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大学生创新创业训练计划项目国家级10项、省级9项。河北省大学生创新创业年会成果获省级二等奖2项、三等奖4项、优秀奖6项。发表论文17篇。
“创青春”大学生创业大赛省二等奖1项、三等奖2项,校级三等奖2项、优秀奖1项。张家口市青年创业创新大赛优秀奖1项。“互联网 ”大学生创新创业大赛河北省铜奖5项。
入驻大学生创业园创业实践项目2个
全国重点社会实践团队2个。河北省社会实践”十佳团队”1个。
河北省大学生“调研河北”社会实践活动立项2项。省级实践优秀调研报告2项。
校级社会实践一等奖6项、二等奖1项、三等奖8项、优秀奖3项、多人获社会实践先进个人。
河北省首届师生规范汉字书写大会优秀组织奖。
中国大学生计算机设计大赛省(自治区)二等奖1项、三等奖1项。
中国BIM技术交流会最佳BIM大学生实践奖优秀奖。
2019 年“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品获省二等奖。
1、组织学历、学位电子图像采集
2、管理学籍档案、发放学历学位和各类等级考试证书、协助发放教材等工作
3、组织全国计算机等级考试、全国大学英语四六级考试、全国普通话水平测试等各类社会考试的考务工作
4、组织开展大学生创新创业训练计划项目评选和申报工作
5、开展“教务知识”宣讲、发布各类教学信息
6、组织开展普通话水平测试考前培训,开展“普通话大赛”等普通话推广工作
7、组织和参加各类学科竞赛、社会实践活动,开展创新创业项目和各类教学活动
8、配合学校做好各项教学服务工作
教学服务中心的办公机构。对外负责中心与外部的沟通工作,同时配合老师完成工作;对内配合主席团统筹协调各部门、促进各项工作顺利开展,制定年度工作计划,负责中心的日常工作、文件和档案管理等并承办中心的各类大型会议及活动。
教学服务中心的管理机构。负责中心内部组织建设,包括人事安排、工作监督、业绩考核、日常内务和资产管理等工作。具体到对中心成员工作的监察与督促,对中心资产的管理与统计,对下设办公室工作的督查,致力于提高干事的自我管理水平和团队的工作能力,保障中心各项事务顺利开展。
教学服务中心的传媒机构。主要负责教务、考务通知的发放,组织动态及文化的传播与线上公关,稿件的制作与存档,H5、线上海报的制作,功能开发及代码运维与数据分析,重点负责中心网站、微信公众号、校园空间、微博、抖音等新媒体的建设开发和运维。
教学服务中心的组织机构。参与大学生创新创业训练计划项目的申报、立项和结项等服务工作;面向全校学生开展各类学术活动和竞赛;负责教务知识、学业政策的宣讲和普及;面向内部开展相关业务培训,提高团队的工作水平和服务质量。
教学服务中心组织机构。主要负责全国大学英语四、六级考试、全国计算机等级考试、全国普通话水平测试的组织与服务工作,负责各类考试等级证书的发放和管理;参与学历、学位证书和学籍档案的制发与管理工作。
教学服务中心的实践机构。负责组织素质拓展和开展各类社会实践活动,是学校与商家沟通的桥梁。是学生接触社会、了解社会、融入社会的实践平台,不断提高自己交际能力和语言表达能力。
教学服务中心的宣策机构。致力于塑造团队形象和文化品牌,参与各类活动的宣传策划;负责各类活动宣传单、展板、板报、条幅和主题海报的平面设计;教学信息及通知的书面公告宣传;负责普通话考试的考前培训等。
教学服务中心的媒体机构。负责各项活动的设备和技术支持、影像资料的采集和后期编创工作;负责等级考试证书和学历学位证书的电子图像采集服务;组织并参加相关的专业竞赛及技术培训工作,以及各类活动的视频制作和影像拍摄。
如果在建院能混到中等以上或者出类拔萃,跟重点大学一样甚至比他们强。今年当我签了中国建设集团悠哉悠哉的时候,在211等重点大学的高中同学们还在到处奔波找工作呢,挺感激建院的
河北建筑工程学院本部在河北省张家口市桥西区。地址:河北省张家口市建国路33号。河北建筑工程学院新校区在河北省张家口市桥东区。地址:河北省张家口市纬三路。
建院的建筑学很强悍!另外土木也挺好。建筑、土木招生分数线在河北省一本以上,另外从“双选会”的知名大中企业的招聘来看,非常受青睐!
河北建筑工程学院教学服务中心是教务处指导的学生组织。教学服务中心秉承“为教学服务,为学生服务”的宗旨,面向全校积极参与和开展各类教学服务工作,包括参与大学生创新创业训练计划;开展学术活动和竞赛;负责各类等级考试的组织和服务及证书管理;组织学历、学位电子图像采集和证书制发工作;开展学业政策、教务知识宣讲,负责教学信息发布;开展各类社会实践活动和素质拓展训练等。
经多年建设和发展,教学服务中心已逐步成长为一支锐意进取、务实高效、作风优良、素质过硬的优秀学生团队,为我校教学工作做出了突出的贡献。为早日实现建筑大学梦,中心全体成员不辱使命、砥砺前行,在细微中追求品质,在平凡中追求卓越。这里,激荡着青春,洋溢着热情,迸发着智慧,是同学们展示和锻炼自我的平台。欢迎加入教学服务中心!
河北建筑工程学院(朝阳校区)
《河北建筑工程学院学报》征稿简则
《河北建筑工程学院学报》是河北建筑工程学院主办的以建筑工程技术为主的综合性学术期刊(季刊,国内外公开发行).本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,繁荣科技文化,培养科技人才,促进科学技术向生产力转化,为社会主义现代化建设服务,为学校教学与科研服务,欢迎校内外广大教师及科技人员不吝赐稿.
《河北建筑工程学院学报》征稿简则
《河北建筑工程学院学报》是河北建筑工程学院主办的以建筑工程技术为主的综合性学术期刊(季刊,国内外公开发行).本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,繁荣科技文化,培养科技人才,促进科学技术向生产力转化,为社会主义现代化建设服务,为学校教学与科研服务.欢迎校内外广大教师及科技人员不吝赐稿.
学院高度重视专业建设与教学工作,土木工程专业为我校传统优势特色专业、河北省品牌特色专业、省级专业综合改革试点、国家级特色专业建设点,是河北省建筑建材本科教育创新高地。土木工程专业于2009年首次通过了住建部的专业教育评估,并于2014年通过复评,有效期6年。土木工程结构实验中心为河北省实验教学示范中心。近年来我院教师主编或参编教材70余部,多门专业课被评为学校精品课程和重点建设课程。
学院不断加强学科建设与科研工作,成绩显著。结构工程学科为河北省重点学科,桥梁与隧道工程学科为省级重点发展学科,道桥结构健康监测与维修加固应用技术研发中心、绿色建材与建筑改造应用技术研发中心为河北省高校应用技术研发中心,工程硕士(建筑与土木工程)为河北省第二批专业学位研究生教育综合改革试点。
近年来已完成科研课题100余项,获国家专利30余项,获各级奖励20余项,其中国家级1项,省级科技进步一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项。在国内外学术期刊上发表论文500余篇,其中在核心期刊发表200余篇,被SCI、EI收录80篇。目前承担各级各类科研课题60余项,为区域内重大工程项目的实施和建筑业的发展提供了有力支撑。 2100433B
河北建筑工程学院信息工程学院是在成立于1999年3月24日(冀教高[1999]16号文)的原计算机系基础上成立的,其前身是1981年建立的计算中心,有着40年的办学历史。现有三个本科专业,共36个本科教学班。教职工39名,其中教授7名,副教授14名;专任教师中具有硕士及以上学位人员占90%以上。
全体教职工都曾先后获校内各种表彰奖励,其中获国家、省、市级各类表彰奖励达10余人次。
学院设有计算机科学与技术、物联网工程、风能与动力工程、软件工程、计算机基础五个教研室,计算机专业实验室、计算机实验中心以及办公室、团总支(学工办)等机构。
目前学院开设计算机科学与技术、物联网工程、新能源科学与工程、网络工程四个本科专业,在校生1242人。
学院为省级电子信息教育创新高地;计算机科学与技术专业为省级品牌特色专业;计算机应用技术学科为校级重点学科。学院现有省、校级精品课程5门、校级重点建设课程3门。双语教学团队为校级重点教学团队。
教学实验仪器设备总值840万元,计算机专业实验室为学校重点实验室。
近年来,教师共承担和完成省部级等各类科研项目30余项;获得各级各类科研成果奖励10多项;公开发表论文140余篇,其中中文核心期刊31篇,被SCI、EI、ISTP检索33篇;主编出版教材14部,其中国家级“十一五”规划教材3部,译著1部。
学院党、团组织紧紧围绕育人中心工作,在思想教育与学风建设、素质拓展与校园文化、社会实践与志愿服务、团学组织与自身建设等方面均取得显著成效。学生曾在省级“挑战杯”课外科技作品大赛、“网络技能大赛”等比赛中多次获奖。毕业生就业率在全校名列前茅。党总支多次获省、市级“先进基层党组织”等表彰奖励。
河北建筑工程学院外国语学院前身为学校基础教学部英语教研室,2001年经批准开始招收本科毕业生。学院现有教职工33人,其中具有教授、副教授职称的教师14人、讲师14人,助教5人。专业教师硕士研究生比例占80%。长期聘用外籍教师2人,在校生近300人。
外国语学院英语专业主要专业方向为商务英语和国际工程管理,旨在培养德智体全面发展,具有扎实英语语言基本功和较强的实践能力,能适应社会需求的应用复合型人才。
外国语学院德语专业实施德语/英语双语培养模式,旨在培养具有扎实的德语语言基本功,宽广的文化知识面,能得体地进行不同层面的语言交际,同时具备较强的英语语言能力的双语应用型人才。
外国语学院是一个团结向上、凝聚实干的集体,重视基础教学,着力培养学生语言综合应用能力及文化素养, 重视团队建设,每年派出多名教师访学、培训和交流。
外国语学院在教学实践中重视拓展学生的综合素质,培养学生的团队精神,提高学生的专业技能。毕业生就业面宽,部分学生到海外深造或考取研究生;部分学生进入中外商贸企业、咨询公司、培训机构等单位就业;部分学生从事教育或行政工作。 2100433B