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本书是湖北省教育厅“工程材料及机械制造工艺基础教学体系与教学内容”改革项目的成果之一。根据课题组提出的“加强基础,重视实践,培养创新能力”的要求和新的课程体系的要求,将原“金工实习”课程改为“工程实践”课程,并对教学内容进行了较大的改革,从培养学生工程意识、基本工艺技能和综合实践能力的高度,组织新的课程体系和教学内容。本书主要论述基本制造工程方法、工艺过程及现代工程技术和方法。全书分为3篇8章。第1篇,制造工程背景知识,介绍工程系统与工业生产的基本形式,工艺过程及技术经济、安全与环境保护等;第2... [显示全部]2100433B
全书分为3篇8章。第1篇,制造工程背景知识,介绍工程系统与工业生产的基本形式,工艺过程及技术经济、安全与环境保护等;第2篇,制造工程工艺与技术的基本工艺实践,介绍金属材料及其他工程材料的性能与应用,基本材料的液态成形、塑性成形和连接成形,基本机械加工技术(包括切削加工的基础知识,车削加工,铣削、刨削、磨削加工,齿轮齿形加工,钳工及装配等);第3篇,先进制造技术与综合工艺实践,介绍数控机床与特种加工、综合制造工艺过程训练等。为实现英汉双语... [显示全部]
助理工程师申报基本条件 (一)学历条件1、硕士学位或第二学位,考察合格。2、学士学位或本科毕业,见习期1年。3、大专毕业,取得技术员资格并再从事本专业工作满2年。4、中专毕业,取得技术员资格并再从事本...
是习题册上的习题吗?每个学校的用的书都不一样。。你可以百度一下你的习题册,看看有没有。。实在不行你可以让我看看是具体哪一道题不会,给我发一张图片过来,我给你讲解一下。。
申报条件: 一、助理职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业,从事专业技术工作...
机械设计基础第二版目录
绪论 第 1 章 机械设计概述 第 2 章 润滑与密封概述 第 3 章 平面机构的结构分析 第 4 章 平面连杆机构 第 5 章 凸轮机构 第 6 章 间歇运动机构 第 7 章 螺纹连接 第 8 章 轴毂连接 第 9 章 带传动 第 10章 链传动 第 11章 齿轮传动 第 12章 蜗杆传动 第 13章 齿轮系 第 14章 机械传动设计 第 15章 机械的调速与平衡 第 16章 轴 第 17章 滚动轴承 第 18章 滑动轴承 第 19章 联轴器、离合器 第 20章 弹簧 目 录 绪论 0.1 机器的组成及特征 0.2课程的内容、性质和任务 0.3 学习方法 复习题与练习题 第 1 章机械设计概述 1.1 机械设计的基本要求 1.2 机械设计的内容与过程 1.3 机械零件的失效形式及设计计算准则 1.4机械零件的接触强度 1.5机械零件的标准化 1.6现代机械设计理论概述 复习题与练习题
机械制造工艺学第二版参考答案
江西理工大学机械专业1 江西理工大学机械专业2 江西理工大学机械专业3 江西理工大学机械专业4 3-1 在车床上用两顶尖装夹工件车削细长轴时,出现图 3-80a、b、 c所示误差是什么原因,分别可采用什么办法来减少或消除? 答: a) 误差原因: 1)由于细长轴工件的刚性差, 在加工过程中因受力变形而使 江西理工大学机械专业5 加工出的工件呈两端细中间粗的鼓形。随着切削力作用点位置变化, 在两端,工件刚度最大,变形最小,切去的金属层厚;中间工件刚度 最小,变形最大,切去的金属层薄。 2)误差复映 减小误差的措施 : 使用中心架或跟刀架, 提高工件的刚度, 比如改为反向进给, 使工件由轴向受压变为轴向受拉。 b) 误差原因: 1)机床的刚性较差。随着切削力作用点位置变化,在两端, 机床变形较大,切去的金属层薄;中间机床变形较小,切去的金属层 厚。因此因工件受力变形而使加工出的
内容简介
《工程实践(机械及近机械类)》是2001年湖北省教育厅“工程材料及机械制造工艺基础教学体系与教学内容”改革项目的成果之一。根据课题组提出的“加强基础,重视实践,培养创新能力”的要求和新的课程体系的要求,将原“金工实习”课程改为“工程实践”课程,并对教学内容进行了较大的改革,从培养学生工程意识、基本工艺技能和综合实践能力的高度,组织新的课程体系和教学内容。
《工程实践(机械及近机械类)》主要论述基本制造工程方法、工艺过程及现代工程技术和方法。将工程技术的学习分为工程背景及工业生产过程认知、基本工艺技能训练、综合工艺制造训练及现代制造技术训练、工程工艺中的设计和实验研究入门等部分。除基本工艺方法的内容外,《工程实践(机械及近机械类)》突出了综合制造工艺训练和计算机辅助设计及制造训练的教学内容。为实现英汉双语教学,书中的重要术语标有英语注释。同时,在每一篇给出内容提要,每一章前给出内容重点和学习方法指导。书中配备了相应的项目及选择图表,供学生在任课教师和实践指导人员的指导下,自主选择制造方法、工艺参数和制造结果及分析,并作为评定学生实践能力的重要依据之一。《工程实践(机械及近机械类)》是“工程材料”和“材料成形及机械制造工艺基础”课程的先修课,是培养具有分析和解决工程实际问题能力、综合制造工艺能力和现代制造技术人才的入门教材,可供高等工科院校机械及近机械类专业“工程实践”,包括“金工实习”、“认识实习”、“生产实习”和“毕业实习与设计”等实践性教学环节之用。
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配套教材
《工程制图基础(近机械类及非机械类)》有配套的习题集——《工程制图基础习题集(近机械类及非机械类)》。
书名 |
作者 |
出版社 |
出版时间 |
ISBN |
---|---|---|---|---|
《工程制图基础习题集(近机械类及非机械类)》 |
左晓明、董育伟 |
科学出版社 |
2016年12月1日 |
9787030508317 |
该书是根据中华人民共和国教育部组织制定的《工程制图课程教学基本要求》,结合多所院校教学改革实践经验编写而成的。
该书由左晓明任主编,顾锋、董育伟任副主编,其中顾锋编写第2章和其他章节的CAD绘图部分,董育伟编写第1、3、4、8、9章及附录,其余部分由左晓明编写,并最终统稿、定稿。该书由汪通悦担任主审。
2017年1月1日,《工程制图基础(近机械类及非机械类)》由科学出版社出版发行。
责任编辑 |
责任校对 |
责任印制 |
封面设计 |
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邓静 |
桂伟利 |
霍兵 |
迷底书装 |