区、少走弯路、灵活应用的目的。

3.扩展和提升。对新教材因为篇幅等原因无法详细介绍的内容，作适当解释和扩展，如普通门电路为什么输出端不能直接相连，而OC门却可以将输出端相连，实现线与功能做进一步的说明，等等。另外，对于大纲中虽然没有明确要求，但实际工作中经常用到的知识和技能进行补充和提升，如利用反馈复位法实现Ⅳ进制计数器等。

★典型例题解析：突出重点和难点，精选典型习题，注重解题思路、方法、技巧的讲解和应用，从而起到举一反三、触类旁通的效果。

★同步练习：知识的巩固和技能的提升，离不开必要的习题训练。本书同步练习题型丰富，难度适中，考查点紧扣知识点和技能点，与典型例题遥相呼应。在逐步的练习中重塑中职学生的自信心和自豪感，培养专业兴趣和志向，为后续的专业课程打下扎实的理论和技能基础。

本书既可作为学生学习电子技术基础与技能课程的学习辅导书，也可作为教师教学的参考书，以及参加对口升学考试的学习指导书。

本书由广东省电子技术学校伍湘彬主编，负责全书的策划构思及统稿工作。参加编写工作的有：广东省电子技术学校任富民老师、深圳市第一职业技术学校李昆老师。其中，第1章～第6章由李昆老师编写，第7章～第12章由任富民老师编写。