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1、确定检验批。
2、检索抽样方案。
3、抽取样本。
4、检验样本。
5、判断检验批是否合格。2100433B
质量检验的方式按质量特性值划分,可分为计数检验和计量检验。
计量检验就是要测量和记录质量特性的数值,并根据数值与标准对比,判断其是否合格。这种检验在工业生产中是大量而广泛存在的。 计量检验的商品,应是生产企业自检合格的商品,或流通领域销售的在保质期内的商品。计量检验时一般不考虑商品在运输、储存过程中净含量的变化。对水分流失和易挥发非密封的商品,如肥皂,香皂等,不在流通领域抽样检验,应在生产企业抽样检验 。
首先大家应该先了解阴阳屏是一种什么样的问题: 在全白的背景下,仔细观察ipad air两侧是否有明显的差别,通常是一边偏暖色调(淡黄色),一边偏冷色调(浅灰色) ipad air阴阳屏怎么看,有阴阳屏...
tn面板就是显示器的屏幕,现在有了ISP屏,是硬屏,可视角度广,以前的都是tn面板,两种面板也说不上谁好谁坏,看个人喜欢。tn面板稍微便宜上百块。
你说的配合费当中不含检验实验费 现在08年定额中的材料检验实验费 从材料 费当中分离出来了 如果按照定额计价 按照实际发生费用由甲方负担 如果是清单计价 报清单投标的话 由施工单位自己进行报费用(不报...
质量检验的步骤
四)质量检验的步骤 (1)检验的准备。熟悉规定要求,选择检验方法,制定检验规范。首先要熟悉检验标准和技术文件规定的质量 特性和具体内容,确定测量的项目和量值。为此,有时需要将质量特性转化为可直接测量的物理量;有时则要采 取间接测量方法,经换算后才能得到检验需要的量值。有时则需要有标准实物样品 (样板 )作为比较测量的依据。 要确定检验方法,选择精密度、准确度适合检验要求的计量器具和测试、试验及理化分析用的仪器设备。确定测 量、试验的条件,确定检验实物的数量,对批量产品还需要确定批的抽样方案。将确定的检验方法和方案用技术 文件形式做出书面规定,制定规范化的检验规程 (细则 )、检验指导书,或绘成图表形式的检验流程卡、工序检验 卡等。在检验的准备阶段,必要时要对检验人员进行相关知识和技能的培训和考核,确认能否适应检验工作的需 要。 (2)测量或试验。按已确定的检验方法和方案,对产品质量特性进行
检验批报验步骤
子分部工 程 分项工程 检验批划分 检查数量 验收 抹灰 一般抹灰 相同材料、工艺和施工条件按楼层、变形缝、施工段每 50 个自然间为一个检验批 每个检验批应至少抽查 10%并不少于 3间 暗龙骨吊顶 明龙骨吊顶 轻质隔墙 骨架隔墙 室内相同材料、工艺和施工条件按楼层、变形缝、施工段 每50个自然间为一个检验批 每个检验批应至少抽查 10%并不少于 3间 龙骨隐蔽验收,面板完成面验收 细部工程 门窗套、护墙 板 护栏、扶手 地面 炉渣垫层 不少于 3间,其中走廊以 10延长米为 1间 隔离层 不少于3间,其中走廊以 10延长米为 1间;有防水要求的按其总数 随机检验不少于 4间 避水试验 水泥砂浆面层 按楼层或施工段、变形缝;高层建筑的标准间可按每三层 作为检验批 不少于3间,其中走廊以 10延长米为 1间;有防水要求的按其总数 随机检验不少于 4间 避水试验、完成面验收 大理石和花岗 石
1.按产品质量水平的衡量方式
(1)以质量特性总体分布的平均值为衡量质量水平的抽样检验方案
(2)以总体不合格率为衡量质量水平的抽样检验方案。
以上两种抽样检验方案是相互关联的,可以通过分布参数推算出总体不合格率。
2.按总体分布的标准差是否已知分类
(1)标准差法:即总体分布的标准差已知,可以利用样本均值与批标准差来判断交验批是否可以接收的方法。
(2)均值法:当批标准差未知时,可以利用样品均值与样本标准差来判断批能否接收的方法。
3.按产品规格界限分类
(1)单侧上规格界限U的计量抽检方案(针对望小值质量特性)
(2)单侧下规格界限L的计量抽检方案(针对望大值质量特性)
(3)双侧规格界的计量抽检方案(针对望大值质量特性)
选择抽验类型
确定检验方式:有三种,确定其中一种上规格限、下规格限、双侧规格限;
规定合格质量与极限质量的上规格限或下规格限
确定抽样方案
构成批与抽取样本
检测样本与计算结果
判断批能否接收
处理检验批
统计检验又称“假设检验”。指利用样本资料对总体的分布类型、数量特征等作出判断的一种数理统计方法。在舆论研究中,常有两种情况需要加以检定:第一种情况是,当对某一研究总体的特征已有初步的了解,在此基础上可提出一种假设,然后用抽样方法对这一假设进行检定。例如,根据以往的调查资料,假设某地区家庭的平均人口数为4人,为了验证这一假设是否可信,就要从该地区抽取样本进行分析研究。显然,抽样调查的结论与事先提出的统计假设之间总会存在一定程度的差异。这种差异若是由于抽样误差造成的,就需肯定原假设,若是由于对总体提出的统计假设有错误,就需否定原假设。第二种情况是,当抽取了两个样本,它们的统计量(如平均数、比率、标准差等)也会存在着差异。这时,这种差异是由于各自从中抽取的总体之间存在差异造成的,还是总体之间并不存在差异,甚至两个样本都是从同一总体中抽取的,两个样本统计的差异完全是抽样误差造成的,这就需要通过统计检验来加以判定。统计检验是以小概率原理为基础的,所谓小概率原理可以归纳为两个方面,一是可以认为小概率事件在一次观察中是不可能出现的。二是如果在一次观察中出现了小概率事件,那么就否定原有事件具有小概率的说法(即假设)。统计检验的一般步骤为:(一)根据所要研究的问题,提出原假设(研究假设);(二)规定一个适当的显著性水平a,如a=0.05;(三)确定检验用的统计量;(四)根据显著性水平求出假设检验用的统计量的临界值;(五)用样本资料与临界值比较;(六)对原假设作出判断,如果样本统计量大于临界值,就拒绝原假设,反之则接受。