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第一部分绪论
第1章实验测量基础知识
1.1电子电路中测量的电参数
1.2测量的基本方法
1.3测量误差基本知识
1.4思考题
第2章常用电子仪器设备使用
2.1示波器
2.2函数发生器
2.3直流稳压电源
2.4晶体管毫伏表
2.5万用表
第二部分电子技术基础实验
第3章电工与电路理论基础实验
3.1基尔霍夫定律和叠加原理的验证
3.2戴维南定理的验证
3.3受控源特性的研究
3.4RC—阶电路响应测试
3.5RLC串联电路的研究
3.6功率因数和相序的测量
3.7日光灯电路的测量及其功率因数的研究
3.8阻抗匹配电路研究
第4章模拟电子技术基础实验
4.1单级放大器
4.2场效应管放大电路
4.3射极跟随器
4.4负反馈放大电路
4.5差分放大电路
4.6运算放大器应用
第5章数字电子技术基础实验
5.1基本门电路
5.2组合逻辑电路的设计与测试
5.3触发器实验
5.4移位寄存器设计
5.5555时基电路及其应用
5.6计数、译码与显示实验
5.7A/D、D/A转换实验
第三部分信号与系统基础实验
第6章信号与系统基础实验
6.1无源和有源滤波器
6.2周期信号的分解与合成
6.3二阶网络函数的模拟
6.4二阶网络状态轨迹的显示
6.5抽样定理
第四部分综合设计性实验
第7章模拟电子技术综合设计性实验
7.1简易信号发生器设计
7.2分离元件低频功率放大器设计
7.3稳压电源设计
第8章数字电子技术综合性设计性实验
8.1组合逻辑电路设计
8.2同步时序逻辑电路设计
8.3基于MSI的多种计数器设计
8.4竞赛抢答器设计
8.5数字频率计的综合设计
8.6数字钟综合设计
第9章信号与系统综合设计性实验
9.1MATLAB在信号分析仿真中的应用(一)—MATLAB简介
9.2MATLAB在信号分析仿真中的应用(二)——连续时间系统的复频域分析
9.3MATLAB在信号分析仿真中的应用(三)——连续信号的采样与恢复
参考文献
附录KHD—2型数字电路实验台使用方法2100433B
《电子信息技术基础实验教程》可作为高等院校电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、测控技术与仪器、机械设计及其自动化、物理学等专业的实验课程教材,也可作为学生课程设计和电子设计与制作等实践性教学活动用书。
电子科学技术主要研究方向包括:嵌入式系统的研究与开发、消费类电子产品的应用软件开发、语音识别技术、数据及测量技术、语音信号处理、高速集成电路测试、CAD技术、通信专用高速集成电路设计、语音处理专用芯片...
电子信息工程和电子科学与技术是一个以硬件电路为主,软件为辅的专业,主要学的是弱电类课程,通信课程,信号处理类课程,部分计算机数据库和网络课程。就业的话,一般都去电子产品相关企业,也可以去通信运营商。而...
最基础的是物理电路知识、高等数学和C语言,然后学习电路的基础《电路和电子技术》,根据专业基础在学习《单片机》.《数字电路》《模拟电路》,学好基础一切很容易的
电子信息技术在集装箱运输中的应用
集装箱运输需要电子信息技术 集装箱运输业界在引进电子信息技术的初级阶段也是用一只眼睛盯住客户,竭尽全力满足客户的需求,同时用另一只眼睛紧紧地盯住竞争对手。集装箱班轮公司在网络上接到来自客户的频率最高的问题是“请问你们把我的箱子运到什么地方?”所不同的是客户以往是通过电话、传真甚至书信问答,集装箱班轮公司的经办人员必须通过查找内部资料和询问业务部门后方能通过电话、传真甚至书信告知客户。现在则可以通过网
建筑工程中电子信息技术的运用
就我国现如今的社会发展来看,电子信息技术发展越来越快,人们现今的信息来源多来自互联网媒体,电子信息技术已经深刻的融入人们的生活当中去,所以各个行业都已经积极的将电子信息技术融入到管理当中去,建筑工程行业也是同样的。电子信息技术的广泛运用,不但可以提升建筑行业的市场形象,同时还可以加强工程施工的技术水平,提高工程施工效率,在管理上也更为安全可靠以及便捷,大大提高了工程质量。因此,电子信息技术在建筑工程行业中广泛运用已经成为其发展的一种趋势。本文将针对电子信息技术在建筑工程中运用发展的原因、建筑工程中电子信息技术运用的必要性、如何在建筑工程中运用电子信息技术等几个方面略作简单阐述。
《信息技术基础实验教程》可作为高等院校电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、测控技术与仪器、机械设计及其自动化、物理学等专业的实验课程教材,也可作为学生课程设计和电子设计与制作等实践性教学活动用书。
《电子技术基础实验教程》可作为高等院校电类本科生“电子学”课程的实验教材,也可供相关专业的工程技术及科研人员参考使用。
本书共分为6章,内容是:电子技术实验的基础知识、常用电子仪器的原理与使用、模拟电路基础型实验、数字电路基础型实验、电子电路设计型实验、常用电子元器件。
《电子技术基础实验教程》由从事多年实践教学的教师编写,侧重于对学生实践操作能力及综合设计能力的培养。
《电子技术基础实验教程》的实验题目较多,每个实验题目都包含实验必备知识,参考实验电路和思考题,其内容和难易程度基本上满足不同层次的教学要求。