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第1章工程技术概述
1.1工业生产概述
1.1.1工业系统概述
1.1.2全面质量管理
1.1.3机电一体化生产
1.1.4安全生产与环境保护
1.2机械制造基本知识
1.2.1机械工程简史
1.2.2机械制造生产
1.2.3测量技术
1.3工程材料及热处理
1.3.1工程材料
1.3.2热处理
复习思考题
第2章机械识图基础
2.1零件图及零件的表达
2.1.1零件图
2.1.2零件的表达
2.2机械识图基本知识
2.2.1图纸幅面和格式
2.2.2比例(GB/T 14690—1993)
2.2.3图线的型式与应用
2.2.4图纸中常见的符号与缩写词
2.3三视图的形成及其投影规律
2.3.1三视图的形成
2.3.2三视图的投影规律
2.3.3三视图的尺寸标注
2.3.4三视图的识读
2.4机件的表达方法
2.4.1基本视图
2.4.2向视图
2.4.3剖视图
2.5零件图识读
2.5.1表面粗糙度
2.5.2互换性与公差配合
2.5.3形状公差和位置公差
2.5.4零件图识读
复习思考题
第3章液态成形
3.1概述
3.2造型
3.2.1铸型的组成
3.2.2造型材料
3.2.3型砂与芯砂的制备
3.2.4模样与芯盒
3.2.5造型
3.2.6浇注系统
3.2.7合型
3.3合金的熔炼与浇注
3.3.1铸造合金种类
3.3.2铝合金的熔炼
3.3.3合金的浇注
3.4特种铸造
3.4.1金属型铸造
3.4.2熔模铸造
3.4.3压力铸造
3.4.4离心铸造
3.5安全操作规程
复习思考题
第4章塑性成形
4.1概述
4.2锻造
4.2.1锻造工艺简介
4.2.2自由锻造
4.2.3模型锻造
4.2.4胎膜锻
4.3冲压
4.3.1冲压工艺简介
4.3.2冲压材料
4.3.3冲压模具
4.3.4冲压设备
4.3.5冲压工序的分类
4.4安全操作规程
复习思考题
第5章焊接成形
5.1概述
5.1.1焊接的定义
5.1.2焊接方法
5.2焊条电弧焊
5.2.1定义
5.2.2焊条电弧焊原理
5.2.3焊机与焊条
5.2.4焊接工艺
5.2.5焊接基本操作
5.3气焊与气割
5.3.1气焊
5.3.2氧气切割
5.4其他常见焊接方式
5.4.1氩弧焊
5.4.2二氧化碳气体保护焊
5.4.3埋弧自动焊
5.5实训项目
5.6安全操作规程
5.6.1焊条电弧焊安全操作规程
5.6.2气焊气割安全操作规程
复习思考题
第6章车削加工
6.1基础知识
6.1.1车削加工概述
6.1.2切削加工的基本概念
6.1.3车床
6.1.4车刀
6.1.5刀具、工件的装夹
6.1.6量具的使用
6.2车外圆柱面
6.2.1车削外圆、端面
6.2.2车槽与切断
6.3实训项目
6.4安全操作规程
复习思考题
第7章铣削、磨削加工
7.1铣削
7.1.1概念
7.1.2铣刀简介
7.1.3铣削用量的选择
7.2磨削
7.2.1概念
7.2.2磨削的工艺特点及应用
7.3安全操作规程
复习思考题
第8章钳工
8.1概述
8.2基本操作
8.2.1划线
8.2.2锯削
8.2.3锉削
8.3实训项目
8.4安全操作规程
复习思考题
第9章先进制造技术
9.1概述
9.2数控加工
9.2.1基本知识
9.2.2数控车削基础
9.2.3数控铣削基础
9.2.4加工中心
9.3特种加工
9.3.1电火花线切割
9.3.2电火花成形加工
9.3.3激光加工
9.3.4增材制造
9.4安全操作规程
9.4.1数控机床安全操作规程
9.4.2数控电火花线切割加工安全操作规程
9.4.3电火花成形加工安全操作规程
9.4.4激光切割机安全操作规程
复习思考题
第10章电工基础
10.1安全用电基本知识
10.1.1安全用电
10.1.2接地装置
10.1.3触电急救基本操作
10.2常用电工工具及仪表
10.2.1验电工具的使用
10.2.2螺钉旋具的使用
10.2.3钢丝钳和尖嘴钳的使用
10.2.4导线绝缘层的剖削
10.2.5电烙铁的使用
10.2.6万用表的使用
10.2.7钳形电流表和兆欧表的使用
10.3常见的控制线路
10.3.1电能表的安装与使用
10.3.2日光灯的安装
10.3.3CDE6150A型车床电气控制线路
复习思考题
铸造工艺实习报告
塑性成形工艺实习报告
焊接工艺实习报告
车削加工工艺实习报告
铣削、磨削加工实习报告
钳工实习报告
先进制造技术实习报告
电工基础实习报告
参考文献
本书为高校对文理科学生开展工程训练而编写。作者结合多年工程实践教学经验,以机械装置中应用较多的法兰盘零件为主线,经过结构优化、整合编写而成。全书共分10章,内容包括工程技术概述,机械识图基础,液态成形,塑性成形,焊接成形,车削加工,铣削、磨削加工,钳工,先进制造技术,电工基础等。本书主要面向文理科各专业学生开展工程训练教学和实训指导,并可作为有关专业工程技术人员、技术工人和中等职业学校师生的参考用书。
算啊, 站类管道说明 (一) 本章包括:低、中压管道安装等7节共113个子目。 (二) 本章适用于各种站房、泵房、锅炉房、空调冷冻机房、中水机房等的配管安装及软化水系统的管道安装。
推荐院校:北京邮电大学、中国石油大学、中央财经大学、北京建筑工程学院、北京交通大学、天津大学、天津商学院、天津城市建设学院、河北工业大学、华北电力大学。太原理工大学、山西财经大学、大连理工大学、东北财...
同学你好,很高兴为您解答! 主要看会计证是什么会计证了。高级会计证比低级会计证肯定好了不止一点。 希望我的回答能帮助您解决问题...
工科类非机械专业《工程制图》课程教学改革探讨
由于招生规模的不断扩大和对现代工程技术人员应掌握的基本技能要求的提高,使《工程制图》课的教学状况发生了较大变化。此文通过分析目前工科类非机械专业《工程制图》课程教学的现状,提出了该课程教学改革的指导思想与措施。
工程训练实习报告(机械类)
.. 专业资料 工 程 训 练 实 习 报 告 (机械类及近机械类 ) 学院(系): 专 业: 班 级: 学 号: 安徽大学工程训练中心制 .. 专业资料 实习报告一 工程材料及热处理( 1) 班级及学号 姓名 成绩 1.一、 机械工程材料一般分为( )三大类。 A.金属材料﹑非金属材料和复合材料 B.钢铁材料﹑有色金属材料和复合材 料 C.金属材料﹑高分子材料和复合材料 2. 碳含量小于 2.11﹪的铁碳合金为( )。 A.碳素钢 B.合金钢 C.铸铁 3. 45﹟钢的平均含碳量为( )。 A. 0.45﹪ B. 4.5﹪ C. 45﹪ 4. 淬火的主要目的是 ( ) A. 提高钢的硬度和耐磨性 B. 降低钢的硬度,提高塑性 C. 提高钢的弹性﹑屈服强度和韧性 5. 表示洛氏硬度值的符号是 ( ) A. HRC B. HV C. HBS (HBW) 6. 实习中,测试洛氏硬度值
本书是根据教育部最新颁布的工程材料与机械制造基础课程的教学基本要求, 并结合厦门大学、集美大学等院校教学经验和教学改革需求,专门为非机械类专业学生工程技术训练实习(少学时)而编写的。 编写中,坚持体现教材内容深度和广度适中、适度的原则,对传统的训练项目进行了精简,对基本工艺本着“少、精、严”的原则, 删减了现在制造业中较少使用的一些工艺方法,增加了数控加工、塑料成型技术、特种加工、逆向工程与快速原型制造技术等内容。本书可作为高等学校非机械类各专业的工程技术训练实习教材,也可供高职、高专、
从课程模块分类来说,工程训练课程通常是通过训练项目模块来达到教学目的:A类主要对应机械类学生、B类主要对应近机械类学生、C类主要对应非机械类理工科学生、D类主要对应人文社科学生。
从教学内容选择来说,遵循教学认知规律,将课程教学内容分成四个层次。一是工程认知层次。二是基础实践知识培养层次。三是综合实践能力培养层次。四是自主创新能力培养层次。
从硬件平台建设来说,应以工程训练中心为依托建立课程实施平台。在“大工程”意识的指导下,构建以认识工业系统和了解工程常识为主要目标的工程认知教学平台。 2100433B
配套教材
《工程制图基础(近机械类及非机械类)》有配套的习题集——《工程制图基础习题集(近机械类及非机械类)》。
书名 |
作者 |
出版社 |
出版时间 |
ISBN |
---|---|---|---|---|
《工程制图基础习题集(近机械类及非机械类)》 |
左晓明、董育伟 |
科学出版社 |
2016年12月1日 |
9787030508317 |