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出版说明
前言
第1章 绪论
1.1 建设工程监理概述
1.2 建设工程监理的发展
1.3 我国建设工程监理的原则和程序
1.4 建设工程目标控制
思考题与练习
第2章 监理工程师与工程监理企业
2.1 监理工程师
2.2 工程监理企业
2.3 工程监理企业的经营管理
思考题与习题
第3章 建设工程监理组织
3.1 组织的基本原理
3.2 项目监理机构的设立
3.3 项目监理的组织协调
思考题与习题
第4章 建设工程监理规划
4.1 建设工程监理大纲
4.2 建设工程监理规划
4.3 建设工程监理实施细则
思考题与习题
第5章 建设工程风险管理
5.1 风险管理概述
5.2 建设工程风险识别
5.3 建设工程风险评价
5.4 建设工程风险对策
思考题与习题
第6章 建设工程项目质量管理
6.1 质量和质量管理概述
6.2 影响工程质量的因素及其控制
6.3 工程质量控制
6.3 工程质量保证
6.4 全面质量管理
6.5 质量管理的数学工具与方法简介
思考题与习题
第7章 工程项目的投资与造价管理
7.1 工程项目投资与造价管理概述
7.2 建设工程投资确定的依据
7.3 工程项目投资决策
7.4 工程项目评价
7.5 工程项目造价控制
思考题与习题
第8章 工程项目的进度管理
8.1 工程项目进度管理的基本理论与方法
8.2 施工进度计划的编制方法
8.3 工程实际进度与计划进度的比较
8.4 工程项目的进度控制
思考题与习题
第9章 建设工程案例生产监理
9.1 建设工程案例生产概述
9.2 监理工程师在案例生产管理中的主要工作
9.3 施工现场案例事故应急预案
思考题与习题
第10章 工程建设阶段监理
10.1 工程勘察设计阶段监理
10.2 施工招标阶段的监理
10.3 施工准备阶段监理
10.4 建设工程施工阶段监理
10.5 设备采购监理与设备监造
10.6 竣工验收与质量保修阶段的监理
思考题与习题
第11章 建设工程合同管理
11.1 合同基本原理
11.2 监理工程师对施工合同的管理
11.3 FIDIC的《土木工程施工合同条件》简介
11.4 建设工程委托监理合同管理
思考题与习题
第12章 建设工程监理信息管理
12.1 建设工程信息管理概述
12.2 建设工程信息管理流程
12.3 建设工程信息管理系统
12.4 工程建设监理决策支持系统
12.5 基于互联网的建设工程项目信息管理系统
12.6 计算机辅助建设监理的实践——建设工程项目管理软件的应用
思考题与习题
第13章 监理工作文件与档案管理
13.1 工程项目监理台账
13.2 工程项目旁站监理及旁站监理记录
13.3 监理日记
13.4 监理工作会议记录和会议纪要
13.5 工程项目监理月报
13.6 目标控制中形成的监理文件
13.7 监理通知及回复
13.8 施工阶段质量评估报告
13.9 工程项目监理工作总结
13.10 建设工程监理档案管理
思考题与习题
参考文献 2100433B
《高职高专土建类专业规划教材(建筑工程技术专业)·建设工程监理概论》依据《建筑工程监理规范》、《建筑工程质量管理条例》等最新的国家政策、法规和规范编写,知识体系优合理,采用的案例典型丰富,强调实践操作能力培养。《高职高专土建类专业规划教材(建筑工程技术专业)·建设工程监理概论》共分13章,内容包括监理工程师与工程监理企业、建设工程监理组织、建设工程监理规划、建设工程风险管理、建设工程项目质量管理、工程项目的投资与造价管理、工程项目的进度管理、建设工程案例生产监理、工程建设阶段监理、建设工程合同管理、建设工程监理信息管理、监理工作文件与档案管理等。
是对监理概论一书内容的概括和归纳,及提纲要点,对考试及复习有重要指导作用。
'十二五'高职高专规划教材与高职高专“十二五”国家规划教材的区别
十二五国家级规划教材现在还在敲定当中,而且基本是上次十一五国家级规划教材直接升上来的,新纳的也有,不过是少数。有些出版社不是怎么出名,为了增加销量,在封面人为地加上'十二五'高职高专规...
监理是受业主委托对工程建设过程中安全、质量、进度、环保等进行监管的第三方,受业主委托本着公平、公正的原则进行施工监理各项工作,是施工、业主间的单独第三方。
关于高职高专院校土建类专业设置的思考
我国目前共有近三百所独立设置的高职高专院校和本科院校下属职业技术学院开设了土建类专业 ,从基本国情、行业发展、高职教育可持续发展的角度 ,提出了开设土建类专业必须思考的几个问题 ,同时根据高职高专指导性专业目录 ,构建了专业支撑体系
建设工程监理概论课程建设规划
《建设工程监理概论》课程建设规划 ( 2014-2015 学年度第一学期) 课程名称 建设工程监理概论 任课教师 所属系部 课时 开设年级专业 工程监理专业 课程建设目标: 根据本课程的特点、 基本内容及该班级学生的特点, 以培养学生的监理职业素养和 运用工程监理知识规范建筑施工的实际问题和提高专业能力为目的, 进一步优化教学内 容与课程体系,改革教学方法,融知识传授、技能培养、素质教育于一体。深化和发展 已取得的改革和建设成果, 狠抓以提高教学质量为根本目标的质量工程建设。 我们将进 一步完善课程教学结构模式,使其适应于不同层次的学生,逐步实现教材的层次化, 立 体化和精品化; 在教学内容、教学方法与现代教学手段相结合的综合改革方面继续进行 创新,争取取得新突破;以抓好基本理论和基本教育技能为重点,继续推进教学思想、 教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、实验、实训的进一步整合与改革。
《建筑力学》:高职高专土建类专业系列教材。
全国水利水电高职教研会、中国高职教研会水利行业协作委员会规划推荐教材。
《高职高专土建类专业规划教材:AutoCAD工程绘图(第2版)》是中国电力出版社出版的书籍。
前言
第1版前言
第1章AutoCAD基础
1.1AutoCAD概述 2100433B
《高职高专土建类专业规划教材·建筑结构(上册)》按照高职高专建筑工程技术专业培养目标的要求,结合现行《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002)、《砌体结构设计规范》(GB50003—2001)、《钢结构设计规范》(GB50017—2003)及《建筑抗震设计规范》(GB50011—2001)等编写。
《高职高专土建类专业规划教材·建筑结构(上册)》编写时,注重实用原则,对传统的建筑结构教材内容作了必要的调整,如删去了钢筋混凝土排架结构厂房、钢筋混凝土预制楼盖等内容,增加了使用非常广泛的平法识图等方面的知识。编写中删减了一些繁琐的理论推导,为了提高学生专业知识的拓展能力,保留了必要的理论知识。