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《机械制造企业班组长安全读本》立足机械制造行业,吸收当前最新的安全管理理念,充分阐述了班组长在角色认知、安全与卫生法律常识、企业危害辨识与控制技能、事故应急与急救方面的基础知识,同时还结合行业实际重点论述了班组现场安全管理、安全文化建设的路径和方法。《机械制造企业班组长安全读本》内容简单实用、通俗易懂,具有较好的操作性,既可作为机械制造企业班组长的工作参考书和开展机械制造企业班组长岗位培训用书,也可作为机械制造企业班组开展员工安全教育的知识读本。
随着现代社会经济的发展。“决战在班组”已经从口号变成了行动。班组是企业生产经营活动最基层的单位。班组职工既是企业完成安全生产各项目标的主要承担者和实现者。也是生产事故和职业危害的直接受害者。在倡导安全生产的今天,班组已经成为企业控制事故的前沿阵地。成为企业安全生产管理的基本环节。统计表明,90%以上的事故发生在班组,80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业以及设备隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。因此。加强班组安全管理。是企业安全管理的关键。也是减少伤亡事故最切实、最有效的办法。
班组长是班组各项工作的组织者和带领者,处在兵头将尾的特殊位置,是连接企业中层管理与基层员工的桥梁。发挥作用的领域与空间日益广阔。班组长安全素质和管理水平的高低,直接关系到企业安全生产状况的好坏。因此,科学地学习和掌握必要的班组安全生产管理知识、方法和技能,就成为企业班组长的当务之急。
《企业班组长安全系列读本》是专门为基层班组长设计编写的工作指导用书。丛书包括《机械制造企业班组长安全读本》、《金属非金属矿山企业班组长安全读本》、《建筑施工企业班组长安全读本》、《危险化学品企业班组长安全读本》、《煤矿企业班组长安全读本>、《电力企业班组长安全读本》等。书中不仅吸收了国内外最优秀的班组安全管理理论和研究成果,而且精心选取了紧贴行业的班组建设实例。以期对班组长安全素质提升起到明确而具体的指导作用。
第一章 班组长的角色认知
第一节 班组长的职责与权限
一、班组长的产生和地位
二、班组长的类型
三、班组长的职责与权限
四、班组长的工作方法
第二节 优秀班组长的素质要求
一、班组长在职场中的定位
二、班组长的素质要求
三、优秀班组长的标准
第三节 班组长的角色认知
一、科学定位班组长的角色
二、作为下属的班组长的角色认知
三、作为上司的班组长的角色认知
四、作为同事的班组长的角色认知
五、班组长自我定位实用表格范例
第二章 企业安全卫生条件的法律规定
第一节 法律法规对企业安全卫生条件规定
一、企业安全生产保障
二、企业职业卫生保障
第二节 法律法规对职工权利与义务规定
一、职工享有的安全卫生权利
二、职工的职业安全卫生义务
第三节 机械制造企业安全生产基本标准
一、机械行业安全生产基本标准关键术语
二、安全生产基础管理标准
三、设备设施安全生产标准
四、作业环境安全生产标准
第三章 机械制造企业危害辨识与控制
第一节 机械行业安全概要
一、机械行业安全特点
二、机械设备的危险部位及防护
三、机械伤害类型及预防
第二节 机械制造企业危害辨识
一、常见危险与有害因素
二、常见机械事故案例及原因分析
三、危害分析辨识方法
第三节 常见危害控制实例
一、班组“望、闻、问、切”危险源辨识
二、班组变更管理
三、不安全事件的分析处理
四、法律法规识别方法与实例
第四章 机械制造企业班组安全管理基本内容
第一节 班组安全管理制度
一、班组安全生产制度
二、班组安全生产标准
三、班组安全教育标准
四、班组安全规程与制度管理标准
五、员工安全教育表格实用范例
第二节 班组安全管理的基本方法
一、国外班组安全管理方法简介
二、国内班组安全管理方法简介
第三节 班组日常安全工作
一、班组长的一日工作内容
二、班组长日常工作安排
三、班组长一日安全管理常用表格范例
第五章 机械制造企业班组织安全现场管理
第一节 班组现场安全管理的重点内容
一、班组现场管理的目标与内容
二、推行5S管理,创造清洁有序的现场
三、实施目视管理,让管理“一目了然
四、运用看板管理,提示问题,防微杜渐
五、推进TPM活动,提高设备综合利用率
六、班组现场安全作业改善的实施
第二节 现场常用安全标识
一、禁止标识
二、警告标识
三、指令标识
四、提示标识
五、警示线
六、基本警示语
七、安全色
第三节 班组标准化作业管理
一、标准化作业的功能
二、作业分析
三、标准化作业的主要内容
四、作业标准的制定
五、推行标准化作业要点
第四节 班组长安全作业管理
一、班组人身安全管理
二、班组设备安全管理
三、班组生产安全管理
四、班组职业卫生与健康管理
第五节 职工不安全行为控制
一、人的意识与心理对安全的影响
二、人的习惯性违章行为与心理
三、人的情绪好坏与安全
四、防止人失误的基本对策
第六节 班组工艺管理
一、班组工艺管理的内容
二、班组常用的工艺标准
第七节 个体防护用品的正确选用
一、防尘用品
二、防噪声用品
三、防护眼镜
四、其他防护用品
第六章 班组安全文化建设的方法与实例
第一节 班组安全文化建设内容
一、班组文化是企业文化的重要组成部分
二、企业文化对班组管理的作用
三、班组长如何培育班组文化
第二节 班组安全文化建设的方法与手段
一、安全文化建设在班组管理中的作用
二、班组安全文化建设的主要途径
三、班组安全文化建设的方式
第七章 事故现场的应急措与急救方法
第一节 应急救援的基本要求
一、现场处置方案的基本要求
二、生产现场急救的基本原则
三、现场评估
四、现场救护基本原则
五、生产现场救护的基本步骤
第二节 事故现场的应急措施
一、现场伤员与急救区分类
二、岗位应急处理
三、控制物的不安全状态
四、触电人身伤亡事故现场处置方案示例
第三节 常见的急救方法
一、现场急救常识
二、现场自救与逃生
参考文献
……
课程导入:班组长至关重要第一部分、班组长的作用和要求一、班组长自我角色的认知班组长的5个角色班组长的6项使命班组长的7种类型班组长的8条权限班组长的9条戒律班组长的lo种能力二、怎样当个好班组长员工最...
无损检测是指在不损伤被检测对象的条件下,利用材料内部结构异常或缺陷存在所引起的对热、声、光、电、磁等物理量的变化,来探测各种工程材料、零部件、结构件等内部和表面缺陷。无损检测被广泛用于金属材料、非金属...
小编认为应该从三个方面着手:一.学习钻研,提升能力。牢固树立工作学习化,学习工作化的理念,明确学习目的,端正学习态度,认真学习科学文化知识,刻苦钻研业务技能,注重总结工作经验,不断提高自身的业务能力、...
第一章班组长的角色认知
班组是现代企业中最基层的一级管理组织。班组长集“兵头将尾”于一身,是班组行政管理的负责人,在企业生产中肩负着班组生产作业的计划、组织、落实、协调、指挥,以及各项行政管理工作。在企业组织架构中,班组长作为最基层的管理者,属于执行层,班组长既是班组生产的组织领导者,同时自己也是直接的生产者。班组长工作的好坏将直接影响整个车间的工作,它关系到企业基础工作的建立和完善。无论从理论上还是实践中班组长在企业中的地位和作用都是十分重要、不容忽视的。
第一节班组长的职责与权限
一、班组长的产生和地位
具体来说,班组长是指在生产现场,直接管辖20个左右的生产线作业员工,并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度,因企业及行业区别而有所不同,而其称呼也有所不同,有组长、班长、领班等称谓。
1.班组长的产生
班组长一般由车间主管任命或由群众推选,经现场、车间主管批准产生。班组长的工作是将生产资源投入,以生产出成品的管理,即对现场的作业人员、材料、设备、作业方法、生产环境等生产要素,直接指挥和监督,以达到企业的各项管理目标。
班组中的领导者就是班组长,就是班组生产管理的直接指挥者和组织者,肩负着提高产品质量、提高生产效率、降低成本、防止工伤和重大事故发生的使命,以及劳务管理、生产管理、辅助上司的职责。
随着现代社会经济的发展,“决战在班组”已经从口号变成了行动。班组是企业生产经营活动最基层的单位,班组职工既是企业完成安全生产各项目标的主要承担者和实现者,也是生产事故和职业危害的直接受害者。在倡导安全生产的今天,班组已经成为企业控制事故的前沿阵地,成为企业安全生产管理的基本环节。统计表明,90%以上的事故发生在班组,80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业以及设备隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。因此,加强班组安全管理,是企业安全管理的关键。也是减少伤亡事故最切实、最有效的办法。
班组长是班组各项工作的组织者和带领者,处在兵头将尾的特殊位置,是连接企业中层管理与基层员工的桥梁。发挥作用的领域与空间日益广阔。班组长安全素质和管理水平的高低,直接关系到企业安全生产状况的好坏。因此,科学地学习和掌握必要的班组安全生产管理知识、方法和技能,就成为企业班组长的当务之急。
《企业班组长安全系列读本》是专门为基层班组长设计编写的工作指导用书。丛书包括《机械制造企业班组长安全读本》、《金属非金属矿山企业班组长安全读本》、《建筑施工企业班组长安全读本》、《危险化学品企业班组长安全读本》、《煤矿企业班组长安全读本》、《电力企业班组长安全读本》等。书中不仅吸收了国内外最优秀的班组安全管理理论和研究成果,而且精心选取了紧贴行业的班组建设实例,以期对班组长安全素质提升起到明确而具体的指导作用。
由于机械设备种类多、机械危害种类多、机械制造涉及面广,因此机械行业属于典型的高危险行业。《机械制造企业班组长安全读本》一书力求实用性,简明扼要地介绍了班组管理的主要内容,内容主要包括:班组长的角色认知、安全与卫生方面的法律法规常识、企业危害辨识与控制方法、做好班组安全管理的诀窍、班组现场管理和安全文化建设的路径和方法、事故应急和急救技能。
感谢刘欣为本书绘制漫画。
由于编者水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,敬请读者批评指正。 2100433B
班组长安全管理考核细则
班组长安全管理考核细则 单 位: 日 期: 年 月 日 项 目 考核内容 标 准 分 考核规定 得 分 安 全 1、班组长严格行使安全责任; 2、无人身事故和二类以上非人身事 故;3、无“三违”现象和人员; 4、有隐患排查落实记录; 5、作 业人员按规定佩戴防护用品; 6、井下作业人员严格执行安全检查 制度及“三大规程”。 35 所在班组发生“三违”或轻伤事故每次扣 5分;本人“三违” 不得分;所在班组发生重伤以上事故,扣 10分;无隐患排查 记录或记录不全扣 5分;发现重大事故隐患险情不采取措施 不得分;杜绝重大事故隐患发生加 10分。 工 程 质 量 1、认真执行作业规程规定和管理制度; 2、工作面支护和工程质量 达要求; 3、工程质量 80%达优良品、消灭不合格品; 4、文明生产 达标准。 20 出现不合格品扣 10分;有一项不符合要求扣 5分。 职 工 安 全 教 育 1、安全教
班组长安全培训及答案
总分 100分:选择题 40分,判断题 40分,案例分析 20分 选择题(每题 2分,共 40分) 1█我国安全生产监督管理机制是政府统一领导、部门依法监管、 ( A )、群众参 与监督、全社会广泛支持。 A、企业全面负责 B、职工全面负责 C 、董事长全面负责 D 、总经理全面负责 2█( C ) 是搞好安全生产工作的关键,是法律、法规的直接 执行者。 A、董事长(总经理) B、厂长(经理) C、班组长 D、岗位工人 3█班组安全日活动每 ( D)必须组织一次,时间不少于 1小时,每次活动必须做 到时间、地点、人员、内容、主持人五落实。 A、年 B 、季度 C 、月 D、周 4█班组应当采取多种形式开展应急预案的宣传教育,普及 生产安全事故预防、 避险、( D )知识。 A、技能 B 、技术 C、逃生 D、自救和互救 5█( A )是单位各项安全生产规章制
内容简介
《机械制造企业新工人三级安全教育读本》从安全生产的基本知识入手,结合三级安全教育的具体要求,着重强调了机械制造行业新员工上岗前应知应会的内容,主要另外,本教材还从实践的角度,对机械制造行业各种类型的事故案例进行了深入的分析,并精心选择了大量习题,力求使新员工通过培训,掌握机械制造行业的安全基本知识和自我保护常识,达到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),符合安全上岗的要求。2100433B
概述、班组长基本管理理论和管理技能、班组文化建设、班组长应用文知识训练、班组长法律素质的养成及其法律法规知识运用、班组现场管理与7s管理、班组生产过程管理、班组安全管理、班组质量管理、生产资料管理、班组成本管理、拓展训练等。《班组长综合素质提升读本》可作为企业班组长的培训教材使用,也可供企业员工阅读参考。
第一章 建筑施工企业班组长的角色认知
第一节 班组长的职责与权限2
一、班组的类型2
二、班组长的职责与权限3
第二节 班组长的职场要求
10
一、班组长的素质要求10
二、优秀班组长的标准13
第二章
企业安全生产条件的法律规定
第一节 法律法规对企业安全卫生条件的规定
23
一、企业安全生产保障23
二、企业职业卫生保障30
第二节 职工的劳动安全卫生权利与义务
35
一、职工享有的安全卫生权利35
二、职工的职业安全卫生义务43
第三节 法律法规对建筑企业作业条件的规定
46
一、建设单位的安全责任46
二、勘察、设计、工程监理及其他有关单位的安全责任47
三、施工单位的安全责任48
第三章 建筑施工
企业危害辨识与控制
第一节 建筑行业安全生产特点
54
一、生产特点54
二、案例155
三、案例256
四、案例357
第二节 建筑企业危害辨识
58
一、常见危险、有害因素58
二、危害辨识方法分类62
三、危害辨识的常用方法64
四、常见事故类型及原因分析76
第三节 常见职业危害与防护
99
一、职业危害因素的分类99
二、职业病的概念及其分类100
三、建筑职业病的防治101
第一
节 班组安全管理制度
112
一、安全生产责任制112
二、安全教育制度113
三、职业安全卫生措施计划制度121
四、安全检查制度122
五、“三同时”审查验收制度124
六、伤亡事故和职业病统计报告和处理制度125
第二节 班组安全管理基本内容
127
一、班组安全管理的意义和特点127
二、班组安全管理的原则128
三、班组安全管理的基本方法129
四、班组安全管理的基本内容131
第三节 班组日常安全工作137
一、班前会和班后会137
二、安全检查138
三、安全日活动143
第五章 建筑施工企业班组安全现场管理
第一节 班组的标准化作业149
一、标准化作业的目的和意义149
二、标准化作业的主要内容150
三、作业标准的制定151
四、推行标准化作业152
五、实现班组标准化作业153
第二节 建筑脚手架安全管理154
一、建筑脚手架的作用154
二、建筑脚手架的分类154
三、脚手架材质的要求156
四、脚手架安全作业的基本要求157
第三节 高处作业安全管理159
一、高处作业安全工作的重要性159
二、建筑施工高处作业的基本安全要求160
三、临边作业安全防护162
四、洞口作业安全防护165
第四节 施工现场临时用电安全管理167
一、触电事故的种类、方式与规律167
二、施工现场临时用电技术交底168
三、施工现场检查要点173
第五节 施工现场起重吊装安全管理179
一、施工方案的检查要点179
二、起重机械的检查要点180
三、钢丝绳与地锚的检查要点181
四、吊点的检查要点182
五、司机、指挥的检查要点183
六、地耐力的检查要点183
七、起重作业的检查要点184
八、高处作业的检查要点184
九、作业平台的检查要点185
十、物件堆放的检查要点186
十一、警戒的检查要点186
十二、操作工的检查要点186
第六节 施工现场防火安全管理187
一、动火区域划分187
二、施工现场的防火及管理要求188
三、施工现场平面布置的防火要求190
四、重点工种和重点部位的防火要求191
第七节 特种作业安全管理197
一、特种作业197
二、特种作业安全管理198
第八节 施工现场安全色标管理199
一、安全色199
二、安全标志201
三、安全色标的使用204
第九节 个体防护用品管理205
一、个体防护用品的分类205
二、劳动防护用品的基本要求209
三、“三宝”的安全使用要求210
第十节 习惯性违章行为的控制212
一、习惯性违章分类212
二、习惯性违章原因分析213
三、班组开展反习惯性违章活动214
四、反习惯性违章活动的注意事项216
第六章 班组安全文化建设的方法与实例
第一节 安全文化建设的内容219
一、安全文化的内容219
二、建筑施工企业安全文化建设的内容220
第二节 安全文化建设的方法与手段222
一、如何搞好班组安全文化建设222
二、班组安全文化建设的方式223
三、建筑施工企业安全文化建设步骤224
第七章 事故现场的应急措施与急救方法
第一节 建筑行业应急救援的基本要求230
一、现场救护程序230
二、应急设备设施231
第二节 事故现场急救措施232
一、起死回生——心肺复苏法232
二、伤口处置——止血法和包扎法235
三、肢体临时固定——断肢(指、趾)与骨折处理240
四、安全转移——伤员的搬运242
第三节 常用急救方法245
一、触电的救护245
二、烧伤的救护247
三、塌方的救护251
四、高处坠落摔伤的救护251
五、挤压的救护252
六、硬器刺伤的救护252
七、铁钉扎脚的救护253
八、火警火灾急救254
九、急性中毒的救护254
参考文献
……2100433B