内容简介

在本书中，作者总结了地产经营在中国的最新动向，结合自己的案例对概念地产的操作模式进行了分析论述。作者还跳出房地产领域，反思中国策划业的困境，阐述了自己的策划方法。

本书是作者对策划问题从实践到理论的高度总结，是作者与策划大师们交往的心得。

本书从心到口，妙趣横生。作者总结的商务策划三环五步模式，简单实用，值得借鉴。

21世纪中国企业面临信息大爆炸的挑战，在全球化浪潮中如何应对挑战？作者认为，关键就是要学会分析复杂问题的内在结构，对先进的思想和经验进行全球化思想采购，从而形成自己独特的解决思路，这就是本书的精髓所在。

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建筑既是思想的产物，也是创造思想的手段。本书集以“现代思想中的建筑”为焦点，从多文化、多空间的角度来讨论这个中心论题，关注现代化的多个领域在建筑中的体现。本书共分为三部分，包括了论述英国建筑与早期现代思想的关系，中国建筑与中国20世纪初期的现代化的牵连，以及建筑评论；涉及的思想领域主要集中在科学理性与建筑，民族国家与历史，品位与美德，以及理解培养“制作技艺”的重要性。

安建国、方晓灵编著的《法国景观设计思想与教育——“景观设计表达”课程实践》借鉴对法国景观发展脉络和景观教育思想的研究，通过在中国北京大学深圳研究生院“景观设计表达。课程的教学实践，寻求新的符合中国国情的现代景观教育之路。

该书由两大部分组成，即“理论思想。和“教育实践”。“理论思想”部分从景观史学的角度，系统介绍了欧洲景观的发展历程。“教育实践”部分介绍了20世纪60年代后的法国景观发展动态，从教育的角度引导借鉴法国成功的景观教学和实践经验。

本书所提到的教育方法并不是模块化的研究，而是让学生通过对现代景观设计所包括的时代性元素、科学元素、社会元素、政治元素、经济元素、历史元素、艺术元素、哲学元素等的综合理解来因地制宜地、适时地研究景观和景观设计。

本书是在工程图学教学思想与方法研究的基础上，结合多年教学实践和经验写成的一本专门书籍。书中主要包括工程图学课程及其学科背景，工程图学思维，工程图学课程中的哲学思想和美学思想，工程图学课程教学能力与技术等内容。