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《机械基础实验报告(第2版)》包含了约60个实验项目,实验内容涉及机械制图、机械原理、机械设计、工程材料学、互换性与技术测量及传感与测试技术等课程的基本内容、实验基本技能等方面的训练。该书力求在加强培养学生动手能力、计算机应用能力、机电一体化结合能力、创新能力等方面有所突破。该书在传统实验教学与计算机应用的有机结合、单一实验内容与多种知识相结合、传统测量与现代测量相结合、机电测试相结合等方面进行了一些探索。该书具有相对完整、系统的机械基础实验内容,由不同层次模块构成。各专业可根据需要选择不同实验内容。
2.1 通用量具的认识实验报告
2.2 量块的认识实验报告
4.1 计算机数据采集及相关分析法实验报告
4.2 静应力测量实验报告
4.3 振动测试实验报告
4.4 压力测试实验报告
4.5 温度测量实验报告
4.6 位移测量实验报告
4.7 转速测量实验报告
4.8 气味、湿度参量测量
4.9 电子秤实验报告
4.10 应变片粘贴及静态应力测试实验报告
4.11 动态应力测试实验报告
4.12 扭矩测量实验报告
5.1 机构现场教学实验报告
5.2 机构运动简图的测绘实验报告
5.3 插齿机机构运动简图测绘与分析实验报告
5.4 糖果包装机机构运动简图测绘与分析实验报告
5.5 渐开线齿轮范成原理实验报告
5.6 回转构件的静平衡实验报告
5.7 回转构件的动平衡实验报告
5.8 机构运动参数测定与分析实验报告
6.1 金相显微镜的使用和金相试样的制备实验报告
6.2 铁碳合金平衡组织观察实验报告
6.3 碳钢的热处理实验报告
6.4 金属材料硬度测试实验报告
6.5 碳钢热处理后的显微组织观察实验报告
7.1.1 用立式光学计测量塞规实验报告
7.1.2 用卧式测长仪测量孔径实验报告
7.2.1 直线度误差的测量实验报告
7.2.2 用圆度仪测量圆度误差实验报告
7.3.1 用光切显微镜测量表面粗糙度实验报告
7.3.2 用电动轮廓仪测量表面粗糙度实验报告
7.4.1 用工具显微镜测量螺纹实验报告
7.5.1 齿轮齿距偏差的测量实验报告
7.5.2 齿轮径向跳动的测量实验报告
7.5.3 齿轮径向综合偏差的测量实验报告
7.5.4 齿轮齿廓总偏差的测量实验报告
7.5.5 齿轮公法线长度的测量实验报告
8.1 三维测量实验报告
8.2 非接触式三维测量实验报告
8.3 高精密圆度测量仪测量实验报告
9.1 零件测绘的方法和步骤实验报告
9.2 机械设计现场教学实验报告
9.3 带传动实验报告
9.4 螺栓组受力分析实验报告
9.5.1 齿轮传动效率测定实验报告
9.5.2 开式传动效率测定实验报告
9.6 液体动压轴承试验实验报告
9.7 减速器性能与结构实验报告
9.8 轴系结构创意组合设计与分析
10.2 平面机构创意组合设计实验报告
10.3 机构创意组合及运动参数分析实验报告
11.1 综合测量实验报告
11.2 自行车变速轴的拆装和结构分析实验报告
11.3 实验方法研究与分析实验报告
11.4 显微硬度测试实验报告
11.5 常用零件的选材、热处理和组织分析实验报告
11.6 用表面粗糙度仪测量表面粗糙度实验报告
11.7 机械系统创意组合及运动参数分析实验报告
11.8 机械系统性能研究与分析实验报告
1、 机械是机器和机构的统称。 2、凸轮机构主要由凸轮、从动和机架三个基本构件组成。 3、液压传动系统由动力部分、传送部分、控制部分和执行部分组成。 4、钢的热处理主要有正火、退火、淬火、回火和表面热...
附件
机械工程控制基础实验报告 (2)
《机械工程控制基础》 实 验 报 告 班级 学号 姓名 时间 实验一:系统时间响应分析 实验时间: 2011.12.14 实验室名称: 数字化实验室 内容: 1、 实验结果与相应的 MATLAB 程序 程序 1: 求取一阶系统单位脉冲和单位阶跃响应的响应曲线 clear all; t=[0:0.001:0.2]; % nG=[1]; tao=0.0125;dG=[tao 1];G1=tf(nG,dG); tao=0.025;dG=[tao 1];G2=tf(nG,dG); tao=0.05;dG=[tao 1];G3=tf(nG,dG) % [y1,T]=impulse(G1,t);[y1a,T]=step(G1,t); [y2,T]=impulse(G2,t);[y2a,T]=step(G2,t); [y3,T]=impulse(G3,t);[y3a,T]=step(
机械基础(第四版)
技 工 学 校 教 案 任课教师: 教研组长 (签字 ): 授 课 班 级 日 期 节 次 授课题目 绪论 教学目的 通过绪论的学习,使同学们对机器、机构、机械、构件与零件 及运动副等有一个全面了解掌握。 教学重点 机器与机构、机械、零件与构件 教学难点 机器各组成部分的作用 方 法 讲授法 教 具 教 学 回 顾 一、 .组织教学 (2') 二、复习提问 (5') 1、人们的生活中有哪些机械?通常分为哪些类型? 2、机械设备是怎样工作的?如何控制和驾驭它们? 三 .、讲新课 (58') 一、课程概述 1、课程性质: 机械类专业的一门专业基础课。 2、课程内容: 包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。 3、课程任务: 学以致用。 二、机器、机构、机械、构件和零件 1、机械与机构: 机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置,用来变换或传 递能量、物料与信
内容简介
《机械基础实验报告》包含了约60个实验项目,实验内容涉及机械制图、机械原理、机械设计、工程材料学、互换性与技术测量及传感与测试技术等课程的基本内容、实验基本技能等方面的训练。2100433B
《机械基础实验教程(第3版)/21世纪高等院校实验教学改革与创新系列教材》是在总结第l版和第2版经验的基础上,根据在使用过程中的需要修订而成。具体做了如下工作:
(1)修订了《工程材料与热处理》和《机械设计》课程的实验项目;
(2)增加和修订了《互换性与技术测量》课程的实验项目;
(3)根据新的绘图标准,更新了图的表达,增加了实验报告的参考格式,见附录;
(4)修订了原版文字、图表中疏漏和印刷错误以及部分图中线条不规范等问题。
《机械基础实验教程(第3版)/21世纪高等院校实验教学改革与创新系列教材》可作为高等学校机械类及近机类专业本科生机械基础课程的实验教学用书,还可用作相关教师、工程技术人员和科研人员从事实验活动的参考书。
《机械基础实验教程(第2版)》由绪论、常用尺寸测量器具的认识、电测技术的基本知识、机械参数的测量、机构认识与运动参数分析、工程材料的组织性能分析、几何精度的测量、现代测量、机械结构认识和性能测试、机构创新设计实验、综合与提高实验等11章组成。
《机械基础实验教程(第2版)》在新的机械基础实验课程体系下,系统地介绍了机械基础类课程中的基本实验方法、内容、原理、目的、过程、操作与分析等。
《机械基础实验教程(第2版)》可作为高等院校机械类及非机械类的机械基础实验教材,也可供其他有关专业的师生和工程技术人员参考。