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技工学校机械类专业教学计划与教学大纲

《技工学校机械类专业教学计划与教学大纲》是一本图书，作者是劳动和社会保障部培训就业司

技工学校机械类专业教学计划与教学大纲基本信息

ISBN9787504573476
作者劳动和社会保障部培训就业司
出版时间2008年5月
页数148
定价24.00元

（劳动和社会保障部培训就业司著图书）

《技工学校机械类专业教学计划与教学大纲》是一本图书，作者是劳动和社会保障部培训就业司 ISBN 9787504573476 作者 劳动和社会保障部培训就业司 出版时间 2008年5月 页数 148 定价 24.00元 内容简介 《技工学校机械类专业教学计划与教学大纲(2008)》为满足技工学校教学工作需要，我们组织有关教研专家和一线教学人员，在广泛调研和总结技工学校教学改革经验的基础上，编制了技工学校机械类专业等25个教学计划与教学大纲，其中包括3个教学方案。现印发执行。在执行过程中，各地可根据实际情况，在规定的课时范围内灵活调整教学内容和教学时间，并及时向我部职业培训教材工作委员会办公室反馈相关意见和建议。附件：1技工学校教学计划与教学大纲 2高级技工学校教学计划与教学大纲2100433B

技工学校机械类专业教学计划与教学大纲造价信息

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机械联锁(JSL)

规格型号：
水平、垂直位置联锁(缆绳式)
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
南冠
材料税率：
0%
供应商：
广东南冠电气有限公司
报价时间：
2022-12-08

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机械泄压口

规格型号：
XJXF-0.12-J
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
广州兴进
材料税率：
0%
供应商：
广州兴进消防设备有限公司
报价时间：
2022-12-08

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机械联锁(组)

规格型号：
E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
价格行情：
材料单位：
只
材料品牌：
ABB
材料税率：
0%
供应商：
ABB(中国)有限公司呼和浩特分公司
报价时间：
2022-12-08

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机械联锁(组)

规格型号：
E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
价格行情：
材料单位：
只
材料品牌：
ABB
材料税率：
0%
供应商：
ABB(中国)有限公司哈尔滨分公司
报价时间：
2022-12-08

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机械四通

规格型号：
公称直径DN(mm):150×80
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
0%
供应商：
佛山市南海区胜吉消防器材商行
报价时间：
2022-12-08

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高级技工工日

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2018年2月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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高级技工工日

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2016年12月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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高级技工工日

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2018年1月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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高级技工工日

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2017年9月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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高级技工工日

规格型号：
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
深圳市2017年6月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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6.5寸专业教学音箱

规格型号：
:1.8KHz,覆盖角度 120°×90°(H×V) 3、倒相式箱体,箱体材质:高密度中纤板箱体,黑色钢网网罩,配置万能安装支架壁装吊装均可 4、箱体结构采用计算机CAD辅助设计 5、分频器经过专业扬声器测试系统
需求量：
1副
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2018-08-24

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技术与设计教学指导软件

规格型号：
网络版:与教材配套,提供详细的教材分析,包括教学目标分析、难点解析、教学设计、参考资料,提供完整的参考教案和教学课件、现场实际教学视频,以及丰富的多媒体教学参考资料,满足教师教学需要.
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-06-21

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技术与设计教学挂图

规格型号：
8张,彩色,内容是常用设备和工具的使用方法以及注意事项.
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-06-21

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技术与设计教学挂图

规格型号：
11张,彩色,包括:实验室制度、经典技术设计赏析、经典技术人物介绍等内容.
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-06-21

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民工学校制度牌

规格型号：
1740×700
需求量：
1块
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2018-11-26

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技工学校机械类专业教学计划与教学大纲常见问题

幼儿教学计划怎么写

去亿童网上找，上面有很多，在教师百科那个栏目里，我找了一篇　　科学识字计划总结　　早期认读字词，能提高幼儿的语言能力，培养幼儿阅读兴趣，开发幼儿的潜能。学习凭借文字间接地吸纳信息。根据我们期初制定...
课程计划，课程标准，教学大纲有何区别

从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、课时安排、...
机械类专业就业前景

机械专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门，被誉为“国民经济的装备部”。因为过去几乎所有的工科院校都设有机械类专业，已经培养了不少专业人才，加上传统的机械企业这几年经济效益普遍不好，对人才...

技工学校机械类专业教学计划与教学大纲文献

技工学校电工学课教学大纲

技工学校电工学课教学大纲

技工学校电工学课教学大纲

格式：pdf

大小：50KB

页数： 10页

技工学校电工学课教学大纲一、说明 1. 课程的性质电工学指研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术，以及电力生产和电工制造两大工业生产体系。电工的发展水平是衡量社会现代化程度的重要标志，是推动社会生产和科学技术发展，促进社会文明的有力杠杆。也是工科高等院校为各类非电专业开设的一门技术基础课。课程内容包括：电路和磁路理论、电磁测量、电机与继电接触控制、安全用电、模拟电子电路、数字电路、自动控制系统等。 1986年以来，中国有些高等院校已将电工学课程改为电路与电机、电子技术、电路与电子技术等 3门课程 ,以满足不同专业的需要。 2. 教学目标研究电磁现象在工程中应用的技术科学。工科高等院校为各类非电专业技术基础课。又称电工技术。它包括电磁能量和信息在产生、传输、控制、应用这一全过程中所涉及到的各种手段和活动。作为一门技术基础课，它的内容包括：电路和磁路理论

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高级技工学校电气自动化专业教学计划

高级技工学校电气自动化专业教学计划

高级技工学校电气自动化专业教学计划

格式：pdf

大小：50KB

页数： 6页

吉林省泰达技工学校电气自动化专业教学计划（高级工）一、招生对象与学制招生对象：高中毕业生或具有同等学历者学制：三年二、培养目标本专业培养能从事较复杂生产机械设备电气控制线路的安装、调试和检修，电气自动化控制系统的安装、调试、运行和维护的高技能人才。具体要求如下： 1.思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观；冲诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。 2.文化知识培养学生具有基本的科学文化素质，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创业意识；具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。 3.专业能力具备电路的安装、调试和排除常见故障的能力；具备从事较复杂生产机械设备电气控制线路与自动化控

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技工学校建筑类专业教学计划与教学大纲简介

内容介绍 《技工学校建筑类专业教学计划与教学大纲(2008)》为满足技工学校教学工作需要，我们组织有关教研专家和一线教学人员，在广泛调研和总结技工学校教学改革经验的基础上，编制了技工学校机械类专业等25个教学计划与教学大纲，其中包括3个教学方案。现印发执行。 在执行过程中，各地可根据实际情况，在规定的课时范围内灵活调整教学内容和教学时间，并及时向我部职业培训教材工作委员会办公室反馈相关意见和建议。 附件：1技工学校教学计划与教学大纲 2高级技工学校教学计划与教学大纲 2100433B

技工学校电工类专业教学计划与教学大纲文摘

技工学校电工类专业教学计划 （适用于招收初中毕业生，学制3年） 一、指导思想 1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就本专业中级技能人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。 2．坚持以就业为导向、以能力为本位，按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量，使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。 3．遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量和效率，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。 4．体现以学生为中心的现代教育理念，在教学方法及教学手段运用方面，充分关注学生的兴趣和个人的成长需求，激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面，努力塑造工作岗位的情境和要求，使学生在掌握专业知识和技能的同时，形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯，提高他们的就业能力。 二、培养目标 培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的就业能力和实际工作能力的中级技能人才。具体要求如下： 1．思想品德 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立科学的世界观和人生观；继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯，具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识。 2．文化知识 培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识；重视培养学生收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。 ……2100433B

技工学校电工类专业教学计划与教学大纲图书目录

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