河南城建学院结构工程虚拟仿真实验教学中心以工程力学省级实验教学示范中心为依托，下设力学模拟仿真实验室和虚拟工程实验室，可为力学、材料、结构、岩土、施工等教学科研提供虚拟仿真实验平台，并具有对外服务功能。

虚拟仿真实验教学中心用房建筑面积1200平方米。现有人员20人，其中专职实验人员12人；教授4人，副教授5人，具有博士学位9人。

结构工程虚拟仿真实验教学中心拥有高性能计算机及辅助设备160台套，虚拟仿真分析软件AYSYS、PKPM等5套，与虚拟仿真相对应的主要真实实验设备70台套，其中电子万能试验机、MTS疲劳试验机、MTS液压伺服加载系统、TAW-2000电液伺服控制岩石三轴试验机等5万元以上大型设备26台套，设备总值共计1020万元。

力学模拟仿真实验室开设的实验项目包括拉伸性能测试、振动性能测试、扭转性能测试、岩土力学性能检测等力学虚拟实验，能够为基础力学、岩土力学、结构力学、建筑材料等专业提供教学和科研服务。

虚拟工程实验室以结构工程实验室为主体，开设的实验项目包括房屋建筑、大跨结构、道路与桥梁等虚拟工程过程实验，能够为新型建筑材料、工程结构振动理论、地下空间结构等方面的教学和科研提供技术保障。

结构工程虚拟仿真实验教学中心，立足教学，满足科研，面向社会，打造具有城建特色的虚拟仿真实验平台。 2100433B

河南大学位于七朝古都开封，是河南省与教育部共同建设的重点高校之一，土木建筑学院是河南大学重点发展的一个工科学院，设有土木工程、建筑学和城乡规划三个本科专业，具有土木工程、材料学、设计学硕士授予权，土木工程一级学科、建筑历史与理论二级学科为河南省重点学科。

河南大学土木建筑虚拟仿真实验教学中心始建于1988年，其前身为河南大学建筑工程实验室，2003年成立建筑工程实验中心，2008年将建筑工程实验中心分为土建基础实验教学中心和土木建筑虚拟仿真实验教学中心，土建基础实验教学中心2012年获批为河南省实验教学示范中心。经过20余年的发展，土木建筑虚拟仿真实验教学中心已成为以教学为主，科研与社会服务相结合的综合实验中心。

近五年来，河南大学土木建筑虚拟仿真实验中心人员共承担科研及教改项目60余项，其中国家、省部级项目10余项，横向课题50余项，各类科研经费800余万元。发表学术论文800余篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文200余篇，获得省部级科学技术及教学成果奖共10余项，出版各类专著和教材15部。

实验中心以学生为本的思想指导实验项目的设置，探索实践性学习规律，强调主动实践模式，培养学生的工程意识，实践能力和创新精神，积极开展学生课外科技创新活动，并取得了显著的成绩。近五年来，学生在全国及河南省挑战杯、结构力学、结构模型、建筑模型、建筑设计等各类学科竞赛中获奖150余人次，完成大学生创新试验项目30余项，发表学术论文10余篇。

随着社会经济和科学技术的发展，社会对高校培养人才的素质提出了更高的要求，不仅要求具备较坚实的专业理论基础，更重要的是要具备较强的实践动手能力，还要具备一定的创新能力。本中心全体教师和实验技术人员在党的教育方针指导下，发扬河南大学优良的校风和办学传统，积极开展教学改革，提高教学质量，培养高素质创新型人才，为国家经济建设作出更大的贡献。2100433B

中心简介

河南大学土建基础实验教学中心 前身为建于1988年的河南大学建筑工程基础实验室，2003年成立土建基础实验中心，下设建筑材料、材料力学、工程测量、岩土工程、建筑技术、建筑模型、建筑与结构CAD实验室，2009年中心又建立了结构实验室。经过20余年的发展，已成为以教学为主，科研与社会服务相结合的综合实验中心。中心现拥有建筑面积8000多平方米固定设备资产1600余万元。

本实验教学中心在河南大学“明德新民、止于至善”的校训指导下，发扬“严谨、朴实、团结、创新”的优良校风，以地方经济、行业优势为背景，开放性建设实验教学中心，探索和建立有特色的实验教学体系与人才培养模式。在人才培养上坚持注重实践、注重能力、注重素质、注重创新，在考虑技术素质提升的同时，注意非技术素质的培养。用以学生为本的思想指导实验项目的设置，探索实践性学习规律，强调主动实践模式，培养学生的工程意识、实践能力和创新精神，积极开展学生课外科技创新活动，并取得了显著的成绩。由张承志、刘清山老师指导，苏彩丽同学完成的论文“集料含量对砂浆干缩量及失水的影响”和董芹芹同学完成的论文“乳胶粉对硬化水泥石干缩变形和失水过程的影响”，入选2007年举行的“第二届全国商品砂浆学术交流会”会议论文集：《商品砂浆研究进展》，并由机械工业出版社出版；在中心教师的指导下，近年来学生先后在全国挑战杯大学生创业和科技创新大赛中获得金奖2人次、银奖4人次，在全国青少年奥林匹克建筑模型竞赛中获一等奖两项，在中南六省区结构创作大赛中获三等奖两项，在第三届中南六省区结构力学竞赛中获一等奖1人，二等奖6人，三等奖8人。 随着社会经济和科学技术的发展，社会对高校培养人才的素质提出了更高的要求，不仅要求具备较坚实的专业理论基础，更重要的是要具备较强的实践动手能力，还要具备一定的创新能力。本中心全体教师和实验技术人员在党的教育方针指导下，发扬河南大学优良的校风和办学传统，积极开展教学改革，提高教学质量，培养高素质创新型人才，为国家经济建设作出更大的贡献。2100433B