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《电子线路分析与实践》是机械工业出版社2011年1月1日出版的图书,作者是张湘洁、武漫漫。
本书是编者在多年教学改革与实践的基础上,依据教育部制定的相关专业高技能人才培养的要求编写而成的,突破传统的学科教育对学生技术应用能力培养的局限,以任务构建教学体系,以任务驱动教学内容。本书包括模拟电路分析与实践和数字电路分析与实践两部分。其中模拟电路分析与实践部分分为7个任务:小夜灯的制作、声控闪光电路的制作、热释电人体红外传感器的制作、电子助听器的制作、语言提示和告警电路的制作、接近开关的制作和低压直流电源的制作。数字电路分析与实践部分分为5个任务:声光显示逻辑电平测试笔的制作、八路锁存器的制作、单脉冲计数电路的制作、八路智力抢答电路的制作和温度传感器的制作。
本书可作为高职高专院校电气、电子、通信、自动化、计算机等专业电子技术课程的教材,也可供从事电子技术的工程技术人员参考。
前言
上篇 模拟电路分析与实践
任务1小夜灯的制作
1.1半导体的基础知识
1.2二极管的特性及主要参数
1.3工作 任务描述
1.4工具、仪器及材料
1.5操作步骤
1.6 任务单
1.7考核标准
1.8知识测试
任务2声控闪光电路的制作
2.1晶体管
2.2场效应晶体管
2.3放大电路的基本知识
2.4基本共射放大电路
2.5典型的静态工作点稳定电路
2.6共集电极放大电路
2.7共基极放大电路
2.8多级放大电路
2.9放大电路的频率响应
2.10工作 任务描述
2.11工具、仪器及材料
2.12操作步骤
2.13 任务单
2.14考核标准
2.15知识测试
任务3热释电人体红外传感器的制作
3.1红外传感器的结构和原理
3.2集成运算放大器
3.3差动放大电路
3.4恒流源式差动放大电路
3.5理想运算放大器
3.6有源滤波电路
3.7集成运算放大器的非线性应用--电压比较器
3.8工作 任务描述
3.9工具、仪器及材料
3.10操作步骤
3.11 任务单
3.12考核标准
3.13知识测试
下篇 数字电路分析与实践
参考文献
书 名: 电子线路分析与实践(高职类)
作 者:张湘洁,武漫漫
出版社: 机械工业出版社
出版时间: 2011-1-1
ISBN: 9787111328131
开本: 16开
定价: 22.50元
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《实践理性与规范》是继哈特《法律的概念》之后最重要的实证主义作品。在书中,拉兹考察了法律在实践推理中发挥功能的特殊方式,提出了法律是排他性理由这一重要命题,为实证主义的法律与道德分离命题,提供了一种来自实践哲学的强有力论证。但是,是否真的存在排他性理由这种特殊类型的理由"_blank" href="/item/法律实证主义/11031156" data-lemmaid="11031156">法律实证主义具有根本性的问题,激起了强烈的反应。本书的吸引力不仅在于它的雄辩和新奇,也在于它本身巨大的问题性。
3目录
导言
1 论行动理由
1.1 论理由的结构
理由的作用;理由、事实和个人;论理由句子的逻辑结构;完整理由;理由的强弱;理由、“应当”和实践推论;操作性理由;辅助性理由
1.2 排他性理由
问题;二阶理由;强势理由和排他性理由;实践冲突;排他性理由的两种类型
2 命令性规范
2.1 规范的实践理论
实践理论之说明;实践理论之批判
2.2 理由和规则——基本模式
“经验的规则”;权威发布的规范;决定和理由;决定和规范
2.3 对命令性规范的分析
规范作为排他性理由;命令性规范的复杂性和完备性;命令性规范之诸维度
3 非命令性规范2100433B
《低频电子线路分析基础》从工程应用的实际出发,突出实用性及对学生基本能力的培养,系统地介绍了现代低频电子线路的基本概念、电子线路分析及工程计算的基本理论和方法。全书共十二章,主要内容包括电子技术的发展与应用、常用半导体器件基础、低频小信号放大电路、集成运算放大器、负反馈放大电路、正弦信号的产生和波形变换、低频功率放大器、直流稳压电源、可控硅电路及技能训练等。每章后配有本章小结和思考与练习题,便于读者巩固所学理论知识,有利于实践操作能力和创新能力的提高。
《低频电子线路分析基础》可作为高等院校电子、电气、自动化、计算机、防雷技术等有关专业的教材或参考书,也可作为自学者、科技人员参考用书。
本书是配合北京交通大学工业工程专业开设的系列专业实验和实践编写的。本书包括实验与实践体系、课程实验和综合实践三大部分。实验与实践体系部分在概述工业工程的基础上提出了基于CDIO的工业工程培养思路、课程体系及实验实践体系;课程实验部分介绍了工业工程专业的各个课程实验,涵盖了运筹学、物流与仿真、生产与制造、人因工程、信息系统五个方向;综合实践部分介绍了综合运用多门课程的多种知识和技能,通过CDIO流程,对系统进行分析与设计的综合开发和创新实验,包括设施规划与物流分析综合实践、管理信息系统综合实践、生产系统综合实践。