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交通工程专业课程实训

《交通工程专业课程实训》是2016年7月出版的图书,作者是李玉华、钟栋青。 

交通工程专业课程实训基本信息

交通工程专业课程实训内容简介

本书为实践性的课程指导书,内容分为交通规划管理和交通土建两个方向。交通规划管理方向由交通调查与分析、交通规划设计、交通控制以及交通工程设施设计四部分组成;交通土建方向由测量、道路勘测设计、路基路面设计三部分组成。本书内容选取以解决工程实际问题的需要为依据,基于国家标准和行业标准编写,对相关标准如何应用的介绍简洁实用。

本书可供交通专业高等院校学生实践教学环节使用,也可供道路交通工程专业人员作为工具书使用。

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交通工程专业课程实训造价信息

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交通工程专业课程实训图书目录

第1部分交通规划、管理方向

1 交通调查与分析

1.1交通调查的目的、意义及内容1

1.1.1交通调查的目的与意义1

1.1.2交通调查的主要内容2

1.2交通量调查与分析2

1.2.1交通量调查的目的2

1.2.2交通量调查的准备工作3

1.2.3交通量调查的方法4

1.2.4调查资料的整理和分析8

1.3行车速度调查与分析10

1.3.1行车速度调查的目的10

1.3.2车速调查的方法11

1.4交通流密度调查与分析20

1.4.1密度调查的目的20

1.4.2密度调查的方法20

1.5交通延误调查与分析25

1.5.1延误产生的原因25

1.5.2延误调查的方法26

2 交通规划设计

2.1用“四阶段”法对某地区交通需求进行预测31

2.1.1设计目的31

2.1.2设计内容(一)31

2.1.3设计内容(二)38

2.2对某新建建筑物进行交通影响分析39

2.2.1设计目的39

2.2.2设计内容(一)40

2.2.3基地产生交通量预测42

2.2.4基地出行分布预测44

2.2.5基地产生交通的方式划分预测46

2.2.6基地产生交通分配预测47

2.2.7非基地产生交通量47

2.2.8设计内容(二)50

3 交通控制

3.1交通信号及交通信号灯51

3.1.1信号灯的含义51

3.1.2各式信号灯的次序安排51

3.1.3交通信号灯的设置依据52

3.1.4交通信号灯控制类别53

3.2单个交叉口的定时信号控制55

3.2.1定时信号配时的基本内容55

3.2.2单点定时配时58

3.2.3例题61

3.2.4效果评价63

3.3干线交叉口的定时联动控制64

3.3.1信号控制系统的基本参数64

3.3.2定时式线控制系统的协调方式66

3.3.3定时式线控制系统的配时设计方法67

3.3.4提高线控制系统效益的辅助设施74

4 交通工程设施设计

4.1交通标线设计76

4.1.1交通标线的概述与分类76

4.1.2交通标线的设置依据及原则77

4.1.3常见的交通标线77

4.2交通标志设计82

4.2.1交通标志的分类82

4.2.2城市交通标志的设置原则85

4.2.3常见的交通标志86

4.3线形诱导标设计91

4.4突起路标的设计93

4.4.1分类93

4.4.2布设93

4.5附录95

第2部分交通土建方向

5 测量

5.1水准仪的使用119

5.1.1目的和要求119

5.1.2仪器和工具119

5.1.3方法步骤120

5.1.4注意事项121

5.2水准测量实施121

5.2.1目的和要求121

5.2.2仪器和工具121

5.2.3方法步骤122

5.2.4注意事项122

5.2.5上交资料123

5.3经纬仪的使用123

5.3.1目的和要求123

5.3.2仪器和工具123

5.3.3方法步骤123

5.3.4注意事项125

5.4水平角测量126

5.4.1目的和要求126

5.4.2仪器和工具126

5.4.3方法步骤126

5.4.4注意事项127

5.4.5上交资料127

5.5竖直角测量127

5.5.1目的和要求127

5.5.2仪器和工具128

5.5.3方法步骤128

5.5.4注意事项128

5.5.5上交资料129

6 道路勘测设计

6.1选线130

6.1.1选线原则130

6.1.2选线步骤132

6.2平面设计132

6.2.1设计原则132

6.2.2平面线形设计一般要求133

6.2.3设计主要过程134

6.2.4施工注意事项135

6.3纵断面设计135

6.3.1道路纵断面设计原则135

6.3.2纵断面线形设计要求136

6.3.3竖曲线设计要求136

6.3.4纵断面设计一般规定137

6.3.5道路纵断面设计内容138

6.3.6施工注意事项139

6.4横断面设计139

6.4.1横断面设计原则139

6.4.2公路路基标准横断面组成140

6.4.3公路横断面的类型及使用条件140

6.4.4道路横断面设计内容140

6.4.5施工注意事项147

6.5土石方计算147

6.5.1横断面面积计算147

6.5.2土石方数量计算147

6.5.3路基土石方调配148

6.6提交资料149

6.6.1平面设计149

6.6.2纵断面设计150

6.6.3路基横断面设计151

6.6.4表格填制152

7 路基路面结构设计

7.1刚性路面设计154

7.1.1轴载换算154

7.1.2路面结构组合设计157

7.1.3接缝设计166

7.1.4各结构层材料组成设计169

7.1.5各结构层的施工技术要求及质量控制标准170

7.1.6工程量及材料用量171

7.1.7水泥混凝土路面建筑设计171

7.2柔性路面设计177

7.2.1轴载换算并确定交通等级177

7.2.2拟定路面结构组合方案180

7.2.3路面材料参数确定180

7.2.4路面结构层厚度确定181

7.2.5防冻层的厚度185

7.2.6各结构层材料的组成设计185

7.2.7各结构层的施工技术要求及质量控制标准185

7.2.8工程量及材料组成设计187

7.2.9沥青路面建筑设计188 2100433B

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交通工程专业课程实训出版信息

交通工程专业课程实训

作者:李玉华、钟栋青 主编

丛书名:

出版日期:2016年7月

书号:978-7-122-25230-2

开本:B5 710×1000 1/16

装帧:平

版次:1版1次

页数:189页

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交通工程专业课程实训常见问题

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交通工程专业课程实训前言

随着市场经济的发展和高等教育改革的深化,应用型本科作为高等教育的一个办学层次,在我国经济发展中的作用渐渐凸显,越来越显示出强有力的生命力。为适应社会对应用型人才培养的需求,我们对交通工程专业应用型本科人才培养目标、模式和课程体系改革作了探索与实践。为服务于培养目标、课程体系的改革方向和教学要求,在归并协调与优化整合的基础上,编写了体现应用型本科特色的教材《交通工程专业课程实训》。

本书在编写过程中,力求将交通调查、交通规划、交通设计、交通控制与管理、道路测量、道路勘测设计、路基路面结构设计等方面的有关内容尽可能全面地编写进去。本书编写的宗旨是具有代表当代发展水平的先进性,应用较普遍的成熟性和作为应用型本科生学习的基础性,以务实、实用为原则,简化不必要的数学推导,文字做到少而精。

本教材由盐城工学院李玉华、钟栋青、范生海、王春娥、田亮编写,由李玉华负责统稿和整理。

本书涉及面广,内容多而复杂,鉴于编者学识水平有限,书中疏漏在所难免,敬请读者多提宝贵意见。

本书由盐城工学院教材基金资助出版,在此对盐城工学院领导的支持,表示感谢。

编者

2015年11月

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交通工程专业课程实训文献

交通工程专业认识 交通工程专业认识

交通工程专业认识

格式:pdf

大小:14KB

页数: 2页

谈我对交通工程学科的认识 作为一名正在本科阶段学习的大三学生,我完全有必要对自己所学的专业有充分的了 解。 我国的《交通工程手册》给出的定义是:交通工程学是研究道路交通中人、车、路、环 境之间的关系,探讨道路交通的规律,建立交通规划、设计、控制和管理的理论方法,以及 有关设施、装备、法律和法规等,使道路交通更加安全、高效、快捷、舒适、的一门技术科 学。 通过交通工程专业的学习,我们能对交通运输,道路设计有一定程度的了解。 ,并将所 学的知识应用到实际工作、生活当中。 广义交通是运输与邮电的总称, 而狭义交通则专指运输, 而将语言等信息的传递划分为 邮电。本科阶段学习的是交通工程的基本原理、 勘测设计以及施工方法, 目的是了解我国道 路交通运输的现状以及发展规划, 熟悉道路的分类及公路、 城市道路的分级; 了解道路设计 的规范,掌握道路勘测设计的程序;探讨使交通更为快速、经济、舒适、安全的方

交通工程专业轨道交通课程教学内容研究 交通工程专业轨道交通课程教学内容研究

交通工程专业轨道交通课程教学内容研究

格式:pdf

大小:14KB

页数: 2页

以日前日益飞速发展的轨道交通为背景,以满足社会需要,提高学生的综合能力为目的,在现有教学培养方案的情况下对山东科技大学交通工程专业的轨道交通课程教学内容与教学方式进行改革与研究,结合本校交通工程专业实际,采取了轨道交通系统总体把握、突出城市轨道结构工程的重点、课堂教学和青岛轨道交通实践相结合的方式,在较少课时情况下起到了较好效果,也为后期成立交通工程专业轨道交通方向打下了较好基础。

会计实训会计实训课程

通过本实训,可以使学生全面掌握会计各项技能,并运用这些技能熟练地处理各种业务和巩固自己的会计知识,同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它对于完成《会计实训》课程教学任务,提高课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及相关专业学员(或有会计证学员)。

会计实训是为了巩固、应用《会计学》的理论知识;根据《企业会计准则》的规定,融理论与实践为一体,对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理,特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算,以达到学以致用的目的。

通过模拟实训,有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合,提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平,从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。

《会计实训》的前置课程是《基础会计》,后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程,本实训为以后学习财会专业知识,奠定了良好的账务处理基础。

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会计实训内容要求

会计实训的内容

会计实训共两部分:第一部分为模拟做账实训,包括单项模拟实训和流程模拟实训;第二部分为真账实践,包括社会实践和社会调查。单项实训可以与《会计实训》课程教学同步进行,包括货币资金和应收款项实训、材料采购与付款核算实训、材料按实际成本计价核算实训、材料按计划成本计价核算实训、固定资产增减核算实训、销售与收款核算实训、财务成果的核算实训、资产负债表的编制实训、利润表的编制实训、现金流量表的编制实训等十项;流程实训和社会实践可在《会计实训》课程学完之后进行;真账实践可以随后进行。

总体要求

n1.熟悉会计的相关法规及制度:会计的相关法规与制度是进行会计核算行为的依据,也是约束会计核算行为的准绳。会计的相关法规及制度主要包括:会计法、会计准则和会计制度等。

n2.会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》。

n3.如今信息化的时代,各企事业单位都把ERP的财务模块应用其中,如T3、T6、U8等。一般大学财务专业已经将对其的学习安排到课程当中。逐渐成为财务会计的一种必备技能。

单项模拟实训的具体内容与要求和实训目的

通过各单项模拟实训,了解各项经济业务仿真的原始凭证,掌握相关业务记账凭证的编制,总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制,加强对各种经济业务的账务处理能力。

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物流管理实验实训课程课程实训进度控制与实训成果

表7 总体实训进度控制表

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