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第1篇机械设计课程设计指导书
第1章课程设计概论
第2章机械系统传动装置设计
2.1传动方案的确定
2.2电动机的选择
2.3计算总传动比和分配各级传动比
2.4传动装置的运动和动力参数计算
第3章结构设计
3.1传动零件的结构设计
3.2轴系零件的初步选择
3.3减速器附件及箱体的结构设计
第4章设计和绘制减速器装配图
4.1绘制装配草图
4.2设计和绘制减速器轴承零部件
4.3设计和绘制减速器箱体及附件的结构
4.4蜗杆减速器装配图设计的特点和步骤
4.5标注主要尺寸与配合
第5章设计和绘制减速器零件工作图
5.1零件工作图的要求
5.2轴类零件工作图
5.3齿轮类零件工作图
5.4箱体类零件工作图
第6章减速器装配图中常见错误示例分析
6.1轴系结构设计中的错误示例分析
6.2箱体设计中的错误示例分析
6.3减速器附件设计中的错误示例分析
第7章课程设计例题
7.1一级减速器设计
7.2二级减速器设计
第2篇机械设计常用标准和规范
第8章常用设计标准和数据
第9章常用材料
第10章极限与配合、形状与位置公差和表面粗糙度
10.1极限与配合
10.2几何公差
10.3表面粗糙度
第11章螺纹与螺纹零件
第12章键和销
第13章紧固件
第14章齿轮、蜗杆及蜗轮的精度
14.1渐开线圆柱齿轮精度
14.2圆锥齿轮精度(GB/T11365—1989)
14.3圆柱蜗杆和蜗轮精度(GB/T10089—1988)
第15章滚动轴承
第16章润滑剂与密封件
第17章联轴器
第18章电动机
附录A减速器装配图参考图例插页
附录B设计题目
参考文献 2100433B
本书是在第2版的基础上,根据“机械设计课程教学基本要求”和“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系教学改革计划”有关文件精神,为适应当前教学改革发展趋势而编写的。
本书共两篇18章。第1篇为机械设计课程设计指导书(第1~7章);第2篇为机械设计常用标准和规范(第8~18章)。主要内容包括:机械系统传动方案设计、结构方案设计、减速器装配图和零件的设计计算、编写设计计算说明书、减速器装配图中常见错误示例分析、设计实例、设计题目、设计资料和参考图例。
本书适用于高等学校机械类和近机类专业学生课程设计使用。
本书是在前两版的基础上经过多年实际教学使用后进一步完善而成的,与第2版相比,本版在以下内容上进行了修改、完善和补充:
(1)增加了二级减速器的设计例题及其详细内容,并加入了二级减速器的装配图;
(2)对零件结构设计的内容进行了适当的补充;
(3)重新绘制了大部分的零件工作图;
(4)对原书部分旧的国家或行业标准做了更新;
(5)增加了计算机改判学生设计数据的软件(网站、光盘),供广大师生使用。
本书由朱文坚、黄平、翟敬梅主编,徐晓、李旻、孙建芳参编。具体负责各章编写的是:翟敬梅第1、3、4章、附录B;黄平第2、7章;李旻第5章、附录A的零件工作图;徐晓第6章、附录A的减速器装配图;孙建芳第2篇所有部分(第8~18章)。黄平、翟敬梅对本书做了统稿。另外,本书采用了华南理工大学2012级机械创新班孙佳正绘制的二级减速器装配图,杨全鹏、李旻对部分结构进行了修改,特表谢意!
鉴于作者水平有限,在编写过程中难免存在错误和遗漏,请广大读者提出宝贵意见。
编者
2015年8月
设计目的: 通过本课程设计将学过的基础理论知识进行综合应用,培养结构设计,计算能力,熟悉一般的机械装置设计过程。 (二) 传动方案的分析 机器一般是由原动机、传动装置和工作装置组成。传动装置是用来传递...
你可以去:http://www.opticsky.cn/thread-htm-fid-58.html找一下,里面有不少是关于减速器设计的。
难
机械设计课程设计
摘要 此次课程设计是第一次全面的设计能力训练,真正地理论联系实际,自主 创新的学习模式,这就是此次课程设计的独到之处。课程设计是机电工程学院 学生必须参与的一项时间环节。 通过课程设计,学生可以综合运用所学的机械设计的理论知识和相关的先 修课程的运用,掌握设计的一般规律,培养解决机械工程中实际问题的能力。 还可以学会从机器的功能要求出发,合理选择系统或零件的类型,制定设计方 案,正确计算零件的工作能力,确定其尺寸、形状、结构、材料等。 本减速器是一种节能型的机械传动装置,可广泛应用于机械、冶金、矿山、 建筑、航空、军事等领域。减速器,是一种各种齿轮传动的减速器,它可以实 现较大的传动比,传递载荷的能力也大。为了进一步了解减速器的结构,对减 速器的内部结构与箱体的位置关系以及减速器箱体的设计、 加工有很好的认识。 掌握减速器箱体类零件加工的主要工艺问题和拟定工艺卡的主要原则,掌握各 种孔系加
机械设计课程设计书本打包机
书本打包机设计说明书 题 目书本打包机 指导老师 院 系河海大学机电工程学院 班 级 13级机械工程 姓 名 学 号 2016.01.12 一、设计题目 二、工作原理 三、原始数据 四、设计任务 五、总体方案设计 (1)机构选型及组合,机械传动系统示意图 (2)执行机构的运动循环图 (3)电动机选择 (4)总传动比计算及其分配 六、减速器设计 (一)减速器方案设计 (1)减速器方案简图 (2)减速器传动比分配 (3)减速器运动动力参数计算 (二)传动零件设计 (1)齿轮传动设计计算 (2)带传动设计计算 (三)轴系设计 (1)轴的设计计算 (2)轴强度校核计算 (3)轴承寿命计算 (4)键联接校核 一 设计题目 书本打包机 设计书本打包机,在连续生产线上实现自动送书,用牛皮纸将一 摞(5本)书包成一包,并在两端贴好标签,如图 1所示。 图 1 书本打包机的功用 二 工作原理 书摞的包、封
本书在第3版基础上吸取了各院校的使用经验,按照最新国家标准对内容进行了更新和增补。
全书分两部分共十九章。第一部分:机械设计课程设计指导;第二部分:机械设计课程设计常用标准和规范;附录A:机械设计课程设计参考图例;附录B:机械设计课程设计参考题目。
本书可供高等工业学校机械类、近机类和非机类各专业进行机械设计课程设计时作配套教材,也可供成人高等工业学校机械设计课程设计教学使用,还可供有关工程技术人员参考。
本书是在第4版的基础上,根据教育部《高等学校机械设计课程教学基本要求》,广泛采纳几年来多所院校的使用反馈意见和经验,结合机械设计课程教学改革成果再次修订而成的。 全书包括两个部分(共21章)和附录(A、B)。第 一部分为机械设计课程设计指导;第二部分为机械设计课程设计常用标准和规范。附录内容为机械设计课程设计参考图例和机械设计课程设计参考题目。 本书的设计指导部分内容全面,重点突出,通俗易懂,插图清晰;常用标准和规范能满足课程设计使用,并全部采用新国家标准;参考图例齐全典型,优质适量;设计题目部分包括传动装置设计和整机设计两大类,使用者可分层次、按课程设计学时进行选择。 本书可供高等院校机械类、近机类和非机类各专业进行机械设计课程设计、机械设计基础课程设计时使用,也可供成人高等工业学校机械设计基础课程设计教学使用,还可供有关工程技术人员设计时参考。
本书是在第4版的基础上,根据教育部《高等学校机械设计课程教学基本要求》,广泛采纳几年来多所院校的使用反馈意见和经验,结合机械设计课程教学改革成果再次修订而成的。 全书包括两个部分(共21章)和附录(A、B)。第 一部分为机械设计课程设计指导;第二部分为机械设计课程设计常用标准和规范。附录内容为机械设计课程设计参考图例和机械设计课程设计参考题目。 本书的设计指导部分内容全面,重点突出,通俗易懂,插图清晰;常用标准和规范能满足课程设计使用,并全部采用新国家标准;参考图例齐全典型,优质适量;设计题目部分包括传动装置设计和整机设计两大类,使用者可分层次、按课程设计学时进行选择。 本书可供高等院校机械类、近机类和非机类各专业进行机械设计课程设计、机械设计基础课程设计时使用,也可供成人高等工业学校机械设计基础课程设计教学使用,还可供有关工程技术人员设计时参考。