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第1章 复合材料概述
1.1 纤维增强复合材料的分类
1.2 复合材料的基本构造形式及复合材料力学的分析方法
第2章 变形几何分析、基本守恒原理
2.1 连续介质(变形体)的变形几何分析
2.2 质量守恒原理
2.3 动量、动量矩守恒原理
2.4 能量守恒原理
第3章 线弹性各向异性弹性力学本构方程
3.1 线弹性本构方程(关系)——广义胡克定律
3.2 正交各向异性线弹性体本构方程(广义胡克定律)
3.3 横观各向同性线弹性体本构方程(广义胡克定律)
3.4 各向同性线弹性体本构方程(广义胡克定律)
3.5 线弹性体本构方程(广义胡克定律)的工程弹性常数表示
3.6 正交各向异性线弹性体工程弹性常数的限制
第4章 复合材料单层板理论
4.1 弹性常数的坐标变换
4.2 正交各向异性线弹性体胡克定律的坐标变换表示
4.3 正交各向异性单层板平面问题
4.4 正交各向异性单层板任意方向广义胡克定律
第5章 复合材料单层板强度理论
5.1 线弹性体破坏准则的唯象理论
5.2 正交各向异性单层板强度理论的基本概念
5.3 正交各向异性单层板强度和刚度的实验确定
5.4 正交各向异性单层板强度理论
第6章 复合材料层合板理论
6.1 经典层合板基本理论
6.2 复合材料层合板的刚度、柔度
6.3 单层板弹性特性(刚度)
6.4 典型层合板弹性特性(刚度)
6.5 层合板强度分析
第7章 复合材料层合板弯曲、屈曲和振动
7.1 层合板基本方程
7.2 四边简支复合材料层合板的弯曲
7.3 四边简支复合材料层合板的屈曲
7.4 四边简支复合材料层合板的振动
参考文献
·收起全部<<2100433B
《复合材料力学基础》阐述了复合材料力学基础、复合材料宏观力学基本理论和分析方法。其主要内容包括复合材料概述,变形体几何分析、基本守恒原理,线弹性各向异性弹性力学本构方程,复合材料单层板理论,复合材料单层板强度理论,复合材料层合板理论以及复合材料层合板弯曲、屈曲和振动等。
《复合材料力学基础》可供高等学校力学及相关专业本科生、研究生复合材料力学课程作为教材使用,也可供有关科技人员学习参考。
复合材料的发展和应用 增大字体 复位 复合材料是指由两种或两种以上不同物质以不同方式组合而成的材料,它可以发挥各种材料的优点,克服单一材料的缺陷,扩大材料的应用范围。由于复合材料具有重量轻、强度高、加...
N11=8kN(tension)N22=15kN(compression) 原理简单:分别取左右剖面为隔离体,利用平衡条件得到。 所以AB和BC的轴力分别为8kN(tension)、15kN(comp...
这两门课都是典型的公式固定,题目变化无穷的科目,都不算容易。需要多做习题才行。水力学好像只有水利等个别专业才会考,而材料力学对于固体力学,航天航空类,材料类,机械类,土木建筑等都需要考,是大部分工科专...
复合材料力学性能复合材料
复合材料力学性能 复合材料 百科名片 橡塑复合材料 复合材料 (Composite materials) ,是由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的 方法,在宏观上组成具有新性能的材料。各种材料在性能上互相取长补短,产生协同效应, 使复合材料的综合性能优于原组成材料而满足各种不同的要求。 复合材料的基体材料分为金 属和非金属两大类。金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其合金。非金属基体主要有合成树 脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。增强材料主要有玻璃纤维、碳纤维、硼纤维、芳纶纤维、碳 化硅纤维、石棉纤维、晶须、金属丝和硬质细粒等。 目录 历史 分类 性能 成型方法 应用 江苏新型复合材料产业园 展开 编辑本段 历史 复合材料使用的历史可以追溯到古代。 从古至今沿用的稻草增强粘土和已使用上 百年的 钢筋混凝土 均由两种材料复合而成。 20 世纪 40 年代,因航空工业的需要,发 展了 玻璃纤
复合材料力学是固体力学的一个新兴分支,它研究由两种或多种不同性能的材料,在宏观尺度上组成的多相固体材料,即复合材料的力学问题。复合材料具有明显的非均匀性和各向异性性质,这是复合材料力学的重要特点。本书系统讲述复合材料力学基础理论,以及相关的分析计算方法。内容包括:单向复合材料的刚度和强度分析,层合板的刚度和强度分析,残余应力,弯曲和屈曲,若干强度专题,优化设计,等。本书内容完整精炼,注重基础,难易适中。各知识点配有精选例题,以及丰富的练习题和参考解答,便于教学和自学,适于高校力学、材料、航空航天、土木、船海等专业的教学用书,也可作为工程技术人员的自学用书。本书除保留了注重基础、突出重点、简明实用等特点外,还融入了笔者多年教学经验,在内容上做了较大的调整和补充,适用范围更宽。全书针对各知识点编有示范性例题,并配有丰富的练习题以及参考解答,以引导读者进行有针对性的练习,加深对基本理论和方法的认识,改变常见的面对具体问题难以下手的状况,提升学习效果。