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教学色度计

色度计是一款物有所值的仪器,设计用于教学单位包括高中、职业技术学校和学院。显示屏大,字体清晰,简单的按键控制仪器,是学生们的理想选择。仪器小巧,耐用,足以应付教学环境下的严酪要求,既有通过市电供电的机型,也可以通过内部可充电锂电池工作的型号。

教学色度计性能特点

为学生使用设计

牢固、便携、使用简单

多用途

可充电电池版可选

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教学色度计造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

色度计

  • sc10
  • 13%
  • 北京北瑞科信仪器设备有限公司
  • 2022-12-06
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色度计

  • LCLR-50
  • 13%
  • 重庆沪试实验仪器设备有限公司
  • 2022-12-06
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粘度

  • 5.0-6.0
  • 13%
  • 济南北星流量仪表有限公司
  • 2022-12-06
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酸度

  • PH-29A0-12PH/0.1PH
  • 13%
  • 北京世纪诚达试验仪器(集团)制造有限公司
  • 2022-12-06
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酸度

  • PHS-2C
  • 13%
  • 重庆市春鑫科技有限公司
  • 2022-12-06
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光功率

  • ML9001A
  • 台班
  • 韶关市2010年7月信息价
  • 建筑工程
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声级

  • PAS5633
  • 台班
  • 韶关市2010年7月信息价
  • 建筑工程
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中功率

  • HP436B
  • 台班
  • 韶关市2010年7月信息价
  • 建筑工程
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光功率

  • GH-2491
  • 台班
  • 韶关市2010年7月信息价
  • 建筑工程
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小功率

  • GX12M1
  • 台班
  • 韶关市2010年7月信息价
  • 建筑工程
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数显色度计

  • 类型: 便携式色差 型号: SD-9011B 显示范围: 0-50度 光源: 光电比色 测量时间: 1(s) 测量口径: 最小示值1度(mm) 电源电压: 交直流二用(V) 外形尺寸: 示值误差
  • 5台
  • 1
  • SD
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2015-07-21
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色度计传感器

  • 量程:0-100%;分辨率:0.1%,采用四波段光源波长为:430,470,565,635nm.软件可以实现波段选择、校准.数据传输端口为智能HDMI接口.(支持有线通讯和无线通讯方式)
  • 15只
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-06-23
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色度计传感器

  • 量程:0-100%;分辨率:0.1%,采用四波段光源波长为:430,470,565,635nm.软件可以实现波段选择、校准.数据传输端口为智能HDMI接口.(支持有线通讯和无线通讯方式)
  • 1只
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-06-24
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色度计传感器

  • 量程:0-100%;分辨率:0.1%,采用四波段光源波长为:430,470,565,635nm.软件可以实现波段选择、校准.数据传输端口为智能HDMI接口.(支持有线通讯和无线通讯方式)
  • 1只
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-06-23
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教学平台

  • 教学平台V1.0
  • 1套
  • 1
  • 芒果乐联
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-03-02
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教学色度计技术参数

光源 钨灯

分光系统 滤色片

波长范围 440,470,490,520,550,580,590,680nm

吸光度范围 -0.3-1.99A

带宽 40nm

杂散光 <1%T

备注 坚固耐用,适于中学和大学教学

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教学色度计特点

色度计是一款物有所值的仪器,设计用于教学单位包括高中、职业技术学校和学院。显示屏大,字体清晰,简单的按键控制仪器,是学生们的理想选择。仪器小巧,耐用,足以应付教学环境下的严酪要求,既有通过市电供电的机型,也可以通过内部可充电锂电池工作的型号。

使用非常简单。需要波长通过内置的滤色片轮旋转选择。相关彩色数字可通过显示窗口看见。滤色片波长为440,470,490,520,550,580,590和680 nm。人体工程学设计,使得它用起来方便,滤色片也不会意外丢失或损坏。仪器仅有五个按键(开关、参比、测试、吸光度和透过率转换及动力学),适于初学者。当在动力学模式下工作以研究反应速率时,每秒种读取数据,并可把数据通过模拟信号输出给记录仪或者直接被电脑下载或都被载到数据日志系统。样品要么在标准比色皿(最少需要400微升样品)中测量,要么在16mm直径的试管(10/12mm试管适配器为CO7500选配附件)中测量。比色皿槽底部有一个排空孔,这样样品溅漏不会影响仪器。

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教学色度计常见问题

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教学色度计文献

全彩色LED显示屏的色度计算 全彩色LED显示屏的色度计算

全彩色LED显示屏的色度计算

格式:pdf

大小:350KB

页数: 未知

全彩色 L E D 显示屏可以用来显示电视画面。目前没有专门用于 L E D 彩色大屏幕的图像源及其标准,所以都是将送给 C R T 显像管的图形信号源送到 L E D 彩色大屏幕进行显示。针对把送给 C R T 的信号送到 L E D 屏进行显示会引起彩色失真这种情况,本文给出 L E D 大屏幕系统的色度计算公式,为准确控制 L E D 管的发光亮度提供理论依据,并给出应用实例。

园林技术专业教学计1 园林技术专业教学计1

园林技术专业教学计1

格式:pdf

大小:350KB

页数: 3页

1 园林技术专业教学计划 一、培养目标 培养掌握园林的基木理论和专业知识, 能从事园林设计、 园林施工技术、 园 林绿化维护与管理的高级技术应用性中、初级技术人才。 二、培养要求 1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识,有理想、有道德、 有文化、有纪律,热爱园林艺术、热爱劳动、热心为园林建设服务,具有为园林 发展而扎实进取、艰苦奋斗的精神。 2.具有一定的中英文水平和计算机应用能力,能撰写本专业的科技论文和 调查研究报告;掌握计算机的基本知识和操作技能, 能在英特网上查阅和收集资 料,会收发电子邮件, 能进行无纸化办公并通过黑龙江省计算机应用能力中级或 国家一级考试,获得相应的等级证书;能利用 CAD软件进行简单的绿化种植设计。 英语能进行简单的会话交流并通过国家高职高专实用英语应用能力 A级考试,获 得等级证书。 3.识别当地园林植物 300种以上(其中园林树木 150种,

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