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学习情境1 家装设计
学习项目1 客户沟通与设计协议签订
学习项目2 测量客户房屋
学习项目3 家装方案设计与确定
学习项目4 签订家装施工合同
复习思考题
学习情境2 家装施工
学习项目1 家装施工准备
学习项目2 房间分隔与水电改造
学习项目3 房间吊顶
学习项目4 墙面装饰
学习项目5 地面施工
学习项目6 固定家具制作
学习项目7 电气、洁具安装
学习项目8 门窗细部
复习思考题
学习情境3 家装验收
学习项目1 家装初验
学习项目2 家装室内陈设布置
学习项目3 家装竣工验收与交付
复习思考题
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参考文献 2100433B
本书以工作过程为导向,主要通过项目和情境的设定,集“教、学、做”于一体。在内容安排上结合建筑装饰工程技术专业毕业学生的岗位能力要求,以实用为主、够用为度。
《家装方案设计与实现(建筑装饰工程技术专业)》,本书共有三个情境: 家装设计、家装施工、家装验收。每一个情境在编写顺序上与家装工程过程一致, 能结合实际工程任务图, 叙述接单、量房、设计、合同签订、施工准备、材料要求、构造要求、各子项施工工艺、施工质量标准、成品保护措施、施工安全技术等内容。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
第一篇 个人礼仪1 讲究礼貌 语言文明2 规范姿势 举止优雅3 服饰得体 注重形象第二篇 家庭礼仪1 家庭和睦 尊重长辈2 情同手足 有爱同辈第三篇 校园礼仪1 尊重师长 虚心学习2 团结同学 共同进...
电厂图书目录
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
学习情景一:照明控制系统编程与实现
子情景一:PLC认识
子情景二:楼道照明灯控制与实现
子情景三:仓库夜间照明灯的持续接通控制
子情景四:走廊照明灯的延时熄灭控制
子情景五:仓库货物的数量统计
学习情境二:电机控制的编程与实现
子情景一:三相异步电机连续运转控制电路
子情景二:三相交流异步机iE/反转连锁控制
子情景三:三相交流异步电动机的星三角降压启动控制
学习情景三:机床控制线路的编程与实现
子情境一:万能铣床PLc控制系统的编程与实现
子情境二:组合机床动力头运动控制
学习情境四:机械手PLC控制系统的编程与实现
学习情境五:信号灯单片机控制系统的编程与实现
子情境一:单片机信号灯并行输入/输出控制的编程与实现
学习单元内容1.89C51单片机的基本结构及工作原理
学习单元内容2.并行接口Po、P1、P2、P3
子情境二:单片机信号灯程序控制
学习单元内容1.89C51单片机的指令系统
学习单元内容2.89C51单片机汇编语言程序的设计
子情境三:单片机信号灯中断与定时控制
学习单元内容1.89C51单片机的中断系统
学习单元内容2.89C51单片机定时器
子情景四:交通灯的单片机控制
学习情境六:步进电机的单片机控制
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本书体现以技能为主线,相关知识为支撑的编写思路,较好处理理论教学与技能训练关系。本书共分照明控制系统编程与实现、三相异步电机控制、万能铣床PLC控制系统的编程与实现、组合机床动力头运动控制、机械手PL控制系统的编程与实现等六个学习情境。通过一些典型例子把PLC控制和实际有机结合起来;每个情境后都附有学生拓展题,使学生学以致用,有利于培养他们的基本技能和实际动手能力。
本书遵循高等院校培养学生的原则,尽量选用先进的、典型的线路和实例,内容全面、翔实,使读者获得更实用、详细的内容。
本书由钟新平老师、麦艳红老师任主编,教学情境1由廖雄燕老师编写,教学情境2、教学情境3由麦艳红老师编写,教学情境4由韦瑞录老师编写,教学情境5由钟新平老师编写、教学情境6由杨庆华老师编写。
本书可作为高等院校工业电气自动化、电气技术、机电一体化、数控技术及与之相近专业的教材,也可供相关工程技术人员参考使用。
由于编者水平有限,时间仓促,书中难免有错误和不妥之处,敬请读者批评指正。2100433B
《设备控制编程与实现》可作为工业电气自动化、电气技术、机电一体化、数控技术及与之相近专业的高等院校教材,也可供从事电气控制方面工作的工程技术人员参考。