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高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验

《高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验》由基础工具篇(实验用软件的介绍)、基础实验篇(14个基础实验)和综合案例篇(1个完整的综合实验)三个部分组成。

高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验基本信息

高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验简介

内容简介

工程项目从招投标开始到竣工验收的整个工程建设过程中,材料采购、分包结算、进度款结算、成本分析和控制、限额领料控制、计划编制等工作均需进行大量的工程量计算。 《高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验》由基础工具篇(实验用软件的介绍)、基础实验篇(14个基础实验)和综合案例篇(1个完整的综合实验)三个部分组成。其中实验一至实验六是土建部分的建模和计算,实验七至实验十三是钢筋部分的建模和计算,实验十四是套价和报表部分,实验十五是采用一个完整的综合案例,希望能使学生对完整的利用软件建模、计算和套价有一个全面的了解,利于学生独立完成工程估价工作。《高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验》可以配合课堂教学的课程设计使用,也可作为独立的教程单独使用。《高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验》提供了与书中实验内容相配套的实验素材光盘,方便读者对实验内容进行操作。2100433B

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高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验造价信息

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智能照明后台管理系统

  • RX-V2.8
  • 荣夏
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  • 江苏荣夏安全科技有限公司
  • 2022-12-08
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图方便智慧管理系统30-50M²

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  • 图方便(苏州)环保科技有限公司
  • 2022-12-08
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路灯智慧路灯管理系统

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图方便智慧管理系统30M²以下

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  • 图方便
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  • 2022-12-08
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图方便智慧管理系统50-120M²

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  • 9A151
  • 台班
  • 汕头市2012年4季度信息价
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  • 功率120kW
  • 台班
  • 汕头市2012年4季度信息价
  • 建筑工程
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  • 功率160kW
  • 台班
  • 汕头市2012年4季度信息价
  • 建筑工程
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  • 9A151
  • 台班
  • 汕头市2012年3季度信息价
  • 建筑工程
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  • 功率240kW
  • 台班
  • 汕头市2012年3季度信息价
  • 建筑工程
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初中电学系列实验模块

  • 要求电路走线清晰,并在电学实验板正面有对应的电路线框图.可以完成下列电学实验:电阻的伏安特性曲线描述、电阻的串联、电阻的并联、滑动电阻器的分压接法、滑动电阻器的限流接法、小灯泡的伏安特性、直流小电机的工作伏安特性.
  • 1套
  • 1
  • 中高档
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  • 2019-06-23
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云资源实验教学终端、云资源实验教学资源库、云资源终端管理软件

  • "屏幕采用红外触控屏,尺寸≥42寸; 屏幕比例:采用宽屏样式,宽度:高度=16:9; 屏幕可承受超过50,000,000次以上的单点触摸; 屏幕表面采用钢化处理,具有良好的防爆性; 主机采用工控主机架构,适应长期开机使用; CPU:英特尔Core i5 高速CPU 硬盘;SSD固态>=120G容量 内存:4G高速DDR3内存 显卡:内置Intel HD Graphic 集成显卡
  • 1套
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  • 无品牌限制
  • 中高档
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  • 2020-12-09
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学系列实验

  • 详见附件
  • 1套
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  • 一线品牌
  • 中档
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  • 2020-04-26
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高频电子线路实验教学系

  • HD-GP-A1
  • 15台
  • 1
  • 南京恒盾
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-06-14
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数学实验教学资源平台及服务

  • 见附件
  • 56台
  • 2
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-04-10
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高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验常见问题

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高等学校经济管理类专业实验教学系列教材:工程估价实验文献

高等学校基础课实验教学示范中心建设标准 高等学校基础课实验教学示范中心建设标准

高等学校基础课实验教学示范中心建设标准

格式:pdf

大小:36KB

页数: 24页

1 / 24 高等学校基础课实验教学示范中心建设标准 (讨论稿 ) 十五期间,为了全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学 工作提高教学质量的若干意见》文件精神,进一步提高高等学校基础课 实验室的建设和管理水平,推进实验教学改革,保证教学质量,拟在高 等学校建设个左右具有辐射、示范作用的基础课实验教学示范中心,为 高等学校培养适应新世纪国家建设与社会发展需要的、具有国际竞争能 力的高素质创新、实践性人才创造条件。 根据教育部启动的《新世纪高等教育改革工程》实验室建设和改造 项目,特制定《高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》 ,宏观指 导并规范高等学校基础课实验室的建设和管理,推进实验室体制和实验 教学改革,促进教学资源共享。 首期制定的标准包括物理、化学、生物、力学、机械、电工电子、 计算机基础课实验教学示范中心建设标准,内容涵盖理、工、农、林、 医等部分基础课实验室仪器设备配

高校非经济管理类专业《经济学》课程建设研究 高校非经济管理类专业《经济学》课程建设研究

高校非经济管理类专业《经济学》课程建设研究

格式:pdf

大小:36KB

页数: 未知

针对目前高校非经济管理类专业《经济学》课程建设普遍存在的问题,从课程地位和作用、教学内容与教材建设、教学方法和手段建设、师资队伍建设、教学实践环节建设等方面提出相关改革思路。

工程估价实验图书信息

第1版 (2009年5月1日)

丛书名: 高等学校经济管理类专业实验教学系列教材

开本: 16

ISBN: 7811226502, 9787811226508

条形码: 9787811226508

尺寸: 23.8 x 17.6 x 1.4 cm

重量: 240 g

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工程估价实验内容简介

工程项目从招投标开始到竣工验收的整个工程建设过程中,材料采购、分包结算、进度款结算、成本分析和控制、限额领料控制、计划编制等工作均需进行大量的工程量计算。《工程估价实验》可以配合课堂教学的课程设计使用,也可作为独立的教程单独使用。

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工程估价实验目录

基础工具篇

鲁班土建算量软件简介

【鲁班土建算量软件概述】

【鲁班土建算量软件的功能介绍】

易达清单计价软件简介

【易达清单计价软件概述】

【易达清单计价软件的功能介绍】

基础实验篇

实验一 新建土建算量工程

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验二 构件属性定义

【实验目的与要求】

【实验步骤】

【实验总结】

实验三 建立轴网

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验四 构件布置

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验五 装饰工程的建模

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验六 土建工程量计算及报表

【实验目的与要求】

【实验步骤】

【实验总结】

实验七 剪力墙钢筋工程量计算

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验八 梁钢筋工程量计算

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验九 柱钢筋工程量计算

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验十 楼板钢筋工程量计算

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验十一 基础钢筋工程量计算

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验十二 楼梯钢筋工程量计算

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验十三 钢筋工程量计算及报表

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

实验十四 编制工程量清单报价

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

综合应用篇

实验十五 综合案例实验

【实验目的与要求】

【实验准备】

【实验步骤】

【实验总结】

主要参考文献

后记2100433B

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