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君玉兰

审定编号:粤审花20170017

申请者:英德君泓兰花股份有限公司

育种者:英德君泓兰花股份有限公司、国家植物航天育种工程技术研究中心

品种来源:小香墨兰/文引1号兔耳兰

君玉兰基本信息

君玉兰栽培技术

要点:(1)采用分株繁殖或组织培养方式获得种苗;(2)以粗树皮、进口泥碳和小石子为栽培基质,按4:2:1混合;(3)营养生长期,夏天采用双层遮阴网覆盖,每隔15天灌施1次液肥,4天左右浇1次水;(4)从7月份开始,少施氮肥,增施磷钾肥,适当控水,增加光照;(5)开花期采用单层遮阴网,注意控制棚内光、温、湿度,每隔30天施1次液肥,6天左右浇1次水;(6)春季注意防治炭疽病。

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君玉兰造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

白玉兰

  • 株高220-250cm,冠幅100cm
  • 韶顺然花木场
  • 9%
  • 佛山市顺德区北滘镇韶顺然花木场
  • 2022-12-06
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白玉兰

  • Ф15公分
  • 西安海川
  • 9%
  • 西安海川苗木专业合作社
  • 2022-12-06
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白玉兰

  • Ф10公分
  • 西安海川
  • 9%
  • 西安海川苗木专业合作社
  • 2022-12-06
查看价格

白玉兰

  • Ф12公分
  • 西安海川
  • 9%
  • 西安海川苗木专业合作社
  • 2022-12-06
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广玉兰

  • 胸径18-20cm,高度7-8m,冠幅4-5m
  • 瀚艺
  • 9%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-06
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广玉兰(荷花玉兰)

  • 胸径13-15cm 苗高7.0-9.0m 冠幅2.1-3.5m
  • 东莞市2022年7月信息价
  • 建筑工程
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广玉兰(荷花玉兰)

  • 胸径7-8cm 苗高3.0-3.5m 冠幅1.6-2.8m
  • 东莞市2022年7月信息价
  • 建筑工程
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广玉兰(荷花玉兰)

  • 胸径13-15cm 苗高7.0-9.0m 冠幅2.1-3.5m
  • 东莞市2022年4月信息价
  • 建筑工程
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广玉兰(荷花玉兰)

  • 胸径13-15cm 苗高7.0-9.0m 冠幅2.1-3.5m
  • 东莞市2022年1月信息价
  • 建筑工程
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广玉兰(荷花玉兰)

  • 胸径16-18cm 苗高7.0-9.0m 冠幅2.5-4.0m
  • 东莞市2021年10月信息价
  • 建筑工程
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玉兰

  • 玉兰 H0.8 P0.6
  • 26m²
  • 3
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2022-09-23
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广玉兰价格

  • 15公分广玉兰
  • 1000株
  • 1
  • 广玉兰
  • 中高档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2016-09-27
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睿班台

  • 2600L×2400W×765H
  • 2张
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2021-04-13
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驰班台

  • 1850×1600×750
  • 7张
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2021-04-13
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玉兰

  • 地径6公分(红玉兰)
  • 5669株
  • 4
  • 普通
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2015-06-25
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君玉兰特征特性

株型紧凑。平均株高23.5厘米、株幅26.1厘米;叶深绿色、倒披针形、直立,平均叶长33.9厘米、宽2.6厘米、厚0.5毫米;花葶直立,平均长39.0厘米,花朵数10.5朵;花紫红色、有香气,平均横径4.8厘米、纵径5.1厘米。在广州地区设施栽培下,12月中下旬始花,单花寿命约25天。抗逆性和适应性较强。

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君玉兰常见问题

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君玉兰文献

紫玉兰、二乔玉兰、玉兰、广玉兰的区别 紫玉兰、二乔玉兰、玉兰、广玉兰的区别

紫玉兰、二乔玉兰、玉兰、广玉兰的区别

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大小:1.1MB

页数: 6页

紫玉兰、二乔玉兰、玉兰、广玉兰的区别

广玉兰 广玉兰

广玉兰

格式:pdf

大小:1.1MB

页数: 6页

18、广玉兰 【教学内容】 苏教版第十二册语文第 18课《广玉兰》 【教材分析】 《广玉兰》是一篇优美的散文 ,描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的 独特情趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情。本节主要体会广玉兰花开时的各种 形态以及叶片的独特,深刻感受广玉兰旺盛的生命力。课文语言优美,用词准确、 生动,比喻贴切。尤其对广玉兰花、叶的描写细致而且形象。 【教学目标】 1、正确、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。 2、能找出表达广玉兰特点的句子, 品读感悟广玉兰旺盛的生命力, 理解作者喜爱、 赞美广玉兰的原因。 3、理清课文思路,能找出表达广玉兰特点的句子,品读感悟广玉兰旺盛的生 命力,理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。 4、通过自主探究、与他人合作,培养协作精神,初步学会探究性学习方法。 5、能通过对文中描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏,培养学 生的审美情趣,激励学生到生活中

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