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前言
第1章机械制造技术课程设计指导1
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1"_blank" href="/item/机械加工工艺/318830" data-lemmaid="318830">机械加工工艺路线11
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第2章中间轴齿轮加工工艺规程36
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附录54
附录A各种常用机床的主要技术
参数54
附录B钻头结构形式与几何参数66
附录C各种铣刀的结构形式与
几何参数75
附录D各种铰刀的结构形式与
几何参数86
附录E各种丝锥的结构形式与
几何参数91
附录F工序加工余量及偏差93
附录G切削用量选择111
附录H连杆加工工艺规程129
附录I常用定位元件186
附录J常用典型夹紧机构197
附录L常用夹具元件207
附录M标准公差数值(GB/T 1800"para" label-module="para">
2009)247
参考文献2492100433B
作为《机械制造技术》(书号为27114)的配套教材,本指导书提供了零件加工工艺规程编制及机床专用夹具设计的一般性指导原则和设计示例。对于工艺规程编制过程中的工序基准选择问题,本书进行了详细的分析和实例比较,弥补了一般教材和课程设计指导书的不足。本书收集了零件加工工艺规程编制和专用夹具设计过程中最常用的设计资料,以增强学生的感性认识,锻炼学生使用设计资料的能力。
学生通过设计能获得综合运用过去所学过的全部课程进行机械制造工艺及结构设计的基本能力,为以后做好毕业设计、走上工作岗位进行一次综合训练和准备。它要求学生全面地综合运用本课程及有关选修课程的理论和实践知识...
通过这段时间的机械设计课程设计进一步巩固、加深和拓宽所学的知识;通过设计实践,树立了正确的设计思想,增强创新意思和竞争意识,熟悉掌握了机械设计的一般规律,也培养了分析和解决问题的能力;通过设计计算、绘...
因为好多机械产品的同心度、跳动都要求很高,而一些工件又没有中心孔,所以用定位可以很好的解决这个问题。在V形块定位时,突出的优点是可以保证加工出来的工件同心度较好。在加工和检测过程中会经常用到。
机械制造技术课程设计文件 (2)
沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 课程名称 专业、班级 学生姓名 指导教师 日 期 课程设计成绩评定表 班级 学号 姓名 设计题目: 个人设计总结:(300 字左右) 成绩评定项目 A B C D E 完成设计任务情况 很好 好 比较好 一般 较差 工艺过程 正确 基本正确 有个别错误 多处错误 较大错误 工序设计 正确 基本正确 有个别错误 多处错误 较大错误 说明书表达情况 (精炼、流畅、排版正确) 很好 好 比较好 一般 不好 答辩回答问题情况 很好 好 比较好 一般 不好 纪律表现 (出勤、投入、进度) 很好 好 比较好 一般 不好 最后成绩 优秀 A>= 5 C<= 0 良好 A>= 3 C<= 0 中等 B>= 2 C>= 4 及格 A=0 B=0 C>= 3 不及格 A=0 B=0 C<= 2 E>= 1 负责指导教师: 指导教师: 机械制造技术课程设计任务书
机械制造技术课程设计文件
沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 课程名称 专业、班级 学生姓名 指导教师 日 期 课程设计成绩评定表 班级 学号 姓名 设计题目: 个人设计总结:(300 字左右) 成绩评定项目 A B C D E 完成设计任务情况 很好 好 比较好 一般 较差 工艺过程 正确 基本正确 有个别错误 多处错误 较大错误 工序设计 正确 基本正确 有个别错误 多处错误 较大错误 说明书表达情况 (精炼、流畅、排版正确) 很好 好 比较好 一般 不好 答辩回答问题情况 很好 好 比较好 一般 不好 纪律表现 (出勤、投入、进度) 很好 好 比较好 一般 不好 最后成绩 优秀 A>= 5 C<= 0 良好 A>= 3 C<= 0 中等 B>= 2 C>= 4 及格 A=0 B=0 C>= 3 不及格 A=0 B=0 C<= 2 E>= 1 负责指导教师: 指导教师: 机械制造技术课程设计任务书
本书主要介绍机械加工工艺规程的编制和工艺装备的设计。
全书分为六部分。第一部分介绍了机械加工工艺规程及工艺装备设计的目的、内容和设计步骤。第二部分以轴类零件、盘类零件和箱体零件为实例,介绍了这些典型零件机械加工工艺规程的编制和典型表面加工的方法及使用的工装。第三部分介绍了组合机床的设计,包括组合机床总体设计、组合机床“三图一卡”以及组合机床主轴箱设计。第四部分为中等难度的零件图样。第五部分是工艺及工装设计过程中常用的部分参考资料。
本书具有以下特点:1. 以机械制造工艺及工装设计为主线,将理论和实践有机地结合起来,形成全新的体系,把对学生应用能力的培养贯穿到各个部分。2. 通过典型零件工艺规程编制和工艺装备设计的分析,系统地介绍了工艺设计和工艺装备设计的内容、方法和步骤,有理论有实例,便于教师指导和学生自学。3. 借鉴机械CAD技术,表达了组合机床的外形特征及内部传动机构,使组合机床设计更直观、易懂。
第2版前言
第1版前言
第1章 机械制造技术课程设计指导
1.1 设计目的
1.2 设计要求
1.3 设计内容及步骤
1.3.1 零件工艺分析,绘制零件图
1.3.2 选择毛坯的制造方式
1.3.3 制订零件的机械加工工艺路线
1.3.4 专用夹具设计
1.3.5 编写课程设计说明书
第2章 中间轴齿轮加工工艺规程
2.1 课程设计的基本要求及内容
2.2 制订中间轴齿轮加工工艺路线
2.3 中间轴齿轮加工工序设计
2.4 工序70专用夹具设计
附录
附录A 各种常用机床的主要技术参数
附录B 钻头结构形式与几何参数
附录C 各种铣刀的结构形式与几何参数
附录D 各种铰刀的结构形式与几何参数
附录E 各种丝锥的结构形式与几何参数
附录F 工序加工余量及偏差
附录G 切削用量选择
附录H 连杆加工工艺规程
附录I 常用定位元件
附录J 常用典型夹紧机构
附录L 常用夹具元件
附录M 标准公差数值(GB/T 1800.1—2009)
参考文献