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杭州软装配饰学院学校简介

杭州软装配饰学院学校简介

。为社会培养输送了近万名设计专业技术人才。学员们奔赴在设计行业的各条战线上,为构建和谐社会和温馨家园而辛勤劳作。

十四年风雨路,虽已积累和沉淀了一定的办学特色和文化底蕴,但在艺术教育行业,杭州博雅软装配饰学院还属于一所年轻的院校,更需要得到全社会的关心、支持和帮助。杭州博雅软装配饰学院的全体师生期待着你的加入,期待着和各界朋友一起,为学校的建设和发展,尽心尽力。

杭州博雅软装配饰学院的创建是有远见的,博雅学院的创办历程是艰难的,博雅学院的未来是光明的。博雅学院相信,有主管部门的关心和指导,有社会各界的支持和厚爱,在全体师生员工的共同努力下,博雅学院一定能把握机遇,创造更大的奇迹,铸就更大的辉煌。

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杭州软装配饰学院造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

杭州早樱

  • 品种:樱花;地径d(cm):6;
  • 三鑫
  • 13%
  • 安徽三鑫园林建设有限公司
  • 2022-12-07
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杭州早樱

  • 品种:樱花;地径d(cm):5;
  • 三鑫
  • 13%
  • 安徽三鑫园林建设有限公司
  • 2022-12-07
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杭州早樱

  • 品种:樱花;地径d(cm):4;
  • 三鑫
  • 13%
  • 安徽三鑫园林建设有限公司
  • 2022-12-07
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杭州早樱(单瓣、淡红)

  • 品种:杭州早樱;胸径/米径Φ(cm):6;
  • 万家红
  • 13%
  • 湖南万家红园林有限公司
  • 2022-12-07
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杭州早樱(单瓣、淡红)

  • 品种:杭州早樱;胸径/米径Φ(cm):3;
  • 万家红
  • 13%
  • 湖南万家红园林有限公司
  • 2022-12-07
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拖式铲运机

  • 斗容量7m3
  • 台班
  • 汕头市2012年4季度信息价
  • 建筑工程
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拖式铲运机

  • 斗容量3m3
  • 台班
  • 汕头市2012年2季度信息价
  • 建筑工程
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拖式铲运机

  • 斗容量7m3
  • 台班
  • 汕头市2012年2季度信息价
  • 建筑工程
查看价格

拖式铲运机

  • 斗容量12m3
  • 台班
  • 汕头市2012年2季度信息价
  • 建筑工程
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拖式铲运机

  • 斗容量7m3
  • 台班
  • 汕头市2012年1季度信息价
  • 建筑工程
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学院简介区宣传展板

  • 采用3厘米厚拱挤板烤漆工艺,UV喷印,异型雕刻(内容可替换)4×1.4
  • 5.6m²
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2022-06-29
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配饰

  • 常规尺寸(详见原稿)
  • 1组
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-08-10
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配饰

  • 常规尺寸(详见原稿)
  • 1套
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-08-10
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配饰

  • 常规尺寸(详见原稿)
  • 1组
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-08-10
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配饰

  • 常规尺寸(详见原稿)
  • 1组
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-08-10
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杭州软装配饰学院学校概况

杭州博雅软装配饰学院

“博雅”的拉丁文原意是“适合自由人”,古希腊倡导博雅教育(Liberal Education),旨在培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、唤醒卓异。所成就的,不是没有灵魂的专门家,而是成为一个有丰富内涵的人。

关于杭州博雅艺术设计学院

博雅艺术设计学院(杭州西湖区博雅职业培训学校)本着顺应市场变化,融入多元文化,务实、开放、创新、旨在培育学生具备应变力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及创作力(Creativity)的办学理念;贯彻厚基础,精专业,高素质,重创新的教学理念;坚持“一切为了学生,一切为了用人单位”的个性化教育原则,注重创新意识与综合能力的培养,突出设计教育实践性与实用性的办学特色;致力于培养符合社会发展需求,适应市场经济变化现场中心型的高端应用创新人才,办好终身教育与继续再教育于1999年2月成立。14年风雨路,成为中国最具特色的艺术设计专业品牌教育学院。 杭州博雅艺术设计学院联合浙江工商大学艺术设计学院,北京航空航天大学,广西职业技术学院、马来西亚沙巴艺术学院等国内外著名高校一起打造全新的设计人才教育体系,将“企业的内容”以“实训的形式”来“完成对人才的培养”。实训将贯穿于学习全过程,是国内领先、系统化的职业教育“模板模式”。

坚持以现场为中心的教育,有针对性地配备师资和教授方法,成体系的就业扶持是博雅艺术设计学院的三大教育原则。学员须在基础理论、设计课程、高级课程等每个课程的学习过程中制作完成多项相应课程的作品,然后结合期间所学的专业技术及现场项目实训中所学的项目流程安排,根据用人单位的实际录用要求,有针对性地集中精力制作出企业所需的作品。学员最终将获得完全就业、熟练技能和国家相关部门认可的职业证书和学历证书,开始可持续发展的职业生涯。

关于设计大赛:

学院坚持以竞赛促进学生创新能力培养为人才培养重要举措,学生在德国红点设计奖、中国国际动漫节美猴奖、第三届国际设计、美术大奖赛、中国环境艺术设计学年奖、中国国际海报双年展、全国大学生广告艺术大赛、中国室内设计协会双年展等竞赛中多次荣获大奖。

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杭州软装配饰学院教学理念

博雅学院教学理念

·一个导向

以职位技能力模型为基础,以实现精准的就业为导向。

·两种理念

“先感性后理性,先实践后理论”。以激发兴趣和激情为前提,在操作和实践中学习。

触类旁通。适当控制知识广度,在足够的技术深度的基础上实现触类旁通。

·三种模式

三维培养模式:契合目标职位能力要求的“专业技能 职业素养 就业服务”三维培养模式。

实训训练模式:突出实际操作的训练模式,体现为“课程实训 项目实训 企业实训”。

做中学教学模式:根据反馈结果,实施“教—做—评”的循环教学。

·四种保障

平台。支持职能化因材施教的实训平台。

师资。优秀的“双师型师资 领域专家 人力资源专家”团队。

管理。设计公司化管理,学习、工作、生活和谐有条理。

就业。与百家优秀企业合作,定向培养、订单实训,打造全面细致的就业服务品牌。

博雅承诺:

1、小班授课(一个班控制在3-20之间,一人一机、机房全天开放,免费练机)

2、专业师资(专职教师,有着多年的教学、工作经验、保证每一位学员的质量)

3、免费重修(学不会可以免费再重新学习,学员的出勤率在90%以上)

4、优美环境

5、免费推荐实习和就业。

6、学员报名考证,院方保证一次性通过(没通过者,院方出资补考直至通过为止)

7、专职教师授课,免费为基础差的学员做单独辅导

8、为外地学员安排食宿(食宿费自理)

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杭州软装配饰学院学校简介常见问题

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杭州软装配饰学院组织机构

杭州博雅艺术设计学院

组织机构

杭州软装配饰学院党群机构

党委办公室:负责综合处理党委的日常事务工作

党委组织部:负责学院党建及学院内外宣传、思想政治教育、精神文明建设及统战工作

团委:负责学院共青团组织建设工作

工会:负责学院工会日常工作

杭州软装配饰学院行政机构

学院办公室:负责综合处理学院的日常事务及对外事务工作

人事处:负责学院人事、工资、职称等工作

教务处:负责学院教学管理工作

招生就业指导中心:负责学院招生及就业工作

财务处:负责学院会计核算、财务管理、资金运行以及会计监督等工作

科研管理处、职业教育研究所(合署):负责学院科研申报及管理工作

后勤管理处:负责基建、国有资产管理、医疗保险、师生日常生活保障等工作

保卫处:负责校园安全稳定及周边社会治安综合治理工作

杭州软装配饰学院教学机构

公共基础部:负责学院公共基础类课程的教学和管理工作

艺术学院:培养艺术类应用型技能创新人才,开设环艺设计(建筑与室内、景观),视觉传媒(平面设计),动画设计(游戏动漫、影视后期)服装设计四个专业

网络学院:为社会人员提供高升专,专升本学历教育,开设会计、工商管理、经济管理、土木工程、建筑工程、计算机科学与技术、艺术设计、电子商务、法学、机械工程及自动化(机电一体化)、人力资源管理、电气工程及自动化、教育管理等几十个专业

职业培训学院:培养应用型高技能创新人才,建筑与室内、景观、平面设计、游戏动漫、影视后期、服装设计、酒店管理、会计等技能进修

中等职业技术学校:负责中等学历教育工作

杭州软装配饰学院教学辅助机构

实训中心:负责学院实训教学、科研、管理及职业技能鉴定工作

图书馆:负责学院纸质图书、电子图书的采集、阅览和管理工作

网络中心:负责学院网络信息服务和管理、多媒体教学资源的制作和管理工作

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杭州软装配饰学院学校简介文献

软装配饰工程合同 软装配饰工程合同

软装配饰工程合同

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大小:46KB

页数: 7页

软装饰布置工程施工合同 第 1 页 共 7 页 合同编号: GZ-DS-00200 软装饰布置工程施工合同 项目名称: 项目地址: 签约地址: 签订日期: 2010年 09月 30日 甲方: 有限公司 软装饰布置工程施工合同 第 2 页 共 7 页 乙方:有限公司 甲方委托乙方承担 --------- ---------工程,经双方协商一致,签订本合同。 1. 第一条 承包方式 1.1 承包方式:实行包设计、 包工、包料、包工期、保质量、包安全、、包文明配饰施工, 包配合的全面承包方式。 1.2 在没有甲方书面认可的情况下,本工程不允许乙方以任何方式进行分包。 1.3 工程费用在甲乙双方商定的最大限额以内 (具体条款见第八条结算方式) ,超出部分 费用由乙方承担。 1.4 乙方承担因设计失误造成的变更费用。 2. 第二条 物品配置内容和要求 2.1 本合同的施工范围 : --------

家居软装配饰全篇 家居软装配饰全篇

家居软装配饰全篇

格式:pdf

大小:46KB

页数: 9页

欧意软装 http://www.gz-oe.com/ 家居软装配饰全篇 家居设计简单的说, 就是家庭居住环境、 办公场所、公共空间或者是商业空间的 整体陈设风格以及饰品设计搭配。通过对各种元素(家具、饰品、灯饰、布艺、 光线等)的组合,让空间传达出不同的风格、氛围、感觉。可以运通在各种商业 卖场、房地展示产样板间、家庭布置等等。 家居陈设 伴随人们生活水平的提高, 单纯的功能性空间已满足不了人们的精神追求, 人们 用“ 家居设计 家居配饰” “软装饰”等词汇去努力描述家居空间所要营造出的氛围的重要 性,那么更为精确的一词应该叫家居陈设。 家居陈设是指在某个空间内将家具陈 设、家居配饰、家居软装饰等元素通过完美设计手法将所要表达的空间意境呈现 在整个空间内,使得整个空间满足人们的物质追求和精神追求。 家居配色 家居配色实际上就是家居的色彩搭配, 色彩搭配是家居装饰中的第一要素。 当考

软装配饰学院简介

是以其朴实无华、严谨真诚的教学风格,满足职业市场需求的教学理念,旨在培育学生具备应变力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及创作力(Creativity)的办学之道。为社会培养输送了近万名设计专业技术人才。学员们奔赴在设计行业的各条战线上,为构建和谐社会和温馨家园而辛勤劳作。

十四年风雨路,虽已积累和沉淀了一定的办学特色和文化底蕴,但在艺术教育行业,博雅软装配饰学院还属于一所年轻的院校,更需要得到全社会的关心、支持和帮助。博雅软装配饰学院的全体师生期待着你的加入,期待着和各界朋友一起,为学校的建设和发展,尽心尽力。

博雅软装配饰学院院的创建是有远见的,博雅学院的创办历程是艰难的,博雅学院的未来是光明的。博雅学院相信,有主管部门的关心和指导,有社会各界的支持和厚爱,在全体师生员工的共同努力下,博雅学院一定能把握机遇,创造更大的奇迹,铸就更大的辉煌

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杭州软装学院学校介绍

关于杭州博雅软装配饰学院

杭州软装学院(杭州西湖区博雅职业培训学校)本着顺应市场变化,融入多元文化,务实、开放、创新、旨在培育学生具备应变力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及创作力(Creativity)的办学理念;贯彻厚基础,精专业,高素质,重创新的教学理念;坚持“一切为了学生,一切为了用人单位”的个性化教育原则,注重创新意识与综合能力的培养,突出设计教育实践性与实用性的办学特色;致力于培养符合社会发展需求,适应市场经济变化现场中心型的高端应用创新人才,办好终身教育与继续再教育于1999年2月成立。

14年风雨路,成为中国最具特色的艺术设计专业品牌教育学院。 杭州博雅艺术设计学院联合浙江工商大学艺术设计学院,北京航空航天大学,广西职业技术学院、马来西亚沙巴艺术学院等国内外著名高校一起打造全新的设计人才教育体系,将“企业的内容”以“实训的形式”来“完成对人才的培养”。实训将贯穿于学习全过程,是国内领先、系统化的职业教育“模板模式”。

坚持以现场为中心的教育,有针对性地配备师资和教授方法,成体系的就业扶持是博雅艺术设计学院的三大教育原则。学员须在基础理论、设计课程、高级课程等每个课程的学习过程中制作完成多项相应课程的作品,然后结合期间所学的专业技术及现场项目实训中所学的项目流程安排,根据用人单位的实际录用要求,有针对性地集中精力制作出企业所需的作品。学员最终将获得完全就业、熟练技能和国家相关部门认可的职业证书和学历证书,开始可持续发展的职业生涯。

关于设计大赛:

学院坚持以竞赛促进学生创新能力培养为人才培养重要举措,学生在德国红点设计奖、中国国际动漫节美猴奖、第三届国际设计、美术大奖赛、中国环境艺术设计学年奖、中国国际海报双年展、全国大学生广告艺术大赛、中国室内设计协会双年展等竞赛中多次荣获大奖。

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杭州城标杭州城标设计理念

●标志以汉字“杭”的篆书进行演变,体现了中国传统文化底蕴。巧妙地将航船、城郭、建筑、园林、拱桥等诸多要素融入其中,构图精致,和谐相融,而开放的结构又显示出大气舒展的气度;

●“杭”字古义即为“方舟”、“船”,“杭”又通“航”,反映了杭州得名取自“大禹舍舟登船”的历史典故,体现了杭州作为历史文化名城的底蕴,又象征着今天的杭州正扬帆起航,展现出积极进取、意气风发的精神面貌;

●标志运用江南建筑中具有标志性的翘屋角与圆拱门作为表现形式,体现了中国传统文化和江南地域特征。标志右半部分隐含了杭州著名景点“三潭印月”的形象,体现了杭州的地域特征;

●标志下方带有笔触的笔意,微妙地传达了城市、航船、建筑、园林、拱桥与水的亲近感,凸现了杭州独有的“五水共导”的城市特征;

●标志像一艘船,是一条我们风雨同舟的船;像一个家,是我们共同的美好家园;像一座城,是我们共建共享的“生活品质之城”;

●标志用特别设计出来的字体表现杭州的城市名称,强调了字体的独特性,字体与图形相结合,浑然一体。

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