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1. 化工分离工程:
主要从事新型分离技术(膜分离技术、超临界流体技术、微波萃取技术、超声提取、反应精馏等)的工艺与设备、传统化工分离技术的改进、分离技术的耦合等方面的研究。目前在天然植物有效成分的提取与分离、中药有效成分的提取与分离、膜分离工艺与设备等方面形成特色研究方向。
2.绿色化学工艺:
主要从事绿色反应过程(洁净高效的新型反应和分离技术、新型催化剂、新型反应器等)、环境友好型新分子和新材料、反应与分离集成技术的研究开发,新型溶剂及助剂的研究开发,以及绿色化学工艺起始原料性质和产物性质的研究。目前已经在光催化降解技术、清洁反应加工工艺、绿色分离技术以及环保型制革剂和清洁化制革新工艺等方面开展了技术研究和开发。
3.化工新材料:
该研究方向属于多学科交叉领域,主要从事新型能源化工材料以及新型化工分离材料的研究和开发。目前已在多孔无机有机和复合相变储能材料、吸附材料、净化材料、无机粉体、纳米复合材料、生物医药材料等的设计、制备、表征和应用等方面开展了研究。该研究方向在化工新材料的研究方面形成了鲜明的化学工艺特色,为从速解决化工新材料领域基础研究与产业化之间的瓶颈或脱节问题提供了有效途径。
4.催化技术及应用:
催化技术在国民经济中具有十分重要的意义。当代人类面临的许多挑战,诸如能源开发、自然资源的综合利用、新材料研制以及环境保护等方面重大问题的解决都不同程度地依赖于催化过程。本方向主要以均相和多相催化剂以及酶催化剂的设计、制备及其在有机合成和精细化学品合成上的应用研究为主,既注重基础理论研究,更强调催化技术的实际应用。
5.精细化学品化学与技术:
精细化学品是指具有特定功能、技术密集、大量采用复配技术、小批量多品种、附加值高的化工产品。精细化学品化学与技术作为应用化学学科的一个研究方向,立足于化学、化工、石油、轻工和材料化学,将现代化学化工新的合成技术应用于精细化学品的研究领域,并实现工业化。该研究方向既重视现代合成新理论和新技术的研究,又重视其应用,具有鲜明的轻工特色。
6.环境污染物控制化学与工艺:
本方向主要从事水中化学污染物的控制化学研究与工艺技术开发,重点研究利用光化学、电化学、声化学等化学物理方法分解水中有机污染物的化学原理与工艺条件,为高污染和微污染工业污水的治理探讨新的技术路径。
1.电工实习
对学生进行电工常用工具使用,照明、内外线及电缆安装的实际训练,开关、继电器、控制盘的安装以及控制回路故障的处理等。
2.金工实习
使学生熟悉有关机械制造工艺方面的基本知识,了解机械加工设备、工具、操作安全知识。增强实践动手、分析问题、解决问题的能力,接受思想作风培养,为将来工作打下必要的基础。
3.有机合成实习
有机合成实习为专业基础课实践训练的一部分。目的是培养学生对有机反应中典型操作、典型反应有理性的理解和认识,它的任务就是让学生学会处理化学药品、培养学生实验技能、技巧,熟练使用常规仪器。
4.课程设计
其任务是培养学生综合运用所学的专业理论知识和实践技能,解决生产实际中有关换热器和釜式反应器技术问题的能力。
5.化工专业实习
主要内容包括表面活性剂的合成与应用、化工中间体的合成、胶粘剂合成、涂料调配、化妆品调配、工业助剂合成等,掌握实验室合成与复配技术,并结合实习基地工业设备,了解研制与中试放大至工业化生产的各环节特点及技术。 6.生产实习
使学生通过现场参观、听取第一线工程技术人员、管理人员讲解,初步获得本专业及相近专业的行业特点、企业观看、企业管理现状、产品类型、生产设备种类、原材料特性、工艺技术特点等方面的感性认识,激发专业兴趣、明确专业课的学习方向,检验理论课学习效果,为学好专业课打下基础。
7.毕业设计
毕业设计是培养学生专业综合应用能力,解决实际问题能力的重要环节,设计题目主要来源于生产、工程实际项目和科研项目。要求学生独立完成设计、写出完整的毕业设计论文及报告,并要附外文翻译资料。
使毕业生成为具备宽厚的理论基础知识,通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法,能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。
百度百科里面找得到的我就不说了。简单的来说。就是将化工的产品工厂化。有很多的化学产品只能小批量的在实验室制取。化工的作用有一部分就是研究如何将这些产品工厂化。大批量的投入现实生活之中。但是。这些可能主...
1.电工实习 对学生进行电工常用工具使用,照明、内外线及电缆安装的实际训练,开关、继电器、控制盘的安装以及控制回路故障的处理等。 2.金工实习 使学生熟悉有关机械制造工艺方面的基本知识,了解机械...
不一样,前者包括后者。 具体区别如下: 化学工程与技术,简称化工,是研究以化学工业为代表的,以及其他过程工业(如石油炼制工业、冶金工业、食品工业、印染工业等)生产过程中有关化学过程与物理过程的...
本专业毕业生的基本要求是:
(1)具有高度社会责任感和良好道德修养,具有为祖国现代化建设服务的思想;
(2)具有良好的文化素质;
(3)具有强健的体魄与健康的心理素质;
(4)具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力;
(5)系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识,能够结合化工生产的社会经济目标,从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作;
(6)富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力,具有一定的国际交往能力;
(7)熟练掌握一门外国语,通过国家外语四级考试;
(8)具备使用计算机的基本技能。
1.电工实习
对学生进行电工常用工具使用,照明、内外线及电缆安装的实际训练,开关、继电器、控制盘的安装以及控制回路故障的处理等。
2.金工实习
使学生熟悉有关机械制造工艺方面的基本知识,了解机械加工设备、工具、操作安全知识。增强实践动手、分析问题、解决问题的能力,接受思想作风培养,为将来工作打下必要的基础。
3.有机合成实习
有机合成实习为专业基础课实践训练的一部分。目的是培养学生对有机反应中典型操作、典型反应有理性的理解和认识,它的任务就是让学生学会处理化学药品、培养学生实验技能、技巧,熟练使用常规仪器。
4.课程设计
其任务是培养学生综合运用所学的专业理论知识和实践技能,解决生产实际中有关换热器和釜式反应器技术问题的能力。
5.化工专业实习
主要内容包括表面活性剂的合成与应用、化工中间体的合成、胶粘剂合成、涂料调配、化妆品调配、工业助剂合成等,掌握实验室合成与复配技术,并结合实习基地工业设备,了解研制与中试放大至工业化生产的各环节特点及技术。 6.生产实习
使学生通过现场参观、听取第一线工程技术人员、管理人员讲解,初步获得本专业及相近专业的行业特点、企业观看、企业管理现状、产品类型、生产设备种类、原材料特性、工艺技术特点等方面的感性认识,激发专业兴趣、明确专业课的学习方向,检验理论课学习效果,为学好专业课打下基础。
7.毕业设计
毕业设计是培养学生专业综合应用能力,解决实际问题能力的重要环节,设计题目主要来源于生产、工程实际项目和科研项目。要求学生独立完成设计、写出完整的毕业设计论文及报告,并要附外文翻译资料。
在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。2100433B
化学工程专业毕业论文
毕 业 设 计 题目 八十万吨每年常减压电脱盐工艺流程设计 姓 名 学号 系 院 班级 指导教师 职称 学院中心 前言 北蒸馏装置始建于 1997年,由中国石油天然气华东勘察设计研究院设计,中建八 局施工,同时设计装置年处理量 50 万吨孤岛原油,采用 FCS现场总线操作控制系统, 属于燃料型常减压装置,于 1998年 7月投产。在此基础上, 2004年由石大炼油化工设 计所、常减压车间和洛阳设计院等单位联合进行扩能改造设计,中石化十公司施工,于 2004年 7月改造后开车投产,设计年处理量 80万吨管输原油,采用 DCS集散操作控制 系统。该装置除生产常规常减压产品外,还可生产运动粘度合格的减粘燃料油。 作为原油加工过程的第一道工序 ,电脱盐装置的主要作用是从原油中脱除盐、水和 其他杂质。原油中的无机盐类主要是氯化物 ,其中氯化钠占 75%,氯化钙占 10%,氯化镁占 15%,氯化物会造
化学工程与工艺专业发展与改革探讨
根据我校化学工程与工艺专业的当前的发展现状,围绕我校地方性、应用型大学建设的背景,本文主要从教学方式方法改革和本科教学管理方面的改革等两方面展开了探讨,为我校化学工程与工艺专业的发展出谋划策。
2017年教育部学科排名
本一级学科中,全国具有“博士一级”授权的高校共41所 ,本次有29所参评;还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估; 参评高校共计68所。 注:以下得分相同的高校按学校代码顺序排列。
2017年教育部学科排名
评估结果 |
学校代码及名称 |
A |
10056 天津大学 |
10251华东理工大学 |
|
A |
10003清华大学 |
10010北京化工大学 |
|
10141 大连理工大学 |
|
10291南京工业大学 |
|
10335浙江大学 |
|
A- |
10007 北京理工大学 |
10213 哈尔滨工业大学 |
|
10288 南京理工大学 |
|
10337 浙江工业大学 |
|
10561 华南理工大学 |
|
10610 四川大学 |
|
11414 中国石油大学 |
|
B |
10080河北工业大学 |
10112太原理工大学 |
|
10248上海交通大学 |
|
10286东南大学 |
|
10290中国矿业大学 |
|
10295 江南大学 |
|
10384 厦门大学 |
|
10426青岛科技大学 |
|
10459 郑州大学 |
|
10490 武汉工程大学 |
|
10533中南大学 |
|
10611重庆大学 |
|
10615西南石油大学 |
|
10697西北大学 |
|
10698西安交通大学 |
|
B |
10005北京工业大学 |
10148辽宁石油化工大学 |
|
10149沈阳化工大学 |
|
10216燕山大学 |
|
10220东北石油大学 |
|
10285苏州大学 |
|
10359合肥工业大学 |
|
10386福州大学 |
|
10427济南大学 |
|
10488武汉科技大学 |
|
10530湘潭大学 |
|
10532湖南大学 |
|
10593广西大学 |
|
10708陕西科技大学 |
|
11845广东工业大学 |
|
B- |
10108山西大学 |
10110中北大学 |
|
10128内蒙古工业大学 |
|
10146辽宁科技大学 |
|
10183吉林大学 |
|
10190长春工业大学 |
|
10217哈尔滨工程大学 |
|
10259上海应用技术大学 |
|
10292常州大学 |
|
10385华侨大学 |
|
10403南昌大学 |
|
10433山东理工大学 |
|
10755新疆大学 |
|
10759石河子大学 |
|
C |
10011北京工商大学 |
10057天津科技大学 |
|
10058天津工业大学 |
|
10060天津理工大学 |
|
10082河北科技大学 |
|
10142沈阳工业大学 |
|
10256上海电力学院 |
|
10280上海大学 |
|
10299江苏大学 |
|
10360安徽工业大学 |
|
10422山东大学 |
|
10462郑州轻工业学院 |
|
10497武汉理工大学 |
|
10589海南大学 |
|
C |
10081华北理工大学 |
10188东北电力大学 |
|
10255东华大学 |
|
10298南京林业大学 |
|
10361安徽理工大学 |
|
10423中国海洋大学 |
|
10424山东科技大学 |
|
10558中山大学 |
|
10657贵州大学 |
|
10674昆明理工大学 |
|
10705西安石油大学 |
|
10730兰州大学 |
|
10731兰州理工大学 |
|
11072江汉大学 |
|
C- |
10008北京科技大学 |
10145东北大学 |
|
10152大连工业大学 |
|
10166沈阳师范大学 |
|
10212黑龙江大学 |
|
10214哈尔滨理工大学 |
|
10270上海师范大学 |
|
10431齐鲁工业大学 |
|
10475河南大学 |
|
10564华南农业大学 |
|
10614电子科技大学 |
|
10616成都理工大学 |
|
10622四川轻化工大学 |
|
10712西北农林科技大学 |
|
10732兰州交通大学 |
|
11065青岛大学 |
精细化工技术经济分析是一门新兴学科,它是精细化工工程技术和经济学科的交叉学科。《精细化工技术经济分析》可供从事精细化工生产、管理、工程设计、科学研究的工作者阅读参考,也适合高等院校化学工程与工艺专业本科生及化学工程与技术专业的研究生作为教学参考书。