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内容简介
《高等教育美术专业与艺术设计专业"十二五"规划教材:景观构成基础》从构成艺术的三大方面人手,很好地分析和说明了构成艺术在园林景观中的应用效果。本教材以各高校园林专业人才培养方案为基础,充分运用“行动导向”教学模式,用大量的学生范例作为引导。2100433B
你去百度图片,不需要很刻意的做成什么样子的。比如吹的泡泡,点。 俯视的街道,线。
园林景观构成,可以归纳为五大要素:山水地形,植物,建筑,广场与道路和园林小品。园林景观的基本成分可分为两大类:一类是软质的东西,如树木、水体、和风、细雨、阳光、天空;另一类是硬质的东西,如铺地、墙体、...
本书分为上篇“平面构成”和下篇“色彩构成”两个部分,每一部分的最后章节选编了一些本校历年来学生的优秀作品作为参考,图文并茂、深入浅出。此外,本书最后部分附有构成运用范例及题型练习,可供自考学生参考。本...
天·地·人——诸葛八卦村传统民居聚落的景观构成分析
以浙江兰溪诸葛八卦村为研究对象,着重对其空间布局进行研究和分析,旨在探索传统民居聚落中天、地、人的和谐共生关系,阐述了风水文化与"天人合一"的哲学观念对于中国人居环境理想构建的深刻意义。
建筑装饰设计专业中《构成基础》课程教学教法研究
对《构成基础》的渊源及发展进行了阐述,认为该课程应能够体现专业特色,更好地服务专业,因此对该课程内容的整合、分解与融合进行了分析,并从培养学生的创意思维和明确课题训练的要求两方面入手对该课程的教学教法提出了建议。
构成基础
第1章 构成基础概述
1.1 构成的定义及应用范围 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 构成的产生和发展 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3 构成的形式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
思考与练习题 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
第2章 构成的形式美法则
2.1 变化与统一 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.2 对比与和谐 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.3 对称与均衡 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2.4 比例与分割 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.5 节奏与韵律 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.6 动感和静感 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
思考与练习题 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
第3章 平面构成
3.1 平面构成概述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.2 平面构成的基本要素——点、线、面 . . . . . . . 22
3.3 平面构成的基本形与骨格 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.4 平面构成的形式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.5 平面构成在设计领域的应用 . . . . . . . . . . . . . . . . 41
思考与练习题 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
第4章 色彩构成
4.1 色彩的基础原理 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.2 色彩的视觉、知觉 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4.3 色彩的混合 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.4 色彩的对比 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.5 色彩的调和 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
4.6 色彩抽象重构组合 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
4.7 色彩构成在设计领域的应用 . . . . . . . . . . . . . . . . 78
思考与练习题 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
第5章 立体构成
5.1 立体构成概述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
5.2 立体构成的工具及材料 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
5.3 线材的构成 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
5.4 面材的构成 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
5.5 块材的立体构成 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
5.6 立体构成在设计领域的应用 . . . . . . . . . . . . . . . 100
思考与练习题 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
第6章 光构成
6.1 光构成的概述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
6.2 镜映像 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
6.3 光动迹象 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
6.4 光与影 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
6.5 光构成在设计领域的应用 . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
思考与练习题 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
参考文献2100433B
《构成基础学》包括结论、概论、平面构成的基本形象、平面构成的表现方法、色彩的混合、色彩的特性、色彩的情感、立体构成的要素、立体构成的表现方法等内容。
《设计构成基础》选用围内外最新的构成基础与设计实践图形作品及作者存国内外拍摄的最新构成实物作品、多年积累的艺术类学生优秀的构成设计作品,对其进行点评,力求通过《设计构成基础》的学习使艺术类专的学生及从事艺术设计的设计人员能够得到满意的收效。