选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
汽车服务工程(汽车金融方向)
汽车服务工程(本科 四年制)
车辆工程(轨道交通方向)
工业工程(本科,四年制)
机械设计制造及其自动化(本科,四年制)
机械设计制造及其自动化(机械电子方向)(本科,四年制)
机械设计制造及其自动化(先进制造技术方向)(本科,四年制)
机械设计制造及其自动化(模具方向)(本科,四年制)
车辆工程(汽车工程方向)(本科,四年制)
计算机辅助设计与制造(模具设计与制造方向)(专科,三年制)
机电一体化技术(专科,三年制)
汽车技术服务与营销(专科,三年制)
汽车检测与维修技术(专科,三年制)
数控技术(专科,三年制)
广东白云学院机电工程学院于1999年3月成立的,在学院董事会的正确领导下,机电工程学院围绕以市场为导向,致力于培养国家与社会需要的高等技能型人才的办学理念,为社会输送了一批批的专业理论知识扎实,实际动手能力强,切合就业市场需要的人才。
为满足珠三角地区经济社会发展,适应珠三角地区产业升级对大量高级技能应用型和自主创新型人才的需求,机电工程学院在本、专科层次开设了如下专业,本科专业方向:车辆工程、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化(模具方向)、机械设计制造及其自动化(数控方向)等。专科专业方向:数控技术、计算机辅助设计与制造、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销等。 其中,汽车检测与维修技术和数控技术专业分别于2006年和2007年被遴选为广东省高职高专示范性建设专业。
机电工程学院师资力量雄厚,现有在编教职员61人,现有教授、副教授、高级工程师、工程师、讲师等43人,在编教师中具备“双师型”素质的超过70%。另外聘请10余名本专业相关大学的教授、副教授、企业的公司经理作为专业指导委员,以促进本专业培养的人才更加贴近市场需求。
现有全日制在校生1812人,其中四年制本科学生628人。已为社会培养输送了1981名合格毕业生。近年来,毕业生就业率一直保持在95%以上。
机电工程学院注重学生创新能力和实践技能的培养,95%以上毕业生取得了至少一门职业资格证书。2006年6月,广东省高校数控技能大赛中,我系9名师生组成的代表队夺得团体二等奖,个人获二等奖1名、三等奖4名;在广东省第二届大学生CAD/CAM软件应用大赛中,我系学生代表队获得个人获得三等奖2名。2007年,在广东省第一届大学生三维建模(CAXA)大赛中,我系学生代表队获得个人获得一等奖1名、三等奖1名。06级数控技术一班吴惠文等同学获广东省第二届大学生CAD/CAM软件大赛两项三等奖。聂晓春老师获2008年广东省高效教师数控大赛一等奖。学生课外活动丰富多彩,在学校运动会 、篮球比赛、演讲比赛、广东省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动中屡创佳绩。
在进行广泛深入的调研的基础上,组织富有教学与实践经验的中青年骨干教师,编写了实习教材《数控机床与编程》、《数控机床实习》、《数控精雕实习》、《工程力学实验指导书》等,为保证教学质量奠定了基础。
机电工程学院拥有先进的教学技术手段和实训、实验教学设备,建有多个设备先进、功能齐全的实训、实验室,教学、科研设备2000多台套,各类工程设计应用软件几十种,总资产达5000余万元,实训、实验场地面积约4000m2。2005年,数控技术专业获得国家财政资助,建立“中央财政支持数控实训基地”。机电工程学院积极探索产、学、研校企合作的教育教学模式,2004年先后与北京精雕科技有限公司进行校企合作,共同建立“数控精雕实训场”;与台湾全量科技有限公司进行产、学、研项目合作,成立“全量数控校内实习基地”。
“办出全国一流的专业,培养社会一流的人才”是我们的追求。在学校建设高水平民办院校的过程中,机电工程学院将进一步加快发展,朝着建设国内领先的技术学院目标努力。
机电工程学院专业如下:机械制造及自动化系: 该系所在的机械制造及其自动化学科,是2005年批准为湖南省重点学科,2007年被批准为国家重点学科,具有一级学科博士学位授予权。科学研究领域包括:精细微纳结...
公办高职院校。学院是一所隶属于河北省教育厅的国办全日制普通高等院校,是河北省示范性高等职业院校、国家机电行业骨干院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校。河北机电职业技术学院始建于1956年,...
是真的 我在这个学校毕业的
机电工程学院情况简介
机电工程学院情况简介 机电工程学院一直以来秉承学院“学以致用”的校训,坚持“立 德践行、经世致用、忧乐天下、求索创新”的办学理念,职业教育内 涵建设成果丰硕。校内现代工业制造园建设有 4200㎡和 3600㎡的两 栋标准厂房,拥有中央财政和省财政重点支持建设的数控技术专业人 才实训基地和湖南省应用电子技术专业教师技能认证培训基地, 为进 一步提高游乐设施产品质量和游乐园安全运营水平, 推动游乐产业健 康可持续发展, 2015年,中国特种设备检验研究院等 20多家单位共 同发起成立中国游乐设施产业联盟, 并将我院列为全国唯一的游乐设 施产业技术技能人才培养培训基地。 与广州凌凯汽车技术开发有限公 司共建的汽车检测与维修厂, 设备总值近 500万元。独立的教学大楼, 优美的学习环境, 专兼结合的“双师型”教学团队, 以企业真实项目 优化的课程体系,充分反映行业发展要求的教学内容, 采用“教、学
学院下设艺术设计系、工业设计系、服装系、动画系、建筑学系和土木工程系六个教学系。学院现有在校全日制普通本科、专科学生共2800余人,成人教育本科、专科学生共500余人,形成了具有办学规模较大、师资力量雄厚、专业设置合理、教学资源充足、人才培养模式与社会应用领域需求契合密切的办学格局。
学院现有教职工152人,其中专任教师107人,兼职教师22人,专职辅导员12人、专职教辅人员11人。其中教授16人,副教授或副高职称39人,讲师或中级职称43人,助教或初级职称16人,研究生学历或硕士以上学位79人,具备双师素质的教师83人。
学院开设有六个本科专业:
1.艺术设计专业(室内设计、广告设计、影视编导设计三个方向);2.服装设计与工程专业(服装设计与工程、鞋类设计与工程、服装设计与表演三个方向);3.工业设计专业(产品造型设计方向);4.动画专业;5.建筑学专业;6.土木工程专业。
学院开设有七个专科专业:
1.室内设计技术专业;2.服装设计专业(服装设计、服装设计与表演两个方向);3.鞋类与皮具设计专业;4.广告设计与制作专业(平面广告设计、影视广告设计、动漫设计三个方向);5.产品造型设计专业;6.建筑工程技术;7.工程造价专业。
学院建有一座功能齐全、布局合理、建筑面积达一万多平方的艺术楼。学院建有展厅1个、人体写生画室4个、影视棚(演播厅)1个、音频制作实验室1个、摄影实验室1个、暗房实验室1个、二维动画实验室1个、三维动画实验室1个、非线性编辑实验室1个、苹果电脑实验室1个、CAD(含3D)实验室3个、广告喷绘实验室1个、书籍装帧实验室1个、服装板房实验室1个、服装工艺实验室1个、皮具箱包工艺实验室1个、鞋类工艺实验室1个、楦型实验室1个、鞋样设计实验室1个、模型制作实验室1个、精雕实验室1个、建筑装饰工艺实训场1个、计算与工程造价综合实验室1个、测量实验室1个、力学实验室1个、建筑材料实验室1个、土工实验室1个、结构实验室1个、课程设计实验室5个、项目工作室2个等50多个校内实验、实训场室,其总面积达3500多平方,设备总值达8000多万元。
学院的艺术与设计实验教学中心被遴选确定为广东省高等学校实验教学示范中心。
学院坚持走校企合作、产学研结合之路,与国内外多家著名专业院校、大型企业、产业领域有密切联系或合作关系。学院与广东珠三角250多家企事业单位建立了实习就业合作关系,建有校外实习基地106个、校外教学基地 22个。分别与国内外多家大型企业或著名企业,在校内合作共同建立了“美国ENCAD(KODAK)公司电脑喷绘技术教育培训中心”、“德国BOSCH建筑装饰教育培训中心”、“富怡服装工艺CAD系统教育培训中心”、“全国皮革和制鞋行业生产力促进中心教育培训中心”、“胜利服装CAD专用绘图仪教育培训中心”、“英国电脑辅助鞋类设计/制造系统教育培训中心”、“日本旭化成AGMS服装CAD系统教育培训中心”、“圆方计算机软件工程有限公司教育培训中心”、“士丹尼电脑动画研究院三维电脑动画设计培训及制作基地”、“瓯江鞋机OUYE教育培训中心”等10个教育培训中心(或基地),由中外企业向各中心(或基地)提供的设备及软件的总价值超过1500万元。
学院以系为单位成立了6个专业指导委员会,聘请了50多名校外企事业单位的专业技术骨干或社会知名专业人士为专业指导委员会委员,参与专业建设与教学改革。
学院现为广东省高等教育学会美术与设计教育专业委员会副秘书长单位、中国室内装饰设计协会理事单位、中国商业美术设计师协会理事单位、中国服装设计师协会理事单位、广东服装设计师协会常务理事单位、全国纺织教育学会理事单位、港澳服装研究发展协会常务理事单位、广东纺织服装教育协会常务理事单位、广州市白云区鞋业商会理事单位。
学院坚持“就业导向、能力本位、面向市场、服务社会”的办学宗旨,立足广东,面向泛珠三角地区,培养应用型专业人才;重视专业建设和教育教学改革,实施“专业平台课程 专业模块课程”的课程项目化教学模式,理论与实践并重,加强设计表现技能和实践动手能力的训练;实施学历证书和职业资格证书“双证书”制度;近年大力推行旨在提高学生应用能力的专科“2 1”、本科“3 1”人才培养模式改革和基于CDIO理念的教育教学模式改革,形成了明显的办学特色。艺术设计专业被评为广东省高等学校本科特色专业。
学院连续多年被评为校级先进集体,被学校确定为重点建设的先行示范的二级学院。近年来,学院教师设计作品在国内外设计大赛中获奖100多件,在国家核心刊物与省级以上专业学术刊物发表论文300多篇,正式出版专业著作与教材40多部;学生设计作品在国内外设计大赛中获金、银、铜奖和优秀奖1000多项,其中获教育部奖6项,获省级奖200多项,获市级奖300多项,被企事业单位采用的学生设计作品420多项。学院现有校级精品课程8门,省级精品课程1门,省级科研课题3项,校级科研课题13项,横向科研课题30多项,纵向、横向科研经费达到1000多万元。在学校每年举办的科技创新节或文化艺术节期间,学院均举办大型的“学生优秀专业作品展”、 “学生毕业设计作品展”和“学生服装设计作品展示及表演大赛”,充分展示教学成果,受到社会各界人士的高度评价。
毕业生以政治素养高、职业意识好、理论基础扎实、设计表现技能熟练、创作能力强,具备较强的实践动手能力,受到广大用人单位的欢迎和好评,毕业生历届就业率均达到98%以上。
女,1956年4月出生,工学硕士,教授,硕士生导师,徐州工程学院机电工程学院副调研员,江苏省第十届政协委员,徐州工程学院教学名师。近几年,共完成国家“八五”科技攻关重点项目、煤炭部、辽宁省科技厅、教育厅、江苏省科技厅、教育厅、徐州市科技局下达的包括省自然基金项目及企业委托等二十余项纵向横向科研项目。获辽宁省教学成果一等奖、煤炭部科技进步三等奖、国家科研成果A类奖、阜新市科学进步一等奖各一项,发表学术论文40余篇。
男,1966年2月生,江苏姜堰人,中共党员,工学博士,教授。现任徐州工程学院科研处副处长。主持完成江苏省重大技术攻关项目、地方政府及企业委托科研项目10余项。获国家实用新型专利2项,获徐州市科技进步奖2项,徐州市自然科学优秀学术论文三等奖2项,在国内外公开发表论文10余篇.2007年被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。
男,辽宁省阜新人,九三学社社员,教授,硕士生导师。1982年7月毕业于原阜新矿业学院,1991年毕业于辽宁工程技术大学,获硕士学位,1982年至2006年在辽宁工程技术大学任教,现任徐州工程学院机电学院教授。主要从事矿山机械设计,机械电子工程,无损检测与控制等学科方向的教学与科研工作。主持和参与完成的科研项目20余项,编写出版统编教材和专著2部,在国内外学术期刊上发表学术论文30余篇。
女,中共党员,教授,硕士生导师。1981年12月毕业于郑州大学工学院机械制造专业,长期从事机械设计制造及其自动化专业的教学与科研工作。主持完成了省级、校级多项教学改革项目并获奖,主持建设的《机械制造技术基础》课程被评为省级精品课程。主持完成了省级科研项目“螺杆铣刀数字化设计与加工仿真系统研究”“大型覆盖件模具的数字化敏捷开发”等8项,“单层钎焊金刚石成型砂轮的研究”项目获中国轻工业联合会科技优秀奖。编写出版教材《机械制造基础》等4部,发表学术论文30余篇。曾获得省文明教师、市师德先进个人和学校“教学名师”等荣誉称号。
男,满族,黑龙江佳木斯人,中共党员,教授,硕士生导师,注册自动化系统工程师(注册ASE)。现任徐州工程学院机电工程学院副院长,1990年7月毕业于东北林业大学工业电气自动化专业,获学士学位。2005年毕业于东北林业大学机械工程专业,获硕士学位。主要研究方向:机电一体化及自动化,先后发表论文20余篇,其中EI收录1篇;出版教材等4部,其中3部任主编;主持省级教研课题3项,其中两项获省优秀教学成果二等奖;主持省市科研课题各1项。
女,汉族,教授,硕士生导师。1989年毕业于西安交通大学焊接工艺及设备专业,华中科技大学机械工程专业硕士。近几年主持、完成河南省省级科研项目11项,省级鉴定均达国内领先以上水平,获河南省省、厅级科研成果一等奖1项、二等奖5项。主持完成省、部级重点教改项目2项,其中国家纺织总会重点教改项目“热加工专业建设综合改革与实践”获国家纺织工业局部级教改项目二等奖,河南省省级重点教改项目“材料成型及控制工程专业建设综合改革与实践”,获河南省省级教学成果一等奖。著书4部。共在“焊接学报”、“中国造纸”、“东华大学学报”、“金属热处理”等学术刊物上发表论文42篇,其中EI收录4篇。
男,汉族,河南偃师人,教授,徐州市政协委员,1983年毕业于大连铁道学院,现任徐州工程学院教育教学评估中心主任,江苏省金工教学研究会理事。多年来主要从事化学热处理方面的研究,承担和参加了省部级项目3项,市级项目4项,申报国家实用新型专利1项,获江苏省科技进步二等奖1项,徐州市科技进步四等奖1项,发表研究论文20余篇,2篇论文获徐州市自然科学优秀论文二等奖,1篇论文获徐州市自然科学优秀论文三等奖,编写教材2部,出版专著1部,2001年和2003年被评为徐州市优秀专家。
男,1970年生,工学博士,教授,徐州工程学院机电工程学院党委书记、院长,江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,中国机械工程学会高级会员,徐州市高校科学技术协会机电一体化专业委员会委员,徐州工程机械专用车辆制造工业协会副会长。主持/参与国家级项目2项,省部级项目5项,市级项目2项,发表学术论文34篇,其中SCI、EI收录9篇,获得发明专利和实用新型专利各1项,获教育部国家提名科学技术二等奖、江苏省科技进步三等奖、徐州市科技进步三等奖等奖项多项。
男,1970年7月生,教授,工学博士。主讲《金属学》、《专业英语》、《工程材料及成形技术基础》等课程。另外,多年来一直从事轧制成形过程中的组织性能方面的研究,特别是在高强度管线钢DWTT断裂理论,低碳贝氏体钢强韧性机制,有限元模拟,高层建筑用耐的抗震、耐火方面有较为深入的研究,并且结合科研工作发表论文40余篇。
男,1964年10月出生,工学博士,副教授。1986年湖北工学院(现湖北工业大学)机械系农业机械化专业毕业,毕业后在湖北恩施轴承厂工作。1992年—2007年先后在武汉交通科技大学(现武汉理工大学)工程机械专业,机械科学研究总院机械设计与理论专业攻读硕士、博士研究生。1995年到武汉工程大学机电学院教学、科研和管理工作。2002年评为副教授。2009年至今在徐州工程学院机电工程学院工作。任本职以来在在国内外各种刊物上共发表文章21余篇,其中EI收录14篇。以第一作者发表8篇,其中5篇EI收录。发明了机筒成型法技术,以发明人排序第一授权、受理机筒成型法相关发明专利5件,实用新型专利1件。
男,1969年生,山东费县人,中共党员,工学博士,副教授。主要研究方向为精密机械制造与测试。1990年7月,毕业于北京装甲兵工程学院装甲车辆与发动机工程专业。毕业后一直在济南军区某部从事装甲车辆维修管理工作。2002年至2008年,先后在大连理工大学、山东大学攻读硕士、博士研究生。先后参加了国家自然科学基金、军队技术革新等项目4项,获军队科技进步三等奖2项,发表学术论文12篇,其中SCI收录1篇,EI收录4篇。
男,1973年生,中共党员,山东曹县人,工学博士,副教授,中国机械工程学会高级会员。2008年1月在哈尔滨工业大学材料科学与工程学院材料加工工程专业获博士学位。主要研究方向为焊缝无损检测、图像处理、缺陷分割与识别、缺陷定位、可视化以及堆焊材料的优化等。作为主要完成人参与国家级项目2项,主持的江苏省高校自然科学基金结题1项,参与的江苏省重大科技攻关项目结题1项,徐州市课题结题2项,在研哈尔滨工业大学先进焊接与连接国家重点实验室开放课题及校培育项目各1项。发表论文20余篇,其中SCI、EI检索10篇。授权发明专利1项,授权实用新型专利2项。2010年被江苏省教育厅评为高校“青蓝工程”青年优秀骨干教师。2010年12月入选徐州市首批科技镇长团,2011年3月-2012年8月挂职担任江苏省睢宁经济开发区管委会副主任,2012年8月获徐州市首批科技镇长团优秀成员称号。
目前有教职工 36人,教授4人,兼职教授6人,副教授11人,博士7人,硕士23人,在校生1780人。通过建设,已形成了一支年龄、职称、学历结构合理的师资队伍,具有较强的教学、科研能力。机电工程学院教师共发表论文300余篇,其中在核心期刊发表100余篇,被SCI收录32篇,出版专著3部;承担或参与国家、省科技厅、市科技局项目25项,校级科研课题19项,横向课题5项,承担“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”机械、自动化类国家教研立项课题6项,主编、参编教材31部。
依据“以质量求生存、以改革求发展、以特色创水平、服务区域经济”的基本理念,按照“培养高质量具有创新精神、为地方经济和社会进步服务的机电类应用型人才”的人才培养目标,机电工程学院在维持办学规模的同时,加强专业建设,优化课程体系,完善教学计划、教学大纲,更新教学内容,改革教学手段,加快教育信息化、现代化建设步伐,建立健全教学评价体系和质量监控体系,确保教学质量的稳步提高,自2006年有首届本科毕业生以来,硕士研究生录取率平均每年在30%以上。能源与动力工程专业2012年获批教育部高等学校“专业综合改革试点”项目,并于同年成立了能源与动力工程专业太阳能应用方向“卓越工程师”培养试点班。机电工程学院各专业在通识教育的基础上,按照专业内涵要求,以与中科院物理所合作成立“德州学院清洁能源研究与技术推广中心”为契机,以特色突出的地方太阳能行业为引领,加强专业学科特色建设,着力打造特色鲜明的以能源与动力工程专业为引领的能源类、机械类、控制类专业群,形成以“太阳能热利用”和“新能源装备”两个特色方向。
机电工程学院牢固树立“科研强系,服务地方”的理念,加强与地方企业的联合,加大与地方经济发展密切相关项目的开发力度,使科研能力大大提高,与企业的合作日益增多,已在景津集团、山东格瑞德集团有限公司、皇明集团、鲁南制药、魏桥纺织、福田汽车、山东机床、东营光伏、汉能控股集团等18个企业建立了稳定的教学实习基地,为教师、学生提供科研和实习保证。
机电工程系狠抓学生工作,坚持以加强学生思想政治教育为主线,以提高学生综合素质为重点,以狠抓学风建设为核心,以社团活动为载体,以社会实践为切入点,努力工作,勤奋创新,进一步为学生的健康成长和全面成才服务。学生工作立足于搞好“六个突出”,切实做到在思想教育上突出“实”,在日常管理上突出“严”,在学风建设和科技活动上突出“新”,在素质教育上突出“活”,在特困生工作上突出“爱”,在毕业生就业工作上突出“导”,确保了整个学生工作局面的稳定,使学生工作水平和人才培养质量得到了新提高,并逐步形成了富有机电特色的学生工作格局。机电工程学院在山东省建立了22个学生就业基地;利用企业的设备和资金优势,与知名企业联合成立了“企业技术骨干班”,为学生提供了大量的高层次就业岗位,学生一次就业率每年都保持在96%以上;学生成立有专业特色的各种组织,比如:机械电子协会、计算机协会、新能源兴趣小组、科技项目创新创业办公室等,实验室全天向学生开放,学生的综合素质尤其是动手能力、创新能力十分突出,2009年在各类大学生科技文化竞赛中,有51人次获得国家级奖励,有273人次获得省部级奖励;在全国大学生机电产品创新设大赛、节能减排大赛、数学建模竞赛、机器人竞赛、计算机软件设计大赛和英语口语比赛中获得国家一等奖4项,获得省级一等奖22项,二等奖38 项。