本书是中等职业教育国家规划新教材《电子技术基础与技能》(电子信息类)的配套学习辅导书。编写的目的在于帮助学生更好地学习和理解新教材内容,巩固理论知识点,进一步扩展专业知识面和训练实践技能。
本书以《电子技术基础与技能》(电子信息类)教材中的每一节为单元组织编写,每单元内容包括以下四个部分:学习要求、学习指导、典型例题解析和同步练习,并对教材每章测验题进行了解答。
★学习要求:严格遵循新颁“教学大纲”的要求,指出本节教学内容学生应掌握、理解、了解的知识点,应会的技能点。
★学习指导:学习指导是辅导内容的主体部分,主要包含以下几个部分:
1.重点和难点。提出本节内容的重点和难点,针对学习要求对知识点作进一步的细化,使学生在学习过程中目标明确,思路清晰。
2.辅导和总结。对重点和难点作必要的总结和辅导。通过列表、分类、归纳等方法,帮助学生将各知识点融会贯通,达到消除误区、少走弯路、灵活应用的目的。
3.扩展和提升。对新教材因为篇幅等原因无法详细介绍的内容,作适当解释和扩展,如普通门电路为什么输出端不能直接相连,而OC门却可以将输出端相连,实现线与功能做进一步的说明,等等。另外,对于大纲中虽然没有明确要求,但实际工作中经常用到的知识和技能进行补充和提升,如利用反馈复位法实现Ⅳ进制计数器等。
★典型例题解析:突出重点和难点,精选典型习题,注重解题思路、方法、技巧的讲解和应用,从而起到举一反三、触类旁通的效果。
★同步练习:知识的巩固和技能的提升,离不开必要的习题训练。本书同步练习题型丰富,难度适中,考查点紧扣知识点和技能点,与典型例题遥相呼应。在逐步的练习中重塑中职学生的自信心和自豪感,培养专业兴趣和志向,为后续的专业课程打下扎实的理论和技能基础。
本书既可作为学生学习电子技术基础与技能课程的学习辅导书,也可作为教师教学的参考书,以及参加对口升学考试的学习指导书。
本书由广东省电子技术学校伍湘彬主编,负责全书的策划构思及统稿工作。参加编写工作的有:广东省电子技术学校任富民老师、深圳市第一职业技术学校李昆老师。其中,第1章~第6章由李昆老师编写,第7章~第12章由任富民老师编写。