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该教材配有辅助教材《机械制图习题集(第2版)》
书名 |
书号 |
出版社 |
作者 |
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《机械制图习题集(第2版)》 |
978-7-04-050349-4 |
高等教育出版社 |
彭晓兰 |
前辅文 绪论 模块1 初识机械图样 任务1.1 机械图样概述 任务1.2 熟悉机械制图基本知识 任务1.3 尺寸注法 任务1.4 绘图工具的使用 任务1.5 几何作图 任务1.6 徒手绘图 模块2 创建三视图 任务2.1 物体的三面投影图 任务2.2 轴测投影(轴测图)(GB/T 4458.3—2013) 任务2.3 组合体的视图及尺寸注法 模块3 零件内部结构的表达 任务3.1 剖视图基本知识 任务3.2 全剖视图 任务3.3 半剖视图 任务3.4 局部剖视图 任务3.5 断面图 任务3.6 其他画法 模块4 轴套类零件图的识读与绘制 |
任务4.1 轴套类零件的常见结构 任务4.2 认识标准件与常用件 任务4.3 减速器从动轴零件图的识读与绘制 模块5 盘盖类零件图的识读与绘制 任务5.1 减速器透盖零件图的绘制 任务5.2 减速器从动齿轮零件图的绘制 模块6 叉架类零件图的识读与绘制 任务6.1 普通车床主轴箱拨叉的测绘 任务6.2 普通车床主轴箱拨叉零件图 模块7 箱体类零件图的识读与绘制 任务7.1 齿轮泵泵体零件图的绘制 任务7.2 减速器箱体零件图的识读 模块8 装配图的绘制 任务8.1 装配图的画法 任务8.2 换向阀装配图的绘制 任务8.3 齿轮泵的测绘与装配图的绘制 模块9 装配图拆画零件图 任务9.1 平口虎钳装配图的识读 任务9.2 拆画平口虎钳滑块零件图 附录 机械制图常用国家标准节选 参考文献 |
(注:目录排版顺序为从左列至右列)
该教材共分9大模块,内容包括初识机械图样、创建三视图、零件内部结构的表达、轴套类零件图的识读与绘制、盘盖类零件图的识读与绘制、叉架类零件图的识读与绘制、箱体类零件图的识读与绘制、装配图的绘制、装配图拆画零件图。
机械制图软件的话,建议使用尧创机械CAD,操作习惯和autocad一样,还带有很多参数化图库、标准件、系列件、紧固件、弹簧等等,可以自动生成明细表什么的,我比较喜欢用序号顺序排序功能。机械制图资料的话...
首先,机械制图不是你想的那么难,多看多思考多问为什么多和人交流,自然就好了。基础部分的内容要学好,参透投影的原理,建立一套自己的制图思想,对别的图纸进行分析,为啥别人用的是这种视图,你可以改一下表达方...
通过本次课程设计,使我对原本很生疏的减速箱有了大体的了解,通过老师的讲解和自己的观察,使我了解到了工作原理和其内部的基本结构,也激发了我对其他结构的学习的兴趣,本次课程设计,用到的理论性知识主要出自:...
该教材是在“十二五”职业教育国家规划教材《机械制图与CAD》基础上,结合2018年的《技术制图》和《机械制图》等国家标准修订而成的新形态一体化教材。该教材由彭晓兰主编,2018年9月30日,该教材由高等教育出版社出版。
该教材根据机械零件常用分类方法,选择机械设备中典型的轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类零件为载体,通过初识机械图样 、创建三视图、零件内部结构的表达、 轴套类零件图的识读与绘制、盘盖类零件图的识读与绘制、叉架类零件图的识读与绘制、箱体类零件图的识读与绘制、装配图的绘制、装配图拆画零件图9大模块,介绍机械图样的识读与绘制方法。同时,为了解决传统制图课教学中学生感觉过于抽象等问题,采用AR技术及三维动画技术将抽象的二维图与形象的三维模型紧密联系在一起。
彭晓兰,女,1964年11月生,江西吉安人,2009年8月起任九江职业技术学院党委委员、副院长。1986年7月参加工作,1985年4月加入中国共产党,1986年7月江西工业大学机械设计与制造专业毕业,大学本科学历,工程硕士学位,教授。国家级精品课程建设主持人、国家级优秀教学团队带头人、江西省高校中青年学科带头人、江西省高职高专名师、九江市专业技术拔尖人才、中国共产党江西省第十一次代表大会代表、中国共产党九江市第八、九、十次代表大会代表。
《机械制图》教学总结
《机械制图》教学总结 曾旻 本学期担任 11级数控秋季班机械制图教学工作,通过一学期的学习,基本达到了教学 要求,完成了教学任务,现就本学期教学工作总结如下: 一、培养兴趣,提高效率 学习跟我们做任何事情一样,有了兴趣,就有动力,就能产生事半功倍的效果。 《机械 制图》的学习也不例外。由于学生初次接触专业课,专业课的内容、学习方法、思维方式与 基础课不一样, 心理上往往会产生一种陌生感和畏惧感。 因此我们在教学中, 要注意运用各 种手段,调动学生的学习积极性,要采用启发式教学,引导学生把理论与实际联系起来,激 发学生的学习热情。 二、分层教学,因材施教 我校的学生基础参差不齐, 教师在教学过程中要注意分层次教学。 上课时把基本问题讲 清楚,使每个学生都能听懂, 差一点的学生 “吃饱” 了,布置作业时也把题目分为两种难度, 基本题,要求每个学生都会做, 中等的学生再做加强题, 通过一段时间的
《机械制图》教学总结
《机械制图》教学总结 王健 本学期,本人在学校的工作安排下,担任了数控 243班的《机 械制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真 做好教学工作, 积极完成学校布置的各项任务。 下面我把本学期的工 作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及教研组会议,真学习学校下达 的上级文件 ,关心国内外大事 ,注重政治理论的学习 .配合组里搞好教 研活动。每周按时参加升旗仪式,服从安排,人际关系融洽。 二、教育教学情况 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生 的实际情况通过钻研教材、 研究具体教学方法, 制定了切实可行的学 期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向, 保证了整个教 学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。 因此,在教学之前,认真细致地研究教材, 研究学生掌握知识的方法。 通过钻研教学大纲和
书 名 机械制图(第2版)(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目)
丛 书 名 高等职业院校机电类“十二五”规划教材·精品系列
编目分类 TH126
译 者 --
责任编辑 潘新文
印 张 19.5
字 数 484 千字
装 帧 平装
版 次 第2版第1次
二版时间 2012年5月
本 印 次 2012年5月
首 印 数 -- 册
配套教材
《机械制图(第2版)》配有辅助教材《机械制图习题集(第2版)》。
书名 |
书号 |
出版社 |
作者 |
---|---|---|---|
《机械制图习题集(第2版)》 |
978-7-04-048466-3 |
高等教育出版社 |
钱可强 |
课程资源
《机械制图(第2版)》配有Abook数字课程。
课程名称 |
出版时间 |
出版社 |
内容提供者 |
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机械制图 (第2版) ”数字课程 |
2018年1月 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
钱可强 |
《 AutoCAD 2018机械制图基础教程(第2版)》是清华大学出版社出版的一本图书,作者:董志勇、牛永胜、马婕。 AutoCAD是美国Autodesk公司推出的一款功能强大的图形绘制软件,在建筑、机械、电子、航空、航天、汽车、船舶、军工、轻工及纺织等领域均得到了广泛的应用。《AutoCAD 2018机械制图基础教程(第2版)》共分15章,紧密结合机械制图国家标准为用户介绍了使用AutoCAD 2018进行机械图形设计、绘制的方法,内容主要包括:AutoCAD制图基础,二维和三维图形的绘制,文字、表格、尺寸标注,样板图的创建,机械标准件绘制,轴测图绘制,机械常用零件图绘制,装配图绘制,三维机械实体、三维装配图绘制,由三维实体绘制二维图形等。《AutoCAD 2018机械制图基础教程(第2版)》内容全面,实例丰富,可操作性强,可作为高等学校机械设计相关专业的教材,也可作为从事机械设计工作的工程技术人员的自学教材和参考用书。