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学习单元1 电子线路CAD软件使用基础
任务1-1 认识电子线路CAD
任务1-2 安装Protel软件
任务1-3 认识Protel的基本功能
131 电路工程设计部分
132 电路仿真与PLD部分
任务1-4 建立一个新的设计数据库
任务1-5 了解设计数据库的组成
任务1-6 打开与关闭设计数据库
任务1-7 设置数据库密码
任务1-8 管理设计数据库中的文件
181 创建原理图文件及PCB文件
182 文件的保存
183 文件的导入与导出
184 文件的删除与恢复
练习题1
学习单元2 电路原理图的绘制
任务2-1 了解原理图的设计步骤
任务2-2 管理原理图窗口画面
任务2-3 设置图纸参数
231 图纸设置
232 编辑标题栏内容
任务2-4 设置原理图的工作环境
241 光标形状、大小的选择
242 可视栅格形状、颜色的选择
243 设置编辑区移动方式
244 打开/关闭“自动放置电气节点”功能
245 禁止/允许任意角度连线
246 设置模板文件
案例1 绘制分压式偏置放大电路原理图
案例2 绘制具有复合式元件和总线结构的全加器电路原理图
任务2-5 利用画图工具添加说明性图形和文字
任务2-6 绘制层次原理图
261 层次原理图的结构
262 不同层次电路文件之间的切换
263 自顶向下的层次原理图设计
264 自底向上的层次原理图设计
任务2-7 分类快速浏览原理图
练习题2
学习单元3 原理图编辑技巧与提高
任务3-1 掌握常用的原理图编辑技巧
311 单个对象的编辑
312 同时编辑多个对象
313 利用拖动功能迅速绘制平行导线
314 “画图”工具内“阵列粘贴”命令的特殊用途
任务3-2 活用自动编号
321 元件自动编号
322 单一模块电路元件自动编号
323 子电路元件自动编号
任务3-3 使用原理图操作技巧改变操作对象的属性
331 修改/恢复各类编辑器操作对象的默认属性
332 修改同类操作对象的属性选项
333 特定工具栏(窗)的打开或关闭
334 在原理图中快速增加同类元件
任务3-4 字符串查找与替换
学习单元4 原理图ERC测试及输出文件
任务4-1 对原理图进行电气法则检查
任务4-2 生成网络表
任务4-3 生成原理图元件引脚列表
任务4-4 生成原理图元件清单
任务4-5 生成原理图交叉参考元件列表
任务4-6 生成原理图层次项目组织列表
任务4-7 产生网络比较表
任务4-8 打印电路原理图
练习题3
学习单元5 原理图元件符号设计与元件库编辑
任务5-1 认识元件库编辑器
任务5-2 新建元件库及添加新元件
任务5-3 绘制复合式元件
任务5-4 认识原理图元件库管理工具
任务5-5 在原理图中使用新建的元件符号
练习题4
学习单元6 印制电路板设计基础
任务6-1 了解印制电路板
任务6-2 建立和保存PCB文件
任务6-3 使用PCB编辑器的工具栏及视图管理
任务6-4 设置PCB电路参数
任务6-5 设置电路板工作层
任务6-6 规划电路板
661 手动设置电路板尺寸
662 通过向导设置PCB尺寸
663 设置工作层
任务6-7 加载与卸载元件封装库
练习题5
学习单元7 创建与管理元件封装
任务7-1 做好绘制封装的准备工作
711 收集元件封装信息
712 启动PCB元件封装编辑器
任务7-2 认识元件封装编辑器
任务7-3 创建新的元件封装
731 设置元件封装参数
732 手工创建新元件封装
733 利用向导创建元件封装
734 修改元件库中的元件封装
735 元件封装与元件符号的引脚对应
任务7-4 管理PCB元件封装
练习题6
学习单元8 完成印制电路板设计
任务8-1 手工设计印制电路板
案例3 手工绘制整流稳压电路的PCB
任务8-2 自动布局与自动布线
案例4 万用表电源电路的PCB设计
练习题7
学习单元9 PCB报表的生成与文件打印
任务9-1 生成PCB报表
任务9-2 打印PCB文件
附录A Protel的常用快捷键
附录B 原理图元件库及元件中英文对照
附录C 计算机辅助设计(电子类)中、高级绘图员鉴定标准
附录D 单/双面PCB制作工艺流程
附录E 印制电路板制程
参考文献 2100433B
本书按照最新的职业教育教学改革要求,结合国家示范院校建设课程改革成果,以及多年的校企合作经验进行编写。全书按照行业企业印制电路板的设计过程设置内容,着重突出电路设计理念和Protel软件操作技能的培养。本书共有9个学习单元,学习单元1介绍Protel软件使用基础;学习单元25介绍电路原理图的绘制及图形对象的编辑技巧、原理图元件符号的创建及应用方法;学习单元69介绍PCB编辑器、元件封装、印制电路板设计、手工布局与布线、自动布局与布线、PCB图的打印与输出等。本书附录包括计算机辅助设计(电子类)中、高级绘图员鉴定标准,PCB制作工艺流程,印制电路板制程等,内容实用易懂,有助于学生顺利就业。
本书配有电子教学课件、习题参考答案及精品课链接网址,详见前言。 读者对象:本书为高职高专院校各专业电子CAD课程的教材,也可作为应用型本科、成人教育、自学考试、电视大学、中职学校、培训班的教材,以及电子工程技术人员的参考工具书。
很简单,首先右键单击上方菜单栏右侧空白处,选择“绘图”,调出绘图工具栏。然后,选择相应图形,点击鼠标,选择起点,再点击鼠标,选择终点,画出电路图,再选择各线条图形,右键,组合。这样整个电路图就可以同时...
广州市悦得电子有限公司成立于2005年9月(其前身为成立于1998年的东信电子厂),工厂设于广州白云区,是一家集设计、生产、营销和服务于一体的线路板生产企业。公司专业生产各类高精密度双面、多层线路板,...
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《电子线路CAD实训》报告模板
测控技术与仪器专业 《电子线路 CAD实训》报告 学生姓名 班 级 学 号 完成日期 广西科技大学电气学院 《电子线路 CAD 训练》实训报告 目 录 1 电路介绍及原理图说明 .......................................................................................... 1 1.1 所设计电路概述 ................................................................................................. 1 1.2 功能模块划分 ..............................................................................................
电子线路CAD课程设计报告 (2)
. .. 齐齐哈尔大学 电子线路 CAD课程设计 题 目: 串联直流稳压电源 学 院: 通信与电子工程学院 专业班级: 电子 122 学生姓名: 温凯华 指导教师: 张劲松 . .. 概述 直流稳压电源应用广泛,几乎所有电器、电力或电子设备都毫 不例外地需要稳定的直流电压 (电流)供电,它是电子电路工作的 “能 源”和“动力”。不同的电路对电源的要求是不同的。在很多电子设 备和电路中需要一种当电网电压波动或负载发生变化时, 输出电压仍 能基本保持不变的电源。 电子设备中的电源一般由交流电网提供, 如 何将交流电压(电流)变为直流电压(电流)供电?又如何使直流电 压(电流)稳定?这是电子技术的一个基本问题。解决这个问题的方 案很多,归纳起来大致可分为线性电子稳压电源和开关稳压电源两 类,它们又各自可以用集成电路或分立元件构成。 半导体二极管和晶体管是电子电路中常用的半导体器件, 也
《电子线路CAD设计与仿真》融入职业道德和职业意识教育,选择贴近生活的工程项目,增强教学吸引力,加大知识体系联系实际设计的环节,强化技能训练,电子资料包内容超值丰富。
《高职高专电子技术系列教材·电子线路CAD设计》是根据高职高专“电子线路CAD设计”的教学要求编写的,主要介绍电路设计仿真软件Muhisim 2001(前期版为EWB)和电路图绘制、印制电路板设计工具Protel 99的使用方法。
《高职高专电子技术系列教材·电子线路CAD设计》共8章。第1—4章详细介绍了Muhisim软件的功能和基本操作方法,第5-8章为Protel 99内容。主要包括CAD与EDA的基本概念、电子设计的工作流程、Multisim 2001使用入门、Muhisim 2001仪器仪表的使用、Muhisim 2001的基本分析方法、Protel 99原理图编辑器(SCH)的使用、Protel 99印刷电路板编辑器(PCB)的使用和画电路板练习实例等。
《高职高专电子技术系列教材·电子线路CAD设计》在内容上深入浅出,注重实用,兼顾课堂教学和自学要求,条理清晰,通俗易懂,书中列举了大量应用范例,使学习者能在较短时间内掌握软件的使用方法。为方便教学,每章后附有小结和思考题与练习题。
《高职高专电子技术系列教材·电子线路CAD设计》可作为高职高专电子信息类、电气工程和机电技术类等专业的电子CDA、电气CAD以及EDA技术课程的教材,亦可供从事电工、电子技术设计和应用的科技人员、大中专学生与广大电子爱好者参考。
《电子线路CAD设计与仿真》参照中等职业学校电子类专业相关教学指导意见,结合工业与信息化部及劳动和社会保障部计算机辅助设计OSTA(Protel平台)国家职业技能鉴定标准编写,同时参考了行业职业技能鉴定规范。书中吸收、补充了当前电子技术领域中的新知识、新技术、新工艺、新设备的内容。
全书共分六个单元,包括工程项目操作基础、工程项目原理图操作基础、工程项目原理图高级设计、工程项目PCB操作基础、工程项目PCB高级设计和电子线路仿真操作。每个单元前,列出了本单元综合教学目标和岗位技能综合职业素质要求;单元后,概括了本单元技能重点考核内容,安排有多项习题与实训,包括职业资格认证考试模拟试题、全国职业技能大赛赛题等,用于读者加强练习与巩固。
为方便教学,《电子线路CAD设计与仿真》还配有电子教学参考资料包,包括教学视频、教学幻灯、教辅短片与图片及习题参考答案等,详见前言。
《电子线路CAD设计与仿真》可作为中等职业学校电子与信息技术、电子技术应用专业的课程教材,也可作为相关行业岗位培训用书和从事电子技术工作人员的自学参考书。