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工程制图教学资源

工程制图教学资源

该教材有配套教材——《工程制图习题集》。

书名

书号

出版社

出版时间

作者

《工程制图习题集》

9787302299554

清华大学出版社

2012.09.01

薛颂菊

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《工程制图》教材造价信息

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教学视频资源管理系统

  • 基本功能:1、采用B/S构架;2、大容量并发直播/点播.3、支持校平台与上级平台进行对接.4、平台支持多码流直播/点播.5、支持后台自动转码
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  • 2022-12-07
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录播-教学资源集中管理软件

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  • 2022-12-07
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教学视频资源管理平台服务器

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  • 2022-12-07
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资源制

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  • 唐山欧莱克仪器仪表有限公司
  • 2022-12-07
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工程驳船

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教学资源

  • (1)教学资源内容包括小学教育、初中教育、高中教育等资源,资源应涵盖习题、课件、教案、多媒体、3D教学资源等.学校用户可根据云平台中提供的公共资源进行有选择的下载相应资源;(2)提供主流教材版本的
  • 1套
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教学资源

  • 中学各学科资源,题库,提供5年使用服务
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  • 1. 虚拟仿真教学资源针对本次采购的工业机器人工作站、自动控制工作站的PLC虚拟调试实训任务进行数字化虚拟仿真开发,并配套相应教学资源2. 虚拟仿真教学资源包含数字化仿真模型,模型包括工业机器人
  • 1套
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虚拟仿真教学资源

  • 1. 虚拟仿真教学资源针对本次采购的工业机器人工作站、自动控制工作站的PLC虚拟调试实训任务进行数字化虚拟仿真开发,并配套相应教学资源2. 虚拟仿真教学资源包含数字化仿真模型,模型包括工业机器人
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书法教学视频资源平台

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  • 1套
  • 1
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  • 2019-06-20
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工程制图教材目录

绪论

第1章制图的基本知识

1.1《技术制图》国家标准的基本规定

1.2绘图工具的使用

1.3尺规几何作图

1.4徒手作图

第2章点、直线、平面的投影

2.1投影法的基本知识

2.2点 的 投 影

2.3直线的投影

2.4平面的投影

2.5直线与平面、平面与平面的相对位置

第3章立体的投影

3.1三视图的形成及投影特性

3.2平面立体的投影

3.3回转体的投影

3.4切割体的投影

3.5相贯体的投影

第4章轴测图

4.1轴测图的基本知识

4.2正等轴测图

4.3斜二等轴测图

4.4轴测剖视图

第5章组合体

5.1组合体的组合形式及形体分析

5.2组合体的画图方法

5.3组合体视图的阅读方法

5.4组合体的尺寸标注

第6章机件的表达方法

6.1视图

6.2剖视图

6.3断面图

6.4规定画法和简化画法

6.5第三角投影法简介

第7章螺纹及螺纹紧固件

7.1螺纹

7.2螺纹紧固件

第8章标准件和常用件

8.1键

8.2销

8.3滚动轴承

8.4齿轮

8.5弹簧

第9章零件图

9.1零件图的内容

9.2零件图的视图选择

9.3零件尺寸的合理标注

9.4零件常见的工艺结构

9.5零件的技术要求

9.6看零件图

9.7零件测绘

第10章装配图

10.1装配图的作用和内容

10.2部件或机器的表达方法

10.3零件结构的装配工艺

10.4装配图的尺寸标注和技术要求

10.5装配图中零、部件序号和明细栏

10.6画装配图的方法和步骤

10.7读装配图和拆画零件图

第11章房屋建筑图简介

11.1房屋建筑图的分类及图示特点

11.2建筑施工图

11.3建筑施工图的画法

附录

附录A螺纹

附录B常用的标准件

附录C极限与配合

附录D常用的金属材料与非金属材料

参考文献

(注:目录排版顺序为从左列至右列

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工程制图内容简介

全书共有11章,主要内容有制图基础、正投影基础、立体的投影、轴测图、组合体、机件常用的表达方法、螺纹及螺纹紧固件、标准件和常用件、零件图、装配图、房屋建筑图简介。此外,附录还含有螺纹、常用的标准件、极限与配合、常用的金属材料与非金属材料。

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工程制图教学资源常见问题

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工程制图成书过程

工程制图修订情况

该教材是根据教育部颁布的高等学校“画法几何及工程制图课程教学基本要求”,在总结各院校教学改革经验的基础上编写而成。

该教材由薛颂菊组织统稿,参加编写工作的老师有薛颂菊(绪论、第4、7、8、9章、附录)、徐瑞洁(第3、5、6、11章)、徐昌贵(第10章)、连香娇(第2章)、李冰(第1章),杨谆老师为该教材的编写提供了一些资料和图片。

工程制图出版工作

2015年4月1日,该教材由清华大学出版社出版。

出版社工作人员

责任编辑

封面设计

责任校对

责任印制

杨倩

傅瑞学

王淑云

李红英

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工程制图教材特色

该教材是按照手工绘图与AutoCAD绘图分离的教学模式编写的,其中没有AutoCAD的教学内容。书中采用的标准是截至2009年由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局和中国国家标准化管理委员会发布的相关标准。

该教材立足于应用型人才培养,对传统的画法几何内容以掌握概念、强化应用为原则,降低图解问题的分量和难度。

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工程制图作者简介

薛颂菊,1962年生,女,陕西渭南人,北京建筑工程学院理学院副教授,主要从事工程图学的教学与研究。

徐瑞洁,1973年生,女,汉族,河南淮阳人,硕士,北京建筑大学讲师,研究方向为图学、机械工程。 2100433B

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工程制图教学资源文献

工程制图教学技巧研究 工程制图教学技巧研究

工程制图教学技巧研究

格式:pdf

大小:196KB

页数: 未知

制图课是工科院校学生必修的技术基础课,主要培养学生的绘图和读图能力。高质量的制图教学是培养高素质人才的重要保障。本文结合多年的制图教学实践,总结并阐述了工程制图的若干教学技巧。借助这些教学技巧精心组织教学,充分活跃课堂气氛,在实际教学中可以取得良好的教学效果。

工程制图教学改革探讨 工程制图教学改革探讨

工程制图教学改革探讨

格式:pdf

大小:196KB

页数: 5页

工程制图教学改革探讨 《建筑制图》中专业制图教学改革探讨 重庆工区职业技术学院 墙新 [摘要 ]:教学观念需要进一步更新,课堂教学模式要不断创新;针对 社会对建筑人才的需求,如何调整教学内容,改善教学方法,提出了作者 的一些看法和采取的措施。通过增强专业制图课程教学的直观性,培养学 生对专业学习的兴趣性,从而培养出符合社会主义市场经济需要的应用型 人才。 [关键词 ]:教育观念的更新 重视专业制图 教学探讨 [引言 ]:《建筑制图》是工业与民用建筑专业的基础性重要技术课, 它的任务是:培养学生具备一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维 能力以及绘图技能,为使学生形成综合职业能力和继续学习打下基础,全 面提高学生的综合素质。教材内容包括三大部份,即第一部分‘制图基本 知识’;第二部分‘投影作图’;第三部分‘专业制图’。其中投影作图 部分在教材中是作为《建筑制图》课程教学的重点内容,而专业制

工程制图教材特色

《工程制图》对教学内容和课程体系进行了整合和优化,既强调理论的系统性和完整性,又体现时代特征和实用价值。该教材具有以下特点:

1、投影理论是该教材的理论和主体。投影法是绘制几何形体,零、部件图的理论基础,投影理论体现了工程制图与画法几何的内在联系。

2、适量删减了画法几何中部分图解的内容,加强图示能力的培养,提高该教材的科学性、实践性、先进性和实用性。

3、以培养学生的徒手绘图、尺规绘图和计算机绘图实践能力为重点,并注重三者的有机结合。

4、将传统的分散式尺寸标注内容改为集中式教学,使内容更加紧凑。

5、该教材采用国家标准。计算机绘图选用AutoCAD2010中文版软件 。

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工程制图教材特色

该教材有以下特点:

  1. 注重建立工程制图知识体系;对工程制图的基础知识、基本理论和基本方法进行了研究和优化,对核心内容进行了梳理与凝练;

  2. 注重理论与应用相结合,培养学生工程素质;在内容组织上,突出该课程的现代工程设计应用背景;在例题的选择上既注重典型性,又注重贴近实际应用;在介绍手工绘图和仪器绘图方法的同时,更注重将计算机绘图作为现代设计的支持技术加以介绍;

  3. 用“*”号标示的部分为选学内容。

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工程制图教材特色

该教材具有以下主要特点:

  1. 内容和体系结构适合高等工科院校近机类及非机类各专业的特点,在内容上遵循少而精、突出应用性的原则,着力培养学生的徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图等实践能力,注重三者的有机融合;

  2. 所选的图例简明易懂、难易适中、典型实用,注重结合生产实际。以三维图形和二维图形相结合的方式对基本理论和例题进行讲解;

  3. 采用工程制图的有关最新(截止2012年)国家标准,将工程制图的传统教学内容和最新国家标准有效整合;

  4. 根据高等工科院校近机类及非机类各专业对计算机绘图的实际需求,对计算机绘图部分内容精心编排。

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