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项目1 设计与制作线性集成直流稳压电源
任务1 半导体二极管的识别与基本特性的测试
任务1—1 二极管的识别与测试
任务1—2 特殊二极管的测试与分析
任务2 半导体二极管基本应用电路的测试与分析
任务2—1 限幅电路的测试与分析
任务2—2 整流电路的测试与分析
任务2—3 滤波电路的测试与分析
任务3 稳压电路的测试与分析
任务3—1 稳压管稳压电路的测试与分析
任务3—2 三端固定式集成稳压器电路的测试与分析
任务3—3 三端可调式集成稳压器电路的测试与分析
任务4 线性集成直流稳压电源的设计与制作
小 结
思考与练习
项目2 制作与调试语音前置放大器
任务1 半导体三极管基本特性的测试与分析
任务1—1 三极管的识别与测试
任务1—2 三极管输入、输出特性曲线的测试与分析
任务2 共射放大电路特性的测试与分析
任务2—1 共射放大电路交直流并存特性的测试与分析
任务2—2 共射放大电路静态工作点对放大电路影响的测试与分析
任务2—3 共射放大电路性能指标的测试与分析
任务3 共集电极放大电路的特性测试与分析
任务3—1 共集电极放大电路静态工作点的测试与分析
任务3—2 共集电极放大电路性能指标的测试与分析
任务4 多级放大器特性的测试与分析
任务4—1 多级放大器静态、动态特性的测试与分析
任务4—2 多级放大器频率特性的测试与分析
任务5 负反馈放大器特性的测试与分析
任务5—1 负反馈对放大器性能影响的测试与分析
任务5—2 深度负反馈放大器放大倍数的测试与分析
任务5—3 串联反馈式稳压电路的测试与分析
任务6 语音前置放大器的制作与调试
小 结
思考与练习
项目3 设计与制作简易信号发生器
任务1 正弦波振荡电路的测试与分析
任务1—1 RC串并联网络频率特性的测试与分析
任务1—2 RC振荡电路的测试与分析
任务1—3 LC振荡电路的测试与分析
任务2 集成运算放大器线性应用电路的测试与分析 &
无
本教材从电子工程师岗位的要求出发,以“够用、实用”为原则,将模拟电子技术课程的知识点融合于线性集成直流稳压电源的制作与测试、语音前置放大器的制作与测试、简易信号发生器的设计与制作及扩音器的制作与调试4个项目中,每个项目分为若干任务,每个任务对应一个大类知识点,每个任务又包含若干实践活动,这些实践活动构成教学的主体内容;按照任务引导、任务实施、相关知识的次序,用任务来引领模拟电子技术基础理论的学习。所有项目、任务、实践活动体现实用型、工程性、系统性,使抽象的课程变得直观、有趣,并提高学生的工程系统意识。
Us=6V其它的不会了
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电子电工电气部分21世纪大学新型参考教材系列(电力电子学)21世纪高等学校教材(接地)led制造技术与应用OHM电子爱好者读物(电子机械入门)ups不间断电源剖析与应用ups应用及其维修技术ups应用...
电子技术论文
电子技术论文 机电 1301 孙超军 31303222 1947年 12月,美国贝尔实验室的肖克莱、巴丁和布拉顿组成的研究小组, 研制出一种点接触型的锗晶体管。晶体管的问世,是 20世纪的一项重大发明, 是微电子革命的先声。 晶体管出现后, 人们就能用一个小巧的、 消耗功率低的电 子器件,来代替体积大、 功率消耗大的电子管了。 晶体管的发明又为后来集成电 路的降生吹响了号角。 晶体管的发明,最早可以追溯到 1929年,当时工程师利莲费尔德就已经取 得一种晶体管的专利。 但是,限于当时的技术水平, 制造这种器件的材料达不到 足够的纯度,而使这种晶体管无法制造出来。 在为这种器件命名时, 布拉顿想到它的电阻变换特性, 即它是靠一种从 “低 电阻输入”到“高电阻输出”的转移电流来工作的,于是取名为 trans-resister(转 换电阻 ),后来缩写为 transister,中文译名就是晶体
项目教学法在电子技术课程中的实践与探索
项目教学法对高职院校的学生很有针对性,对培养学生素质,提高学生动手能力有重要意义。本文以电子技术课程为例阐述采用项目教学,以工作任务引领学生学习的实践过程,证实了项目教学法能提高学生学习兴趣,激发学生的成就动机,教学效果很好。
学生通过学习《数字电子技术与项目训练教程》,可掌握数字电子技术的基本知识、逻辑电路的简单分析和设计,提高职业技能水平。数字电子技术是高职高专电子信息、自动化、计算机专业及相关专业的一门十分重要的专业技能基础课。《数字电子技术与项目训练教程》是作者在多年从事数字电子技术教学的基础上,结合高职高专教育的"理论够用"、"内容适用"、"行动导学"、"提高技能"等特点而编写的。
《数字电子技术与项目训练教程》可作为高职高专电子信息、自动化、计算机专业及相关专业学生的教材,还可作为教师、电子技术人员以及广大电子爱好者的参考用书。
学生通过学习《数字电子技术与项目训练教程》,可掌握数字电子技术的基本知识、逻辑电路的简单分析和设计,提高职业技能水平。数字电子技术是高职高专电子信息、自动化、计算机专业及相关专业的一门十分重要的专业技能基础课。《数字电子技术与项目训练教程》是作者在多年从事数字电子技术教学的基础上,结合高职高专教育的“理论够用”、“内容适用”、“行动导学”、“提高技能”等特点而编写的。
《电子技术与项目训练2》立足于电子工程师岗位,以够用、实用为原则,将"数字电子技术"课程的知识点融入制作加减计算器,设计与制作抢答器,设计、制作与调试可逆循环彩灯控制器,制作与分析数字式直流电压表,设计、制作与调试数字电子钟系统5个项目中,同时将实践活动融入每个项目下的若干任务中,通过"任务实施"、"相关知识"等模块,引领学生进行数字电子技术的学习。《电子技术与项目训练2》所有项目、任务及相关实践活动的设计均注重实用性、工程性和系统性,使抽象的课程变得直观、有趣,从而提高学生的工程系统意识。《电子技术与项目训练2》可作为高职高专及成人教育电子类、通信类等相关专业"数字电子技术"课程教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。