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项目一 普通车床、铣床操作实训
车间及安全规章制度
一、6S管理
二、实训守则
三、安全教育
四、数控机床安全操作规程
任务一 磨床、刨床、钻床安全操作
一、任务目标
二、磨床、刨床、钻床
三、实施步骤
四、考核及评价
任务二 铣床操作
一、任务目标
二、铣床及常用测量工具
三、铣削加工
四、撰写实训报告
五、考核及评价
任务三 普通车床操作
一、任务目标
二、车床主要部分的名称和用途
三、车床安全操作注意事项
四、车削加工
五、撰写实训报告
六、考核及评价
项目二 钳工操作实训
任务一 钳工量具的使用
一、任务目标
二、钳工常用量具
三、实物测量
四、撰写实训报告
五、考核及评价
任务二 锯削
一、任务目标
二、锯削
三、实训方法
四、撰写实训报告
五、考核及评价
任务三 锉削
一、任务目标
二、锉削加工
三、锉削方法
四、撰写实训报告
五、考核及评价
任务四 凸形块加工
一、任务目标
二、凸形块的钳工加工工艺
三、实施加工并撰写实训报告
四、考核与评价
项目三 电器工程实训
任务一 安全用电及点动正转控制线路的安装与调试
一、任务目标
二、实施方法和步骤
三、考核与评价
任务二 自锁控制线路的安装与调试
一、任务目标
二、实施方法和步骤
三、考核与评价
任务三 电动机正反转控制线路的安装与调试
一、任务目标
二、实施步骤
三、考核与评价
任务四 电动机降压启动的安装与调试
一、任务目标
二、实施步骤
三、考核与评价
任务五 PLC点动控制
一、任务目标
二、任务实施步骤
三、考核与评价
项目四 数控车削、铣削试验台实训
任务一 数控车削、铣削加工试验台的使用与维护
一、任务目标
二、任务实施步骤
三、撰写实训报告
四、考核与评价
任务二 数控车试验台硬件连接
一、任务目标
二、数控车床的主要功能
三、数控车床主要功能的实现
四、寻找相关元件并连接控制框图
五、撰写实训报告
六、考核与评价
任务三 数控铣试验台硬件连接
一、任务目标
二、数控铣床的主要功能
三、数控铣床主要功能的实现
四、寻找相关元件并连接控制框图
五、撰写实训报告
六、考核与评价
任务四 FANUC数控系统的硬件连接
一、任务目标
二、数控装置的接口定义
三、进给伺服的连接
四、主轴驱动
五、电源装置
六、FANUC数控系统的I/O Link连接
七、硬件连接
八、撰写实训报告
九、考核与评价
任务五 电气控制原理实验
一、任务目标
二、实验器材
三、实验步骤
四、常见故障分析
五、撰写实训报告
六、考核与评价
项目五 数控车削实训
任务一 数控车床的安全操作
一、任务目标
二、数控车床操作前的准备工作
三、数控车床操作中的安全
四、数控车床操作后的安全
五、数控车床的维护保养
六、数控车床的日维护保养
七、考核与评价
任务二 数控车床的基本操作与基本编程指令使用
一、任务目标
二、数控车床的组成及特点
三、机床的开启、运行、停止操作及注意事项
四、GSK 980TDb操作面板说明
五、GSK 980TDb数控车床的编程特点及G代码、M代码
六、GSK 980TDb数控车床的结构及主要技术规格
七、执行任务并撰写实训报告
八、考核与评价
任务三 数控车床加工程序的输入与编辑
一、任务目标
二、程序的建立
三、程序的删除
四、程序选择
……
项目六 数控铣削实训
参考文献
《机电工程实训指导》以就业为导向,在内容和体系的安排上紧密联系实际,基本理论坚持够用、实用的原则,强调机电基本技能训练和学生动手能力的培养。从教学设计上,书中采用任务驱动、项目教学的方式,首先简洁明了地介绍了完成任务所必需的基础理论知识,然后在教师指导下完成任务,每个任务完成后,进行自测、自评、互评和教师考核评分。在任务的划分上,考虑到实际教学的需要,除个别任务的综合性较强之外,大多数任务均为基本的技能训练。
《机电工程实训指导》包含了普通机床和数控机床的基本加工、电工技术基本操作技能。适用于普通高等学校机械、电类相关专业教学使用。
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机电工程专业主要培养从事机电运用及管理、职业教育、科普工作的应用型专门人才。利用理论与实践结合的教学方式,充分的培养与提高学生的综合素质与技能水平。设计制造及自动化本专业为国家级“高等学校本科教育特色...
机电工程学院专业如下:机械制造及自动化系: 该系所在的机械制造及其自动化学科,是2005年批准为湖南省重点学科,2007年被批准为国家重点学科,具有一级学科博士学位授予权。科学研究领域包括:精细微纳结...
机电工程校内实训基地的建设与管理
高职院校是培养能直接从事生产、管理和服务第一线的高技能人才的,在这个过程中校内实训基地起着重要的作用。结合我院建设国家示范性高职院校的实际与机电工程系专业设置与人才培养情况,详细叙述了机电工程实训中心的建设情况,贯彻就业为导向的原则,加强制度建设、物质与文化建设、设备管理,制订了内部管理办法,实现了规范化运行管理,使之在高技能人才培养中发挥积极作用。
《21世纪建筑工程系列规划教材:建筑施工实训指导》根据高等职业院校建筑工程技术专业施工实训教学大纲的基本要求,对施工实训实习中应会部分的内容以及现场施工技术管理中应注意的内容加以说明和图解,有目的地帮助学生将课堂教学的内容与施工现场的实践结合起来,提高学生对施工现场的感性认识,并积累现场经验。《21世纪建筑工程系列规划教材:建筑施工实训指导》主要内容包括钢筋工程实训、模板工程实训、混凝土工程实训、砌体工程实训、装饰工程实训、单位工程施工组织设计及施工方案、施工实习资料的整理、实训实习文件汇编。
《21世纪建筑工程系列规划教材:建筑施工实训指导》是正确、顺利完成建筑施工实训学习的学习用书,与《建筑施工技术》、《建筑施工组织与管理》教材互相配合,互相补充。
《21世纪建筑工程系列规划教材:建筑施工实训指导》可用作高等职业院校建筑工程技术专业学生的施工实训实习教材,亦可作为施工技术人员培训学习的教材或参考书。
《工程实训教学指导》是根据教育部新制定的《高等学校工科本科工程材料与机械制造基础课程教学基本要求》,并结合我国普通高等学校多年来的教学改革经验编写而成的“工程训练系列规划教材”之一,与崔明铎主编的《工程实训报告与习题集》(第二版)、《工程实训》等教材配套使用,有很强的实用性。《工程实训教学指导》给出了《工程实训报告与习题集》一书中所有习题与实训报告的参考答案和评分标准,便于教师在教学和对《工程实训报告与习题集》评阅时有统一标准,使教学更有成效,对学生成绩评定更加公平、合理。《工程实训教学指导》与工程实训的内容保持一致,可以帮助学生更加深刻理解和掌握工程实训的内容、知识,便于课后复习时进行自我考核、自我评价。
《工程实训教学指导》可作为高等工科院校、高职高专和成人教育等层次院校的教材,也可作为其他有关企事业单位工程技术人员培训课程的辅助用书。
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陈燕舞主编的《涂料检验实训指导》以学习性工作任务的形式设计实训项目,将涂料基础知识、涂料分析检验基础知识、涂料原材料检验与分析、常用涂料与涂装质量判定和测试方法等几个方面的内容设计为实训项目,较为全面地将涂料分析检验所需要掌握的理论知识融于实践项目当中,着重于涂料分析检测的基本技能和能力的培训。具体学习训练时可根据不同的涂料产品要求选择适当的实训内容与项目。