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《高等职业教育机电类专业教材:机械制图》可作为高职高专院校数控、机电、机制等专业的机械制图教材,也可作为相近专业、工程技术人员的参考、自学用书。
项目一学习导读
项目二 制图的基本规定及知识技能
任务2.1绘图工具的使用
任务2.2制图国家标准
任务2.3几何作图
任务2.4画平面图形
项目三投影法及三视图的形成
任务3.1投影法的基本知识
任务3.2 三视图的形成
任务3.3点的投影
任务3.4直线的投影
任务3.5平面的投影
项目四立体投影及其表面交线
任务4.1平面立体及其表面上点的投影
任务4.2 曲面立体及其表面上点的投影
任务4.3截交线
任务4.4相贯线
项目五轴测图
任务5.1轴测图的基本知识
任务5.2正等轴测图
任务5.3斜二轴测图
任务5.4轴测草图的画法
项目六组合体
任务6.1组合体的基本知识
任务6.2组合体视图的画法及步骤
任务6.3组合体的尺寸标注
任务6.4读组合体视图的方法与步骤
项目七机械图样的基本表示法
任务7.1视图
任务7.2剖视图
任务7.3断面图
任务7.4局部放大图和简化表示法
任务7.5各种表示法的综合应用举例
任务7.6第三角画法
项目八机械图样的特殊表示法
任务8.1螺纹及螺纹紧固件表示法
任务8.2齿轮
任务8.3键连接和销连接
任务8.4弹簧
任务8.5滚动轴承
任务8.6中心孔
项目九零件图
任务9.1零件图概述
任务9.2零件结构形状的表达
任务9.3零件上的常见工艺结构
任务9.4零件尺寸的合理标注
任务9.5零件图上的技术要求
任务9.6读零件图
任务9.7零件测绘
项目十装配图
任务10.1装配图的内容和表示法
任务10.2装配图的尺寸标注和技术要求
任务10.3装配图的零部件序号和明细栏
任务10.4常见的装配工艺结构
任务10.5装配图的画法和步骤
任务10.6读装配图的方法与步骤
任务10.7 由装配图拆画零件图
项目十一计算机绘图简介
任务11.1 AutoCAD 2008的用户界面
任务11.2 AutoCAD 2008的图形文件管理
任务11.3 AutoCAD 2008的绘图环境设置
任务11.4规划和管理图层
任务11.5绘制二维平面图形
任务11.6编辑二维图形对象
附录
参考文献2100433B
机械制图员主要是指使用绘图仪器、设备,根据工程或产品的设计方案、草图和技术性说明,绘制机械类技术图样的人员。机械制图员大致分为初级、中级、高级和技师四种级别,机械制图员岗位职责:机械设备的设计,包括钢...
机械制图软件的话,建议使用尧创机械CAD,操作习惯和autocad一样,还带有很多参数化图库、标准件、系列件、紧固件、弹簧等等,可以自动生成明细表什么的,我比较喜欢用序号顺序排序功能。机械制图资料的话...
机电类专业机械制图课程教学改革刍议
在结合理论与实践的基础上,从教学目标、内容、方法等方面进行分析,探讨了机电类专业机械制图课程教学改革方面的一些问题。
高等职业教育《建筑制图》课程改革的探讨
根据高等职业教育的特点与培养目标,分析和探索建筑制图课程教学改革的若干问题的联系,突出高职高专教育培养学生技术应用能力为主的建筑制图教学模式,培养和提高高职高专学生的工程意识和就业能力。
《国家级职业教育规划教材·高等职业技术院校电类专业教材:机电工程制图(第2版)》是高等职业技术院校电类专业教材,国家级职业教育规划教材。
《机械制图与CAD技术习题集》是职业教育院校机电类专业规划教材,是根据教育部职业教育的总体要求,依据职业教育课程改革行动计划的有关精神,并结合职业教育的实际情况编写的。《机械制图与CAD技术习题集》是《机械制图与CAD技术》(ISBN-7-111-26016-5)配套习题集。全书主要内容包括平面图形的绘制、AutoCAD 2007的基本操作、运用三视图表达基本图形、零件的表达、零件的测绘和运用AutoCAD 2007绘制装配图六个项目,并配有机械制图自测试卷及答案。
《机械制图与CAD技术习题集》可作为中等职业学校“工程制图”课程配套教材,也可供有关工程技术人员参考。
《职业教育机电类专业规划教材:机械常识》的宗旨是:促职业教育改革,助技能人才培养。在《职业教育机电类专业规划教材:机械常识》编写过程中,我们力求贯彻“简明、实用、够用”的原则,反映新知识、新技术、新工艺和新方法,体现科学性、实用性、代表性和先进性,正确处理理论知识与技能的关系。同时,通过对原有教材进行评价,针对其不足我们在编写过程中进行了改进,以充分反映学校的实际需要。
《机械常识》既可作为职业院校机电类专业教材,又可作为在职职工岗位培训和自学用书,也可作为各级各类学校机电类及相关专业的教学参考用书。