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《基于单片机的智能系统设计与实现》是电子工业出版社出版的图书,作者是沈红卫。本书按照"完整性、公开性、实践性、典型性"原则,主要讨论了远程监测系统、数字化调节器、汽车组合仪表指针压装控制器等5个智能系统的设计,其中4个来自生产实践。所有系统均以51系列单片机为基础,主要涉及ATMEL 89系列和Philips 89LPC两个主流系列。介绍的实例,从单片机结构来说,既有单CPU系统,又有双CPU系统;从通信总线来说,既有RS-232串行总线,又有CAN现场总线;从开发语言来说,所有系统均以ASM 51和C51两种语言分别实现,并提供了完整的源程序。本书内容既有典型A/D、D/A、显示等功能部件的设计与应用问题,又有许多作者的实践经验的体现及对可靠性等普遍性问题的理解。
1、如果配备水分检测元件(传感器),则依据检测到的含水量数据,判断是否需要浇水,如是,则给微型水泵通电,为花卉浇水或喷水。水泵通电时间决定浇水量,可视花盆大小、花卉种类试验后修正。 2、如果不能检测含...
基于单片机小区安防报警系统的软件设计 目 录 引言 1 1 总体设计 2 1.1 设计背景 2 1.2 设计思想 2 1.3 系统功能 3 1.4 系统设计框图 3 1.5 系统实现方法 3 2 系统...
看看我以前回答过的一个问题,或许有帮助。 所谓PID指的是Proportion-Integral-Differential。翻译成中文是比例-积分-微分。 记住两句话: 1、PID是经典控制(使用年代...
基于单片机的智能LED杀虫系统设计与实现
随着人们生活质量的提高,人们对绿色有机农产品的需求迫切,当今市场上存在着各式各样的杀虫灯,这些杀虫灯虽然能够在一定范围内有效地帮助农户解决虫害。
基于单片机的智能浊度仪的设计与实现
利用单片机技术与自动化仪表技术相结合,设计并实现了一种智能仪表,可用于宽范围水浊度测量.其具有线性度好,灵敏度高等特点.
丛书名: 嵌入式系统与单片机系列丛书
出版社:电子工业出版社
ISBN:712100738X
出版日期:2005 年1月
开本:16开
页码:344
《基于Proteus的51系列单片机设计与仿真》适合从事单片机应用研发的技术人员阅读,也可作为高等院校单片机课程的教学用书。
“单片机原理及应用”是各类高校很多专业重要的专业基础课程之一,是一门对实践环节要求较高且与实际应用密切结合的课程,学生只有通过大量的软硬件实验和课程设计实践,才能真正掌握单片机应用系统的软硬件设计方法,提高C51语言的编程能力和单片机系统的综合设计与调试能力。
本书采用Proteus和 Keil μVision4作为工具,将软、硬件设计与案例设计有机地结合为一体,使设计调试工作不受时间地点的限制。在基础实验与课程设计教学环节中,可先给学生布置一定数量的基础实验项目与课程设计课题,要求学生尽量先独立完成且虚拟仿真通过,然后再到实验室进行实际电路调试,这样,对巩固基本知识点以及提高实际设计调试能力很有益处。
全书共分5章。第1章阐述μVision4集成开发环境,详细介绍了工作环境、目标程序的仿真调试以及各种应用选项的设置方法;第2章是对Proteus软件平台的功能介绍,包括如何在Proteus ISIS开发环境下完成单片机应用系统的硬件原理电路设计,Proteus和Keil μVision4的在线联调,并对Proteus下的各种虚拟仿真工具和手段进行了介绍;第3章介绍了使用C51进行单片机程序设计的基础知识;第4章介绍了16个单片机基础实验,每个实验都包含实验目的、实验内容、编程的相关知识说明、实验步骤、Proteus电路设计、Proteus仿真和汇编及C51语言程序设计清单等;第5章精心选择了6个具有一定典型性和实用性的单片机课程设计课题,系统地介绍了课程设计的任务与要求、系统设计方案、硬件电路设计原理图、源程序清单等内容,并结合课程设计的课题对目前流行的串行扩展技术,如I2C、单总线、SPI串行接口进行了详细的介绍。
本书由浅入深精心选择了16个单片机基础实验和6个单片机课程设计课题,这些题目均是近年来在课程教学中学生所完成的基础实验、课程设计和单片机综合实践训练的积累与总结。书中所有实验内容及课程设计课题均通过了Proteus仿真和实际电路调试,并为所有基础实验和课程设计课题提供了详细的电路原理图及C51程序源代码,读者可以从ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn下载。
本书由魏芬、戴丽佼、李红霞编写,魏芬任主编,负责编写第2章,第5章的5.1、5.2、53、5.5、5.6节及内容简介、前言、附录A、参考文献等内容,并进行了全书的策划与统稿。戴丽佼负责编写第3章、第4章的4.1、4.3、4.7、4.8、4.9、4.12、4.13、4.15、4.16节、第5章的5.4节。李红霞负责编写第1章、第4章的4.2、4.4、4.5、4.6、4.10、4.11、4.14节和附录B、附录C。
本书在编写过程中得到了许多专家和老师的大力支持与热情帮助,他们提出了许多宝贵的建议和意见,在此表示衷心的感谢。由于作者水平有限,书中的错误及疏漏之处在所难免,恳请广大读者批评指正,并请与作者本人联系。
编者
2015年1月