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计算机辅助设计与制造专业,计算机辅助设计与制造(模具方向),计算机辅助设计与制造(数控方向)
计算机辅助设计与制造(模具方向)主要是偏向模具这方面除了掌握CAD/CAM/CAE主要还有学习模具方面的知识如塑料模具成型基础,冲压模具基础,浇注模具基础这方面的专业课同样计算机辅助设...
计算机辅助设计(AutoCAD)教学方法探讨
当前许多高等学校根据学科专业的要求和学生的培养目标,在开设了AutoCAD课程。AutoCAD软件功能强大,章节命令比较多,如何在有限的学时内使学生完全掌握是AutoCAD课程教学中需要认真思考的问题。
计算机辅助设计(AutoCAD)教学方法探讨
计算机辅助设计课程是设计类专业学生的必修课程,AutoCAD软件通用性很强,广泛应用在模具加工、建筑设计、服装设计、电子产业开发和设计等行业.但是传统的AutoCAD课程教学方式十分枯燥乏味、学生缺乏学习动力,学习兴趣不高,因此教学效果一直不够理想.本文主要分析了计算机辅助设计课程(AutoCAD)教学中存在的问题,并根据这些问题,积极探索新的教学方法,不断提高教学质量和教学效率.
该教材有配套教材——《工程制图与AutoCAD教程习题集》。
书名 |
书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
---|---|---|---|---|
《工程制图与AutoCAD教程习题集》 |
978-7-122-04191-3 |
化学工业出版社 |
2009年3月 |
佟以丹、王晓玲、甘树坤 |
本书是普通高等学校职业教育规划教材之一,本教材围绕着培养学生的应用能力组织内容,对AutoCAD二维绘图的基本方法和操作技能做了很精彩的归纳和总结,上机任务书更是明确了每一章节的重点和难点以及应完成的相关练习。上机练习的题目多达340个以上,为教师选择范例提供了很大的空间,对于教师来说,是一本很好的教案。
随书附光盘1张。
孙晖,女,博士,教授。本科毕业于北京大学生物学系遗传专业,获理学学士学位;在复旦大学遗传研究所获得遗传学硕士学位;1992年10月至1998年7月在日本御茶水女子大学理学部进化遗传学研究室从事嗅觉的分子生物学研究并获理学博士学位。主要研究方向为分子遗传学和进化遗传学。现任东北师范大学生命科学院副院长,主管学院本科教学工作,参与主持实施“国家生物学人才培养基地”的建设规划。著有《现代生物学进展》、《脑和神经的奥秘》、《脑功能衰退的自我检测和防治》、《吃出健康》。
《AutoCAD教程》全面详细地介绍了工程制图中的投影规律、形体的表达以及AutoCAD 2000的基本功能和使用方法。针对计算机、电子类专业的特点,着重介绍了二维平面图形在实际工作中的应用,并介绍了与专业密切相关的内容。如块的属性信息的提取、AutoCAD在弱电系统中的应用、图标菜单的开发等,尽量使用工程制图与AutoCAD融合起来。