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第1章 模拟电子线路实验 (1)
1.1 常用电子实验仪器的使用 (1)
1.2 基本放大电路 (5)
1.3 射极输出器 (10)
1.4 负反馈放大电路 (12)
1.5 集成功率放大电路 (16)
1.6 集成运算放大器应用 (19)
1.7 直流稳压电源 (23)
第2章 数字电路实验 (27)
2.1 逻辑门电路测试 (27)
2.2 组合逻辑电路设计 (30)
2.3 触发器功能及应用 (35)
2.4 计数器设计及应用 (39)
2.5 移位寄存器及应用 (44)
2.6 计数、译码与显示电路设计 (47)
2.7 脉冲波形的产生及应用 (50)
第3章 高频电子线路实验 (56)
3.1 高频小信号谐振放大实验 (56)
3.2 电容反馈三点式振荡器实验 (58)
3.3 高频谐振功率放大器实验 (61)
3.4 晶体管混频实验 (64)
3.5 模拟乘法器混频实验 (67)
3.6 幅度调制与解调实验 (70)
3.7 变容二极管调频实验 (73)
第4章 电子线路计算机辅助
设计工具 (76)
4.1 Cadence/OrCAD PSpice 16.6
简介 (76)
4.2 Cadence/OrCAD PSpice 16.6
流程 (87)
4.3 PSpice A/D的分析方法 (92)
4.3.1 静态工作点
分析(Bias Point) (92)
4.3.2 直流扫描分析 (94)
4.3.3 交流分析(AC Sweep) (95)
4.3.4 瞬态分析(Time Domain
(Transient)) (98)
4.3.5 参数扫描分析
(Parametric Analysis) (100)
4.3.6 温度分析(temperature
(Sweep)) (102)
4.3.7 蒙特卡罗分析
(Monte Carlo) (103)
4.3.8 最坏情况分析 (107)
4.4 可编程逻辑器件简介 (109)
4.4.1 概述 (109)
4.4.2 开发过程 (111)
4.5 QuartusⅡ的基本使用 (112)
4.5.1 建立工程 (113)
4.5.2 建立设计文件 (116)
4.5.3 编译设计文件 (118)
4.5.4 仿真 (119)
4.5.5 编程与下载 (121)
4.6 VHDL语言简介 (123)
4.6.1 VHDL的基本结构 (123)
4.6.2 VHDL的基本语法 (129)
4.6.3 VHDL常用语句 (131)
第5章 EDA实验 (138)
5.1 基本放大电路设计与仿真 (138)
5.2 差分放大电路设计与仿真 (140)
5.3 负反馈放大器设计与仿真 (143)
5.4 BCD码转换电路设计 (146)
5.5 步长可调的可逆计数器设计 (148)
5.6 多功能数字钟的EDA设计 (151)
5.7 正弦函数计算器设计 (154)
第6章 电子线路综合设计 (157)
6.1 阶梯波发生器设计 (157)
6.2 音频放大器设计 (160)
6.3 数字温度计的设计 (167)
6.4 数字计时器设计 (176)
6.5 直接数字频率合成器设计 (179)
6.6 基于DDS的AM信号产生
电路的设计 (184)
6.7 正交发射机与正交接收机设计 (187)
参考文献 (196) 2100433B
本书根据电子技术实验教学要求编写。全书共6章,主要内容包括:模拟电子线路实验、数字电路实验、高频电子线路实验、电子线路计算机辅助设计工具、EDA实验和电子线路综合实验。本书注重模拟电子线路、数字电路以及高频电子线路实验教学的基本知识和基本技能训练,并涵盖了基础型、综合设计型以及EDA实验三大方面,对每个实验的实验原理、实验内容、实验步骤等均进行了详尽的阐述。
本书可以作为高等院校电子信息类及相关专业本科生的实验教材,也可作为课程设计、EDA实验和开放性综合实验的实践教材,同时可供从事电子工程设计的技术人员学习和参考。
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EWB电子线路实验报告
EWB 电子线路实验报告 姓 名 班级学号 指导教师 2011 年 6 月 27 日 一、实验目的和要求 1 熟悉 Multisim9 的基本操作。 2 学会利用 Multisim9 进行电路的设计与仿真,掌握一定的电路测试方法。 3 通过 EWB 实验课,能在 Multisim9 虚拟平台中设计简单的模拟电路及数字 电路,并利用虚拟仪器及软件提供的分析方法,对电路进行仿真 二、要求 1 使用软件为 Multisim 9; 2 本次课内实验共 16学时,需要完成以下环节,每个环节 2学时。 三、具体任务及要求 1、绘制以下电路,要求加入文字注释,加入标题栏 并完成以下操作: 1) 在图中加入函数发生器,作为 74LS190N的时钟信号,画出连接图。 2) 对开关 J1,J2进行设置,使 E键控制 J1,F键控制 J2 3) 按下 E键,F键,改变 J1状态, J2状态,观察数码管的状态
大工12秋《模拟电子线路实验》实验报告
网络高等教育 《模拟电子线路》实验报告 学习中心: 层 次: 高中起点专科 专 业: 年 级: 年 春/ 秋 季 学 号: 学生姓名: 姚琪勋 2 实验一 常用电子仪器的使用 一、实验目的 答:1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 3、学习并掌握 TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。 二、基本知识 1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 答 :模拟电子技术实验箱布线区:用来插接元件和导线,搭建实验电路。配有 2 只 8脚集成电路插座和 1只 4脚集成电路插座。 结构及导电机制:布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合, 构成接点的连接形式,每个大焊孔与它周围的小孔都是相通。 2.试述 NEEL-03A 型信号源的主要技术特性。 答:NEEL-03A 型信号源的主要技术特性: (1)
本书是作者为适应电子电路实验教学改革的需要,在总结多年实验教学经验的基础上编写而成的实验教材,每个实验模块与实验箱紧密配套,一一对应。全书共分为6章,内容包括: 电路与电子线路实验基础知识、常用电子仪器简介、模拟电路基础型实验、数字电路基础型实验、高频电子线路实验、实验仿真软件简介、实验仿真等。
本书所有实验均经过验证测试,可作为电子类、物理类、光电类、自动化类本科基础教学实验教材。
《应用型本科规划教材:电子线路实验教程》可作大专院校电气信息类专业的教材,也可作为在通信工程、电子信息工程、自动控制工程等领域从事电子技术工作者的参考书。
《电子线路实验:电路基础实验》从电子实验的角度出发,研究了电子测量和电子线路的基础内容。 全书包括基本电子测量实验、电路基本规律的实验研究、电路动态特性的实验研究、正弦交流电及耦合变压器实验、二三相电路及电动机实验,以及二端口网络实验共6章的内容,附录给出了各类元器件的买验参考资料,为进行实验和设计提供了很大方便。 《电子线路实验:电路基础实验》各章的内容和“电路”、“电路分析基础”、“电工学”等课程的课堂教学内容对应,但完全采用了实验的研究方法,其中包含有相当数量的综合性和设计性的实验研究方法,不少实验还采用了工业技术中的实用检测方法。 各章内部首先讲述该章的基础知识和基本实验技能,然后以小节的形式给出该章的各个实验。各实验小节均强调实验的目的和实验的方法,引导学生在弄懂实验原理的基础上完成实验,以提高学生的思维能力、工程实践能力和自主创新能力。 《电子线路实验:电路基础实验》在注重提高学生能力的同时,也注重了实践和理论的结合。全书在编排上认真考虑了各具体实验章节衔接顺序,强调按照学生的思维规律组织教材,以小步伐教学、采用循序渐进的手段,达到使字生军握电子线路知识、提高各方面能力的目的。 《电子线路实验:电路基础实验》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材“电子线路实验”的第一本,其他两本电子线路实验教材分别是《模拟电路实验》以及《数字电路实验》。这3本电子线路实验教材和《电子技术实践基础》一起,构成了电子电气类专业的实验和实践系列教材。 《电子线路实验:电路基础实验》既可作为高等学校电子电气类各专业学生的实验教材,也可作为其他各专业学生理解和掌握电子线路知识和实验系统的教材或教参,还可作为广大电子行业工作者和电子爱好者的参考书,《电子线路实验:电路基础实验》为大家开辟了一条用实验方法研究电子线路理论的途径。