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《电子技术与项目训练2》是2011年9月1日中国人民大学出版社出版的图书,作者是王露。
绪论 数字电路概述
项目1 制作加减计算器
任务1 各种逻辑门电路功能测试
任务2 三人表决器的制作
任务3 加减计算器的制作
小结
思考与练习
项目2 设计与制作抢答器
任务1 译码器、数据选择器及分配器的测试与分析
任务2 数值比较器、全加器的测试与分析
任务3 三人抢答器的设计与制作
小结
思考与练习
项目3 设计、制作与调试可逆循环彩灯控制器
任务1 触发器逻辑功能测试
任务2 十六进制计数器的制作与调试
任务3 电子秒表的制作与调试
任务4 分频器的制作与调试
任务5 可逆循环彩灯控制器的设计、制作与调试
小结
思考与练习
项目4 制作与分析数字式直流电压表
任务1 D/A转换器的测试与分析
任务2 数字式直流电压表的制作与分析
小结
思考与练习
项目5 设计、制作与调试数字电子钟系统
任务1 1Hz信号源的设计、制作与调试
任务2 计时显示电路的设计、制作和调试
任务3 校时、报时电路的设计、制作与调试
小结
思考与练习
附录
附录1 项目报告要求
附录2 实验电路的故障检查和排除
附录3 数字电路的安装与测试技术
附录4 常用数字集成电路产品明细表
附录5 部分数字集成电路引脚功能图
参考文献
《电子技术与项目训练2》立足于电子工程师岗位,以够用、实用为原则,将"数字电子技术"课程的知识点融入制作加减计算器,设计与制作抢答器,设计、制作与调试可逆循环彩灯控制器,制作与分析数字式直流电压表,设计、制作与调试数字电子钟系统5个项目中,同时将实践活动融入每个项目下的若干任务中,通过"任务实施"、"相关知识"等模块,引领学生进行数字电子技术的学习。《电子技术与项目训练2》所有项目、任务及相关实践活动的设计均注重实用性、工程性和系统性,使抽象的课程变得直观、有趣,从而提高学生的工程系统意识。《电子技术与项目训练2》可作为高职高专及成人教育电子类、通信类等相关专业"数字电子技术"课程教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
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电子技术论文
电子技术论文 机电 1301 孙超军 31303222 1947年 12月,美国贝尔实验室的肖克莱、巴丁和布拉顿组成的研究小组, 研制出一种点接触型的锗晶体管。晶体管的问世,是 20世纪的一项重大发明, 是微电子革命的先声。 晶体管出现后, 人们就能用一个小巧的、 消耗功率低的电 子器件,来代替体积大、 功率消耗大的电子管了。 晶体管的发明又为后来集成电 路的降生吹响了号角。 晶体管的发明,最早可以追溯到 1929年,当时工程师利莲费尔德就已经取 得一种晶体管的专利。 但是,限于当时的技术水平, 制造这种器件的材料达不到 足够的纯度,而使这种晶体管无法制造出来。 在为这种器件命名时, 布拉顿想到它的电阻变换特性, 即它是靠一种从 “低 电阻输入”到“高电阻输出”的转移电流来工作的,于是取名为 trans-resister(转 换电阻 ),后来缩写为 transister,中文译名就是晶体
项目教学法在电子技术课程中的实践与探索
项目教学法对高职院校的学生很有针对性,对培养学生素质,提高学生动手能力有重要意义。本文以电子技术课程为例阐述采用项目教学,以工作任务引领学生学习的实践过程,证实了项目教学法能提高学生学习兴趣,激发学生的成就动机,教学效果很好。
学生通过学习《数字电子技术与项目训练教程》,可掌握数字电子技术的基本知识、逻辑电路的简单分析和设计,提高职业技能水平。数字电子技术是高职高专电子信息、自动化、计算机专业及相关专业的一门十分重要的专业技能基础课。《数字电子技术与项目训练教程》是作者在多年从事数字电子技术教学的基础上,结合高职高专教育的"理论够用"、"内容适用"、"行动导学"、"提高技能"等特点而编写的。
《数字电子技术与项目训练教程》可作为高职高专电子信息、自动化、计算机专业及相关专业学生的教材,还可作为教师、电子技术人员以及广大电子爱好者的参考用书。
学生通过学习《数字电子技术与项目训练教程》,可掌握数字电子技术的基本知识、逻辑电路的简单分析和设计,提高职业技能水平。数字电子技术是高职高专电子信息、自动化、计算机专业及相关专业的一门十分重要的专业技能基础课。《数字电子技术与项目训练教程》是作者在多年从事数字电子技术教学的基础上,结合高职高专教育的“理论够用”、“内容适用”、“行动导学”、“提高技能”等特点而编写的。
《数字电子技术与项目训练教程》可作为高职高专电子信息、自动化、计算机专业及相关专业学生的教材,还可作为教师、电子技术人员以及广大电子爱好者的参考用书。