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《机械原理》

机械原理课程是盐城工学院于2017年08月14日首次在中国大学MOOC开设的慕课、国家精品在线开放课程。该课程授课教师是朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明、赵雪雅、刘必荣。据2021年3月中国大学MOOC官网显示，该课程已开课9次。 人工智能原理课程共有8讲，包括认识机械、机械的发展、机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构的类型、凸轮机构设计参数的确定、机械系统动力学等内容。 ^[2]

《机械原理》基本信息

中文名机械原理
外文名Theory of Machines and Mechanisms
授课教师朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明、赵雪雅、刘必荣
提供院校盐城工学院
开课时间2017年08月14日（首次）
类别慕课、国家精品在线开放课程
授课平台中国大学MOOC

机械原理课程简介

机械原理课程总学时为64学时，其中理论课50学时，实验课14学时。该课程主要研究各种机械的一般共性问题，即机构的组成原理、运动学及机器动力学和常用机构的分析与设计，以及机械传动系统方案设计等问题。该课程的内容包括绪论、机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构、机械平衡、机械系统动力学和机械传动系统方案设计等。

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《机械原理》造价信息

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机械联锁(JSL)

规格型号：
水平、垂直位置联锁(缆绳式)
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
南冠
材料税率：
13%
供应商：
广东南冠电气有限公司
报价时间：
2022-12-07

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机械泄压口

规格型号：
XJXF-0.12-J
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
广州兴进
材料税率：
13%
供应商：
广州兴进消防设备有限公司
报价时间：
2022-12-07

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机械联锁(组)

规格型号：
E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
价格行情：
材料单位：
只
材料品牌：
ABB
材料税率：
13%
供应商：
ABB(中国)有限公司呼和浩特分公司
报价时间：
2022-12-07

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机械联锁(组)

规格型号：
E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
价格行情：
材料单位：
只
材料品牌：
ABB
材料税率：
13%
供应商：
ABB(中国)有限公司哈尔滨分公司
报价时间：
2022-12-07

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机械四通

规格型号：
公称直径DN(mm):150×80
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
佛山市南海区胜吉消防器材商行
报价时间：
2022-12-07

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强夯机械

规格型号：
夯击能量1200kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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强夯机械

规格型号：
夯击能量2000kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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强夯机械

规格型号：
夯击能量2000kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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强夯机械

规格型号：
夯击能量3000kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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强夯机械

规格型号：
夯击能量3000kNm
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
汕头市2012年1季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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机械设计原理套件

规格型号：
由于字数太多,详见原档
需求量：
15套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-03

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机械设计原理课程资源软件

规格型号：
由于字数太多,详见原档
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-03

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数学原理组

规格型号：
制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-10-24

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数学原理组

规格型号：
制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-16

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数学原理组

规格型号：
制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率的数学原理
需求量：
1项
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2022-08-15

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机械原理课程大纲

第1次开课课程大纲 教学内容与 学时分配 1、绪论（2学时/课内） 该课程的研究对象和内容，机器、机构的概念和特点，该课程的性质、目的和任务，以及该学科的发展简史和该课程的学习方法。 2、机构的结构分析（8学时/课内） 运动副的定义和类型、运动链和机构的概念。平面机构运动简图的绘制方法。平面机构自由度的计算和机构具有确定运动的条件。平面机构的高副低代、组成原理和结构分析。 3、平面连杆机构（8学时/课内） 平面连杆机构的特点及其设计的基本问题，平面四杆机构的基本型式及其演化，转动副为整转副的充分必要条件、行程速比系数、压力角、传动角和死点位置的概念和求法。研究速度瞬心法及其在机构速度分析中的应用，用解析法对机构进行速度和加速度分析。用图解法和解析法设计给定连杆位置、两连架杆对应位置或行程速比系数的四杆机构。 4、凸轮机构（6学时/课内） 凸轮机构的应用和分类、从动件的常用运动规律，用图解法和解析法设计凸轮轮廓曲线。凸轮机构的压力角、凸轮基圆半径的确定和滚子半径的选择。 5、齿轮机构（12学时/课内） 齿轮机构的应用和分类、齿廓啮合基本定律，渐开线的形成及性质、渐开线齿廓的啮合特点。齿轮各部分的名称、基本参数和几何尺寸计算，以及标准齿轮的任意圆上的齿厚。齿轮的啮合过程和正确啮合条件、以及渐开线齿轮连续传动的条件。渐开线齿廓展成加工原理、根切现象和不发生根切的最少齿数。齿轮变位的原理、最小变位系数确定。变位齿轮传动的类型和变位系数的选择原则。斜齿轮齿廓曲面的形成和啮合特点、斜齿轮的基本参数、当量齿数，平行轴斜齿轮传动的正确啮合条件、重合度、几何尺寸计算以及其传动特点。蜗杆蜗轮的形成、蜗杆机构的类型、蜗杆传动的正确啮合条件、主要参数。直齿圆锥齿轮的背锥及当量齿数、正确啮合条件。 6、轮系（6学时/课内） 轮系及其分类，定轴轮系的传动比及应用，周转轮系的组成及传动比计算。复合轮系的传动比计算及周转轮系和复合轮系的应用。 7、其他常用机构（2学时/课内） 棘轮机构、槽轮机构、螺旋机构的工作原理和类型、运动特点和应用。单万向联轴节和双万向联轴节的运动特点和应用。 8、机械运动动力学方程（4学时/课内） 机器运转及其速度波动调节的目的、速度波动的概念、类型以及调节的方法。 9、机械的平衡（2学时/课内） 平衡的目的和分类，静平衡、动平衡的平衡方法。静平衡、动平衡试验法。 第2~8次开课课程大纲 01绪论（2学时） 1.1认识机械 1.2机械的发展 02机构的结构分析（8学时） 2.1机构的组成 2.2平面机构运动简图 2.3平面机构自由度的计算 2.4计算机构自由度时应注意的问题 2.5平面机构的高副低代 2.6平面机构的组成原理和结构分析 03平面连杆机构（8学时） 3.1平面四杆机构的类型 3.2平面连杆机构的演化 3.3平面连杆机构的运动特性 3.4平面连杆机构的动力特性 3.5平面四杆机构的图解法设计 3.6速度瞬心法及其应用 3.7四杆机构运动分析的解析法 04凸轮机构（6学时） 4.1凸轮机构的类型 4.2凸轮机构的工作循环 4.3从动件常用运动规律 4.4图解法设计凸轮轮廓 4.5解析法设计凸轮轮廓 4.6凸轮机构设计参数的确定 05齿轮机构（14学时） 5.1齿轮机构的类型和特点 5.2渐开线齿廓及其啮合特性 5.3渐开线直齿圆柱齿轮 5.4渐开线直齿圆柱齿轮啮合传动 5.5渐开线齿廓加工 5.6渐开线变位齿轮 5.7斜齿圆柱齿轮机构 5.8圆锥齿轮机构 5.9蜗轮蜗杆机构 06轮系（6学时） 6.1定轴轮系传动比计算 6.2周转轮系传动比计算 6.3复合轮系传动比计算 07机械系统动力学（4学时） 7.1机械系统等效动力学模 7.2周期性速度波动的调节 08机械的平衡（2学时） 8.1刚性转子的静平衡设计 8.2刚性转子的动平衡设计 （注：课程大纲排版从左到右列）

第1次开课课程大纲
教学内容与学时分配	1、绪论（2学时/课内）该课程的研究对象和内容，机器、机构的概念和特点，该课程的性质、目的和任务，以及该学科的发展简史和该课程的学习方法。 2、机构的结构分析（8学时/课内）运动副的定义和类型、运动链和机构的概念。平面机构运动简图的绘制方法。平面机构自由度的计算和机构具有确定运动的条件。平面机构的高副低代、组成原理和结构分析。 3、平面连杆机构（8学时/课内）平面连杆机构的特点及其设计的基本问题，平面四杆机构的基本型式及其演化，转动副为整转副的充分必要条件、行程速比系数、压力角、传动角和死点位置的概念和求法。研究速度瞬心法及其在机构速度分析中的应用，用解析法对机构进行速度和加速度分析。用图解法和解析法设计给定连杆位置、两连架杆对应位置或行程速比系数的四杆机构。 4、凸轮机构（6学时/课内）凸轮机构的应用和分类、从动件的常用运动规律，用图解法和解析法设计凸轮轮廓曲线。凸轮机构的压力角、凸轮基圆半径的确定和滚子半径的选择。 5、齿轮机构（12学时/课内）齿轮机构的应用和分类、齿廓啮合基本定律，渐开线的形成及性质、渐开线齿廓的啮合特点。齿轮各部分的名称、基本参数和几何尺寸计算，以及标准齿轮的任意圆上的齿厚。齿轮的啮合过程和正确啮合条件、以及渐开线齿轮连续传动的条件。渐开线齿廓展成加工原理、根切现象和不发生根切的最少齿数。齿轮变位的原理、最小变位系数确定。变位齿轮传动的类型和变位系数的选择原则。斜齿轮齿廓曲面的形成和啮合特点、斜齿轮的基本参数、当量齿数，平行轴斜齿轮传动的正确啮合条件、重合度、几何尺寸计算以及其传动特点。蜗杆蜗轮的形成、蜗杆机构的类型、蜗杆传动的正确啮合条件、主要参数。直齿圆锥齿轮的背锥及当量齿数、正确啮合条件。 6、轮系（6学时/课内）轮系及其分类，定轴轮系的传动比及应用，周转轮系的组成及传动比计算。复合轮系的传动比计算及周转轮系和复合轮系的应用。 7、其他常用机构（2学时/课内）棘轮机构、槽轮机构、螺旋机构的工作原理和类型、运动特点和应用。单万向联轴节和双万向联轴节的运动特点和应用。 8、机械运动动力学方程（4学时/课内）机器运转及其速度波动调节的目的、速度波动的概念、类型以及调节的方法。 9、机械的平衡（2学时/课内）平衡的目的和分类，静平衡、动平衡的平衡方法。静平衡、动平衡试验法。

第2~8次开课课程大纲
01绪论（2学时） 1.1认识机械 1.2机械的发展 02机构的结构分析（8学时） 2.1机构的组成 2.2平面机构运动简图 2.3平面机构自由度的计算 2.4计算机构自由度时应注意的问题 2.5平面机构的高副低代 2.6平面机构的组成原理和结构分析 03平面连杆机构（8学时） 3.1平面四杆机构的类型 3.2平面连杆机构的演化 3.3平面连杆机构的运动特性 3.4平面连杆机构的动力特性 3.5平面四杆机构的图解法设计 3.6速度瞬心法及其应用 3.7四杆机构运动分析的解析法 04凸轮机构（6学时） 4.1凸轮机构的类型 4.2凸轮机构的工作循环 4.3从动件常用运动规律 4.4图解法设计凸轮轮廓	4.5解析法设计凸轮轮廓 4.6凸轮机构设计参数的确定 05齿轮机构（14学时） 5.1齿轮机构的类型和特点 5.2渐开线齿廓及其啮合特性 5.3渐开线直齿圆柱齿轮 5.4渐开线直齿圆柱齿轮啮合传动 5.5渐开线齿廓加工 5.6渐开线变位齿轮 5.7斜齿圆柱齿轮机构 5.8圆锥齿轮机构 5.9蜗轮蜗杆机构 06轮系（6学时） 6.1定轴轮系传动比计算 6.2周转轮系传动比计算 6.3复合轮系传动比计算 07机械系统动力学（4学时） 7.1机械系统等效动力学模 7.2周期性速度波动的调节 08机械的平衡（2学时） 8.1刚性转子的静平衡设计 8.2刚性转子的动平衡设计

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机械原理开课信息

开课次数 开课时间 学时安排 授课教师 参与人数 第1次开课 2017年08月14日~2017年08月14日 待定 朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明 704 第2次开课 2017年09月01日~2018年01月20日 4小时/每周 747 第3次开课 2018年02月28日~2018年07月02日 1446 第4次开课 2018年08月28日~2019年01月14日 朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明、赵雪雅 809 第5次开课 2019年02月20日~2019年07月01日 2721 第6次开课 2019年07月12日~2019年12月28日 朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明 2020 第7次开课 2020年02月10日~2020年07月06日 朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明、赵雪雅、刘必荣 1735 第8次开课 2020年09月01日~2021年01月08日 朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉 794 第9次开课 2021年02月22日~2021年07月06日 朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明 待定 （表格内容参考资料）

开课次数	开课时间	学时安排	授课教师	参与人数
第1次开课	2017年08月14日~2017年08月14日	待定	朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明	704
第2次开课	2017年09月01日~2018年01月20日	4小时/每周	747
第3次开课	2018年02月28日~2018年07月02日	1446
第4次开课	2018年08月28日~2019年01月14日	朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明、赵雪雅	809
第5次开课	2019年02月20日~2019年07月01日	2721
第6次开课	2019年07月12日~2019年12月28日	朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明	2020
第7次开课	2020年02月10日~2020年07月06日	朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明、赵雪雅、刘必荣	1735
第8次开课	2020年09月01日~2021年01月08日	朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉	794
第9次开课	2021年02月22日~2021年07月06日	朱龙英、周海、郁倩、袁健、赵世田、付莹莹、陈青、邢莉、徐晓明	待定

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《机械原理》常见问题

机械原理动态图

PPT中可以插入多种动态文件，比如：电影类的AVI、MPG文件，动态的GIF文件均可插入。制作PPT前，需要将这些文件做好后再插入就可以了。象一些机械上的线条的一些动作，我想最简单的就是制作GIF文件...
机械原理什么是机构，机器和机械

电脑雕刻（雕刻机）是手工雕刻的发展，使得雕刻效率越发的提高，而且质量完全没有下降，所以越来越多的厂家开始选购雕刻机，以此来节约成本，提高工作效率。手工雕刻是一种原始工匠型的劳动，它是雕刻师“高智能和高...
缝纫机机械原理有知道的吗？

原理：就像汽车一样，大多数缝纫机的基本原理都是相同的。汽车的核心是内燃机引擎，缝纫机的核心是线圈缝合系统。线圈缝合方法与普通手工缝纫差异很大。在最简单的手工缝合中，缝纫者在针尾端的小眼中系上一根线，...

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机械原理课程性质

机械原理课程背景 机械是人类社会发展的产物，也是驱动社会发展的动力。汽车、高铁、飞机，机器人、生产线以及各种产品都是机械的产物，经济的发展和工业革命的转型都依赖于机械。工业生产和人们生活都已经离不开机械。工业4.0和第四次工业革命已经到来。在此背景下，盐城工学院开设了机械原理课程。 机械原理课程定位 机械原理课程是机械工程及自动化专业的一门重要技术基础课，是机械类专业必修主干课程。 机械原理适用专业 机械原理课程适用于机械类专业（机械设计制造及其自动化、过程装备控制与工程、机械电子工程、车辆工程、能源与动力工程）学生学习。

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机械原理授课目标

机械原理课程的目标是：使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论、基本知识和基本技能，了解机械发展过程和前沿技术，培养学生发现问题、解决问题的基本能力。使学生学会常用机构的分析和综合方法，具有按照机械的使用要求进行机械传动系统方案设计的初步能力，为从事机械设计工作起到增强适应能力的作用。 章节 学习目标 第一章 了解该课程的研究对象和内容，了解机械的发展简史和机械原理学科的发展 第二章 掌握绘制平面机构运动简图的方法，掌握平面机构自由度的计算方法，并能判断其运动的确定性，掌握平面机构的组成原理和结构分析。 第三章 了解平面四杆机构的基本型式、运动特点和应用，掌握整转副、曲柄存在的条件、急回特性和行程速比系数、压力角、机构死点位置等概念，掌握用速度瞬心法对平面简单高、低副机构进行速度分析，能按已知连杆三位置、两连架杆三组对应位置及行程速比系数设计平面四杆机构。 第四章 了解凸轮机构的组成、类型、特点和应用，掌握从动件常用运动规律、凸轮机构的压力角的概念，掌握盘形凸轮机构基本尺寸的确定原则和盘形凸轮轮廓曲线的设计方法。 第五章 了解齿轮机构的类型和应用，掌握平面齿轮机构的齿廓啮合基本定律，深入了解渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合特性，掌握标准直齿圆柱齿轮传动的基本参数和几何尺寸计算，熟悉渐开线齿轮的展成原理和根切、最少齿数、变位齿轮传动等概念，了解平行轴斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成、啮合特点；掌握标准斜齿圆柱齿轮传动几何尺寸计算，了解标准直齿圆锥齿轮的传动特点，了解蜗轮、蜗杆传动的特点。 第六章 了解轮系的分类和应用，掌握定轴轮系、周转轮系和复合轮系传动比的计算方法。 第七章 了解机械运转过程，理解等效力（力矩）、等效质量（转动惯量）、等效构件和等效动力学模型等基本概念和计算方法，掌握飞轮调速原理及飞轮设计的基本方法，了解机械非周期性速度波动的概念和调节方法。 第八章 了解机械平衡的目的及其分类，正确理解静平衡、动平衡等重要概念，熟练掌握刚性转子的平衡设计方法。 （注：表格内容参考资料）

章节	学习目标
第一章	了解该课程的研究对象和内容，了解机械的发展简史和机械原理学科的发展
第二章	掌握绘制平面机构运动简图的方法，掌握平面机构自由度的计算方法，并能判断其运动的确定性，掌握平面机构的组成原理和结构分析。
第三章	了解平面四杆机构的基本型式、运动特点和应用，掌握整转副、曲柄存在的条件、急回特性和行程速比系数、压力角、机构死点位置等概念，掌握用速度瞬心法对平面简单高、低副机构进行速度分析，能按已知连杆三位置、两连架杆三组对应位置及行程速比系数设计平面四杆机构。
第四章	了解凸轮机构的组成、类型、特点和应用，掌握从动件常用运动规律、凸轮机构的压力角的概念，掌握盘形凸轮机构基本尺寸的确定原则和盘形凸轮轮廓曲线的设计方法。
第五章	了解齿轮机构的类型和应用，掌握平面齿轮机构的齿廓啮合基本定律，深入了解渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合特性，掌握标准直齿圆柱齿轮传动的基本参数和几何尺寸计算，熟悉渐开线齿轮的展成原理和根切、最少齿数、变位齿轮传动等概念，了解平行轴斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成、啮合特点；掌握标准斜齿圆柱齿轮传动几何尺寸计算，了解标准直齿圆锥齿轮的传动特点，了解蜗轮、蜗杆传动的特点。
第六章	了解轮系的分类和应用，掌握定轴轮系、周转轮系和复合轮系传动比的计算方法。
第七章	了解机械运转过程，理解等效力（力矩）、等效质量（转动惯量）、等效构件和等效动力学模型等基本概念和计算方法，掌握飞轮调速原理及飞轮设计的基本方法，了解机械非周期性速度波动的概念和调节方法。
第八章	了解机械平衡的目的及其分类，正确理解静平衡、动平衡等重要概念，熟练掌握刚性转子的平衡设计方法。

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机械原理教师简介

该课程教师团队均来自盐城工学院，其中朱龙英、周海为教授职称，袁健、赵世田、陈青、刘必荣为副教授职称，郁倩、付莹莹、邢莉、徐晓明为讲师职称。

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机械原理考核标准

平时作业占20%，课程讨论10%，单元测试25%，期末考试45%。

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机械原理课前预备

机械原理预备知识 学习机械原理课程前，学习者需要先修习的课程：高等数学、大学物理、工程图学、计算机基础、理论力学。 机械原理学习资料 书名 作者 出版时间 出版地 出版社 《机械原理（第7版）》 郑文纬，吴克坚 2003年 北京 高等教育出版社 《机械原理（第8版）》 孙桓，陈作模，葛文杰 2013年 《机械原理（第2版）》 杨家军 2014年 武汉 华中科技大学出版社 《机械原理》 赵卫军 2007年 北京 高等教育出版社 《机械原理教程（第3版）》 申永胜 2015年 清华大学出版社 《机械原理》 朱龙英 2020年 高等教育出版社 （注：表格内容参考资料）

书名	作者	出版时间	出版地	出版社
《机械原理（第7版）》	郑文纬，吴克坚	2003年	北京	高等教育出版社
《机械原理（第8版）》	孙桓，陈作模，葛文杰	2013年
《机械原理（第2版）》	杨家军	2014年	武汉	华中科技大学出版社
《机械原理》	赵卫军	2007年	北京	高等教育出版社
《机械原理教程（第3版）》	申永胜	2015年	清华大学出版社
《机械原理》	朱龙英	2020年	高等教育出版社

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机械原理所获荣誉

2019年1月8日，该课程被中华人民共和国教育部认定为“2018年国家精品在线开放课程”。

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《机械原理》文献

机械原理课程设计 (2)

格式：pdf

大小：2.1MB

页数： 17页

机械原理课程设计 (2)

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机械原理课程设计

格式：pdf

大小：2.1MB

页数： 21页

机械原理课程设计说明书学生姓名：张钊涛学号： 201141101105 系别：机械工程学院专业班级： 11机械设计制造及其自动化 1班指导教师：钟守炎教授起止时间： 2013年 12月 23—27日东莞理工学院目录第一章内容介绍 1-1 机构简介 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..1 1-2 设计数据 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..1 1-3 机构简图 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 第二章六杆机构设计 2-1 设计内容 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 2-2 设计数据 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯ 3 2-3 设计运动分析 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯ 4 第三章凸轮设计 3-1 设计内容 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 3-2 图解法设计 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6 3-3

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机械原理课程性质

机械原理课程背景 机械是人类重要的生产工具，机械的不断改进和新机械的与应用推动着生产方式的变革，促进了人类文明的进步。在21世纪，工业发展离不开机械，因此东北大学开设了机械原理课程。 机械原理课程定位 机械原理课程是机械类专业系列技术基础课程中的核心课，是一门理论与实践密切结合的课程。

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机械原理课程性质

机械原理课程背景 为了创新设计一种新机械或新装置，首先要分析新机械或新装置是运动原理，结构设计原理，进而分析该机械的受力性、工作可靠性、制造性、运动精度、使用寿命等性能，因此吉林大学开设了机械原理课程。 机械原理课程定位 机械原理是机械类和近机类专业必修的技术基础课。机械原理课程在国外也有叫作“机构学”的，课程任务是培养学习者进行机械产品实现运动和使用要求的运动方案和机构设计，使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论、基本知识和基本技能，学会各种常用基本机构的分析和设计方法，具有按照机械的使用要求进行机械传动系统方案综合设计的初步能力。

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机械原理课程背景 在人类文明长河中，人们一直不懈寻求更为便利的器具服务于人类生活，各种机械应运而生，机械让生活便利快捷。这些机械走得更快、飞得更高、潜得更深、看得更远、沟通更便利。 机械原理课程定位 机械原理课程属于高等学校工科机械工程类本科生必修的“机械设计系列课程”之一，是一门主干技术基础课，在培养学生的机械设计综合能力方面占有重要的地位。

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