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机械制图（非机类）（第2版）教学资源

机械制图（非机类）（第2版）教学资源

配套教材 该教材有配套教材——《机械制图习题集（非机类）（第2版）》。 书名 书号 出版社 作者 《机械制图习题集（非机类）（第2版）》 9787302227717 清华大学出版社 杨惠英、王玉坤 课程资源 该教材还提供多媒体电子教案、三维模型图和参考答案（PPT文件）。

机械制图（非机类）（第2版）造价信息

市场价
信息价
询价

机械联锁(JSL)

规格型号：
水平、垂直位置联锁(缆绳式)
价格行情：
材料单位：
台
材料品牌：
南冠
材料税率：
13%
供应商：
广东南冠电气有限公司
报价时间：
2022-12-07

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机械泄压口

规格型号：
XJXF-0.12-J
价格行情：
材料单位：
套
材料品牌：
广州兴进
材料税率：
13%
供应商：
广州兴进消防设备有限公司
报价时间：
2022-12-07

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机械联锁(组)

规格型号：
E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
价格行情：
材料单位：
只
材料品牌：
ABB
材料税率：
13%
供应商：
ABB(中国)有限公司呼和浩特分公司
报价时间：
2022-12-07

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机械联锁(组)

规格型号：
E2.2-E6.2 3 个断路器之间(2常用电源+ 母排)型式C
价格行情：
材料单位：
只
材料品牌：
ABB
材料税率：
13%
供应商：
ABB(中国)有限公司哈尔滨分公司
报价时间：
2022-12-07

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机械四通

规格型号：
公称直径DN(mm):150×80
价格行情：
材料单位：
个
材料品牌：
材料税率：
13%
供应商：
佛山市南海区胜吉消防器材商行
报价时间：
2022-12-07

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履带式单斗挖掘机(机械)

规格型号：
斗容量1.0m3
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
广州市2010年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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履带式单斗挖掘机(机械)

规格型号：
斗容量1.5m3
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
广州市2010年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

履带式单斗挖掘机(机械)

规格型号：
斗容量1.0m3
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
广州市2010年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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履带式单斗挖掘机(机械)

规格型号：
斗容量1.0(m3)
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
韶关市2010年7月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

查看价格

履带式单斗挖掘机(机械)

规格型号：
斗容量1.5(m3)
价格行情：
材料单位：
台班
材料税率：
地区时间：
韶关市2010年7月信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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教学资源

规格型号：
教材资源,包括人教版、北师大版、外研社等,提供小学、初中、高中全学段教材资源,其中学科覆盖语文、数学、英语、化学、物理、生物、历史、地理;(3)提供覆盖小学教育、初中教育、高中教育的全学科课件;(4)教学资源库中的习题需涵盖人教版小学、初中、高中的全学科;(7)使用期限为3年.
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2018-06-26

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教学资源

规格型号：
中学各学科资源,题库,提供5年使用服务
需求量：
11
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2021-07-23

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虚拟仿真教学资源

规格型号：
1. 虚拟仿真教学资源针对本次采购的工业机器人工作站、自动控制工作站的PLC虚拟调试实训任务进行数字化虚拟仿真开发,并配套相应教学资源2. 虚拟仿真教学资源包含数字化仿真模型,模型包括工业机器人
需求量：
1套
报价数：
2
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-14

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虚拟仿真教学资源

规格型号：
1. 虚拟仿真教学资源针对本次采购的工业机器人工作站、自动控制工作站的PLC虚拟调试实训任务进行数字化虚拟仿真开发,并配套相应教学资源2. 虚拟仿真教学资源包含数字化仿真模型,模型包括工业机器人
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2022-09-02

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书法教学视频资源平台

规格型号：
1.人性化界面,方便进行控制、查询、播放及备课调整功能.2.内置和教材同步的高清毛笔书法示范讲解视频.3.含各年级课时的毛笔示范视频,针对每一个字,每一个笔画都有教学视频.4.每个视频都配有教学音频
需求量：
1套
报价数：
1
材料品牌：
华文众合
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-06-20

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机械制图（非机类）（第2版）教材目录

绪论 第1章制图的基本知识 1.1《技术制图》的基本规定 1.2尺规几何作图 1.3徒手绘图 复习思考题 第2章点、直线、平面的投影 2.1投影法及其分类 2.2点的投影 2.3直线的投影 2.4平面的投影 2.5直线与平面及两平面的相对位置 复习思考题 第3章基本体的投影 3.1体的三面投影——三视图 3.2基本体的三视图 复习思考题 第4章平面与立体相交 4.1平面与平面体相交 4.2平面与回转体相交 复习思考题 第5章立体与立体相交 5.1平面体与回转体相贯 5.2回转体与回转体相贯 5.3多体相贯 复习思考题 第6章组合体 6.1组合体的组合方式及表面过渡关系 6.2组合体的画图方法 6.3组合体视图的阅读方法 复习思考题 第7章机件图样的画法 7.1视图 7.2剖视图 7.3断面图 7.4规定画法和简化画法 7.5第三角投影法简介 复习思考题 第8章轴测图 8.1轴测图的基本知识 8.2正等轴测图 8.3斜二等轴测图 8.4轴测剖视图 复习思考题 第9章尺寸标注基础 9.1尺寸标注的基本规定 9.2组合体的尺寸标注 9.3尺寸标注的清晰布置 9.4一些常见形体的尺寸标注方法 9.5轴测图的尺寸注法 复习思考题 第10章螺纹紧固件及常用件 10.1螺纹的画法及标注 10.2螺纹紧固件 10.3键 10.4销 10.5齿轮 10.6弹簧 复习思考题 第11章零件图 （注：目录排版顺序为从左列至右列）

机械制图（非机类）（第2版）内容简介

全书共13章，包括制图的基本知识，《国家标准技术制图》的基本规定，几何作图、徒手绘图的基本技能；正投影法的基本原理，点、直线、平面的投影及其相对位置；基本体的投影；体表面的交线（截交线、相贯线）；组合体的画图及读图方法；机件图样的画法；尺寸标注的基础知识；轴测图；螺纹紧固件及常用件；零件图；零件的技术要求；装配图等。

机械制图（非机类）（第2版）教学资源常见问题

机械制图软件，CAD机械制图

机械制图软件的话，建议使用尧创机械CAD，操作习惯和autocad一样，还带有很多参数化图库、标准件、系列件、紧固件、弹簧等等，可以自动生成明细表什么的，我比较喜欢用序号顺序排序功能。机械制图资料的话...
机械制图怎么学？

首先,机械制图不是你想的那么难,多看多思考多问为什么多和人交流,自然就好了。基础部分的内容要学好,参透投影的原理,建立一套自己的制图思想,对别的图纸进行分析,为啥别人用的是这种视图，你可以改一下表达方...
机械制图测绘总结

通过本次课程设计，使我对原本很生疏的减速箱有了大体的了解，通过老师的讲解和自己的观察，使我了解到了工作原理和其内部的基本结构，也激发了我对其他结构的学习的兴趣，本次课程设计，用到的理论性知识主要出自：...

机械制图（非机类）（第2版）成书过程

机械制图（非机类）（第2版）修订过程 该教材是在2002年第1版的基础上，结合非机类机械制图课程教学的基本要求，以及截止2006年以前修订的相关国家标准修订而成。 该教材由杨惠英、王玉坤主编，参加修订工作的有杨惠英（第2~7、9章）、王玉坤（第10~13章）、黄利平（第1、8章）、冯涓等，全书由杨惠英负责统稿。 机械制图（非机类）（第2版）出版工作 2010年6月1日，该教材由清华大学出版社出版。 出版社工作人员 责任编辑 责任校对 责任印制 张秋玲 刘玉霞 王秀菊

机械制图（非机类）（第2版）教材特色

该次修订，除保留第1版的特点外，将内容重新进行组织和充实。全书共13章，每章主要集中于一个知识点，并在各章后新增复习思考题。全书采用国家标准。 考虑到有些学校单独开设计算机绘图课程，而且所用绘图软件也不尽相同，故该教材不再涉及计算机绘图的相关内容，而主要侧重于技术制图的基本知识与基本内容。 针对学生“听课易懂、做题难”的特点，增加例题，采用三维模型图与二维视图相对照，并采用双色印刷，演绎空间分析及投影分析的基本方法及绘图步骤，有利于绘图与读图能力和空间想象、空间思维能力的培养。

机械制图（非机类）（第2版）作者简介

杨惠英，女，原清华大学机械工程系教师，于2004年10月退休。 王玉坤，女，原清华大学机械工程系教师，于2006年4月退休。

机械制图（非机类）（第2版）教学资源文献

《机械制图》教学总结

《机械制图》教学总结

《机械制图》教学总结

格式：pdf

大小：6KB

页数： 2页

《机械制图》教学总结曾旻本学期担任 11级数控秋季班机械制图教学工作，通过一学期的学习，基本达到了教学要求，完成了教学任务，现就本学期教学工作总结如下：一、培养兴趣，提高效率学习跟我们做任何事情一样，有了兴趣，就有动力，就能产生事半功倍的效果。《机械制图》的学习也不例外。由于学生初次接触专业课，专业课的内容、学习方法、思维方式与基础课不一样，心理上往往会产生一种陌生感和畏惧感。因此我们在教学中，要注意运用各种手段，调动学生的学习积极性，要采用启发式教学，引导学生把理论与实际联系起来，激发学生的学习热情。二、分层教学，因材施教我校的学生基础参差不齐，教师在教学过程中要注意分层次教学。上课时把基本问题讲清楚，使每个学生都能听懂，差一点的学生 “吃饱” 了，布置作业时也把题目分为两种难度，基本题，要求每个学生都会做，中等的学生再做加强题，通过一段时间的

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《机械制图》教学总结

《机械制图》教学总结

《机械制图》教学总结

格式：pdf

大小：6KB

页数： 2页

《机械制图》教学总结王健本学期，本人在学校的工作安排下，担任了数控 243班的《机械制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及教研组会议，真学习学校下达的上级文件 ,关心国内外大事 ,注重政治理论的学习 .配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和

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机械制图（非机类）教学资源

配套教材 该教材有配套教材——《机械制图习题集（非机类）》。 书名 书号 出版社 出版时间 作者 《机械制图习题集（非机类）》 978-7-122-07390-7 化学工业出版社 2010年2月 胡建生 课程资源 该教材配有两套多媒体课件。一是供任课教师使用的“机械制图（非机类）多媒体课件”；二是供学生使用的“机械制图（非机类）解题指导”光盘，包含各习题的三维实体模型。

机械制图（非机类）成书过程

该教材主要依据教育部颁发的“机械制图课程教学基本要求”，参考全国CAD技能等级考试培训工作指导委员会制定的“CAD技能等级考评大纲”对制图基础理论的要求，结合高职高专教育的特点编写而成。 该教材由胡建生主编并负责统稿。参加编写的有：胡建生（编写绪论、第一、二、三、四、附录），张玉成（编写第五、六章），刘淑芬（编写第七、八章）。“机械制图（非机类）多媒体课件”由刘淑芬、曾红、晋伶俐、胡建生、孙志莹、张文广、靳云飞设计制作。该教材由齐世武主审。 2010年2月，该教材由化学工业出版社出版。

机械制图（机类、近机类）（第3版）教学资源

配套教材 该教材有配套教材——《机械制图习题集（机类、近机类）（第3版）》。 书名 书号 出版社 出版时间 作者 《机械制图习题集（机类、近机类）（第3版）》 9787302274285 清华大学出版社 2011.12.01 杨惠英、王玉坤 课程资源 该教材还提供多媒体电子教案、三维模型图和参考答案（PPT文件）。

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