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机电技术应用是中国中等职业教育专业。
2021年,机电技术应用列入《职业教育专业目录(2021年)》。 2100433B
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。三.业务范围 本专业毕业生...
应该这样子说吧!数控技术要是能学到搞维修那就很不错。从编程、调试到最后的维修那就不错了。计算机那就要学习到软件编程,软件开发。那就不错了。总的来说只要是学到精,那个专业都是好的,有“钱”图。加油相信你...
最新-机电技术应用专业教学标准精品
机电技术应用专业教学标准 专业教学标准 1.【专业名称】 2.【入学要求】 3.【学习年限】 4.【培养目标】 本专业主要面向 企事业单位, 培养具备 能力 ,能在生产、服务第一线从事 工作,具有职业生涯发展基础的应用型技能人才。 5.【职业范围】 序号 专门化方向 就业岗位 职业资格(名称、等级、颁证单位) 1 2 3 4 职业生涯路径 网络式 或阶梯式 6.【人才规格】 本专业所培养的人才应具有以下职业能力: ●具备搜集和处理相关地理、运输法规信息的能力。 能够进行简单的运费核算。 准确认知、填写、审核运输单据,具有认真细致的工作态度。 具备运输调度、车辆配载、运输监控等业务能力。 具备与企业内部、运输提供商及客户的良好沟通与协调能力。 具备处理运输过程中突发事件的应变能力。 培养团队合作精神、岗位意识、安全意识及成本意识。 给定运输管理的单据、表格、资料,能规范、完整地完成运
机电技术应用专业自评报告
1 申报广东省中等职业学校重点建设专业 (机电技术应用专业) 自 评 报 告 佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校 二O一O年三月 2 一、学校基本情况 顺德区梁 銶琚职业技术学校创办于 1988年,有 3个校区,总占地 面积 12万平方米( 184.4 亩),建筑面积 9 万平方米。教职工 278人, 学生 4232人。专任教师中有副教授、高级工程师、技师、一级教师、 工程师、讲师等中级职称教师 79人。还从高等院校、 职业教育研究所、 企业里聘请了一批教授、研究员、专业技术人员作为学校专业咨询委 员会顾问或兼职教师。 学校现在开设有数控技术应用、模具设计与制造、机电技术应用、 电子技术应用、计算机软件、计算机及应用、烹饪、商务英语、工艺 美术、会计和电子商务等 11个专业。其中数控专业是国家中等职业学 校示范专业(点),烹饪专业是广东省中等职业学校重点建设专业。 学校是首批全国重点中等职
《机电技术应用专业教材丛书:识图基础》是机电技术应用专业的一门专业基础课,是学习计算机绘图和学习焊工技能训练群、钳工技能训练群、车工技能训练群的基础,在学生就业、创业和后续学习中起着非常重要的作用。《机电技术应用专业教材丛书:识图基础》根据2009年8月的中等职业学校机械制图教学大纲,针对中等职业学校学生在识图知识与技能方面的就业需求,融合公差配合基本知识、机械制图国家标准新规定;既培养学生的识图能力,又注重识读零件图技术要求的培养;既满足就业学生的需要,又为学生继续深造奠定基础。
《电子技能实训(机电技术应用专业)/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部2014年颁布的《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》中“电子技能实训”课程的“主要教学内容和要求”,并参照相关的国家职业技能标准编写而成。
《电子技能实训(机电技术应用专业)/“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容包括直流稳压电源的装接与调试、音响功放的制作与调试、声控彩灯的制作与调试、RC振荡电路的装接与调试、555门铃电路的装接与调试、表决器电路的制作与调试、八路抢答器的装接与调试。
《电子技能实训(机电技术应用专业)/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为中等职业学校机电技术应用专业及相关专业学生的教材,也可作为岗位培训用书。
内容简介
本书为职业教育骨干教师培训教材,包含气电控制技术、工业机械手和机器人应用技术、工业自动化过程控制技术、变频器应用技术、自动化生产线的安装调试、数控装调与维修技术、机械系统的拆装与测量、工业控制网络等多方面知识与技能,并针对各项技术的实践操作应用进行了详细讲解,引入生产中的实例,重点说明应用的原理与具体操作方法。本书既可作为职业教育骨干教师培训教材,又可作为机电、电气、自动化等工程技术人员的参考书籍,还可供本科及职业院校相关专业师生参考。 刘建华,任教于上海工程技术大学高职学院、上海市高级技工学校,机电系副主任、高级技师, 主编和参编过多部教材,受到广泛好评。2100433B