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上篇技法篇/001
第一章技法与表达003
绘画之前004
为什么要选择徒手画004
建筑徒手画VS照相术004
建筑徒手画VS电脑效果图004
建筑徒手画VS风景绘画005
建筑徒手画VS建筑工程图005
作为设计工具的徒手画006
作为构想转化为形式的工具006
作为设计概念表达的工具007
作为资料收集的工具007
作为交流展示的工具008
开始徒手画009
徒手画应该画些什么009
观察的对象009
观察的位置010
场景的选择010
徒手画的工具与材料011
铅笔011
墨水笔013
纸张014
上色工具——马克笔016
上色工具——彩色铅笔018
上色工具——水彩颜料019
扬长避短——怎样发挥着色工具的优点020
如何在画纸上呈现出立体的建筑024
建筑物的基本透视原则024
不同高度的视点选择027
建筑的视角与视野029
完成一张生动的徒手画030
如何在画纸上呈现出生动的建筑物030
构图的原则030
构图的类型031
画面的视觉中心032
建筑的投影效果033
画面的明暗效果034
建筑体量的表达方式035
纹理和质感036
配景与环境039
植被的表达042
车辆的表达046
重彩与淡彩048
暖色调与冷色调049
光源色与环境色050
利用轴测图示表达设计的概念051
设计概念的图示语言051
轴测图的基本类型052
斜轴测图的运用053
利用不同工具综合表达建筑056
波茨坦广场的办公楼056
罗马的波波罗广场058
威尼斯街景060
柏林宫廷剧院062
上海外滩街景064
波茨坦广场的影视娱乐中心066
西班牙风情的社区070
中篇印象篇/071
第二章阅读外滩073
导言074
外滩的区位与特征075
外滩界面的演变过程080
建筑风格与样式084
麦边大楼1916085
上海总会1911089
联保大楼1916095
大北电报公司1907098
东方汇理银行1911101
华俄道胜银行1902104
汇丰银行大楼1923106
字林西报大楼1924113
麦加利银行大楼1923116
横滨正金银行1924119
格林邮轮公司大楼1922121
江海关大楼1927123
沙逊大厦1929126
中国银行大楼1934128
第三章体验厦大131
导言132
历史校园的规划特征133
群贤楼群136
囊萤楼137
映雪楼138
集美楼和同安楼140
群贤楼142
敬贤五号:群贤楼群之外的小房子146
芙蓉楼群147
建南楼群154
建南大会堂155
嘉庚楼群和科学艺术中心160
科学艺术中心161
嘉庚楼群163
下篇异域篇/167
第四章画游欧洲169
导言170
柏林171
莱比锡173
德累斯顿174
科隆175
埃森176
鹿特丹177
巴黎178
巴塞罗那183
罗马189
佛罗伦萨192
维也纳196
参考文献1972100433B
时至今日,建筑徒手画似乎不再是一个被广泛关注的词汇。但它在建筑师的日常工作中却不可取代。一方面它可以作为设计成果进行交流,另一方面则更能激发创意、积累素材、培养观察能力。对于思维表达而言,建筑徒手画有着比其他方式更为重要的作用。
从图纸绘制的阶段而言,建筑徒手画既可以作为最终的表现方式,也可以作为构思之初的素材积累和思维图示,成为脑、手互动,进行思维碰撞的手段。由此而言,它不像照片一样面面俱到,而是根据建筑师的意图对设计的内容、观察的对象进行取舍、分析,呈现出一幅可能并不完整,却充满智慧的徒手画作品。通过它在同行之间进行最快捷、便利的交流,也为建筑师记录下解决设计问题的多种可能性。从图面传达的信息而言,虽然艺术家的绘画和建筑徒手画都利用绘画来表达思想,但前者以绘画表达情感;后者则以绘画为工具,通过绘图的方式解决城市环境和使用功能的问题。他们的绘图包含着要被设计、制作或建造的物体的因素。因此,建筑师的徒手画一方面记录着他对建成环境的个人解读,也成为其未来设计的重要素材。
因此,建筑徒手画通常是作为日常资料记录和传达设计理念的重要手段。对于前者,写生簿是一个私人的资料库。利用徒手画学习和分析既存的经典案例,有助于建筑师对未来的城市、建筑做出更好的规划和设计。在设计任务到来之前,这个私人的资料库可以成为之后意想不到的设计方案的基础。对于后者,建筑徒手画是一种生成形式和表达思想的方法。在设计的最初阶段,建筑徒手画能随意地记录下许多大胆而又有想象力的构想;在分析与交流之后又能根据客观的条件快速进行调整。
虽然记录与交流都是建立在基本的绘图技法之上,但技法却并不是徒手表现的最终目的,而在于是否能传达设计意图,表达环境与空间关系。基于这一观念,本书试图一方面系统介绍相关的基本技法;另一方面将其作为设计和分析的工具,讨论如何利用建筑徒手画认知、观察、分析建筑。本书选取几种不同类型的城市、建筑案例,将建筑表现、空间分析、场景体验进行综合,达到利用建筑徒手画收集设计素材、分析建筑问题、表达设计概念的目的。
全书共分三篇。上篇:技法篇,介绍徒手画在建筑设计中扮演的重要角色,及其基本绘画原理和设计交流方式;中篇:印象篇,涉及近代滨水空间和闽南历史校园这两处现存的城市景观印象。前者以钢笔作为主要表达工具,对历史场景中的城市空间进行分析和研究,讨论其风格背后的人文因素和历史成因;后者以多种徒手表现手段相配合的方式讨论其规划布局特征和建筑样式的发展规律。下篇:异域篇,以一次建筑旅行为例,介绍建筑徒手画在素材收集和场景分析中的方法,记录彼时人与空间氛围的互动关系。后两篇是对建筑徒手表达技法的综合运用,并从对象的背景认知,到空间分析,再到场景再现,以徒手画方式对城市景观和建筑单体进行观察分析。
本书在写作过程中得到同济大学建筑与城市规划学院常青教授的大力帮助和悉心指导。从篇章结构到行文选材,常青教授为全书提出了很多宝贵的意见,并在对书稿的评点中给予许多新的启发。同时,应笔者要求,欣然为本书提供了多幅徒手画草图和速写作品。在此对常青教授致以诚挚的谢意!感谢清华大学出版社的周莉桦编辑,她的鼓励和催促是这本书面世的动力。感谢我的妻子张卉,她的耐心和支持帮助我在纷乱的思绪中找到写作的线索。还有我的孩子在宇,如果没有他的顽皮和捣乱,这本书应该能早一点写出来。
最后,我想以此书献给我的父亲。我还没有来得及为他做些什么,他就已经离开了我,但在我心中留下永远的温暖和无言的爱。
严何
2015年2月17日于厦门大学寓所
意思是画图的时候要分明,双线的就画成双线,不要画的跟单线一样,线宽要粗细分明,不要粗线跟细线分不清,涂黑的地方就使劲涂黑,不要涂一下跟不涂一样。
以上笔者的答案已很完整,建议采纳。
不知道你想学手绘的目的是考验还是将来工作做准备,但是无论是考研,还是为将来工作准备,手绘这一块接触学习的越早,对大家越好,手绘不是在短时间里面可以达到很高很高的层次的,要我们长时间大量的练习,但是手绘...
从建筑手绘表现看创新性思维的培养
建筑手绘表现是建筑设计过程中的重要环节,这个环节可以促使设计成果更加完善,它的一个重要目标是对于设计者创作思维过程的记录与创新性思维发掘。而创造性思维是反映自然界的本质属性和内在与外在的有机联系,这种思维的培养是建筑设计教学的重要组成部分。
建筑手绘表现看创新性思维的培养
对于建筑设计过程中的重要环节---建筑手绘,也是随之受到关注和重视的。建筑手绘这个环节可以促进建筑设计的完善和美观。建筑手绘可以直接的表达出设计者的创作性思维的全过程和创新性思维的开发和完善。而其中的创作性思维则是能反射出自然界的本质属性和内在与外在的相结合。而创作性思维的培养是建筑设计必不可缺的灵感结合。也是建筑设计教学中重要的组成部分。建筑手绘的好坏直接体现了一个建筑设计的审美感和和自然的结合率。它对于建筑设计来
《建筑手绘表达》中附有百余幅建筑手绘作品赏析图,涵盖了作者在建筑学专业领域学习和工作二十多年来的写生、调研、建筑设计、规划设计构思草图、修改学生设计草图和指导学生快速设计等方面的作品,内容丰富,图文并茂,视角多样,翔实深入,可作为高等院校建筑学、城市规划以及与艺术和环境设计相关专业的本科教材,还可供相关专业人员参考。
《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材·设计思维表达》着重培养初学者设计思维表达的基础能力;将“设计基础几何”与“表现技法”中学到的知识与技能结合起来,强化设计思维的图示、图形表达能力;对设计的表达方式和手段进行多种训练,分阶段完成设计思维表达的任务;进而培养学生的观察能力、信息处理能力、设计思考与分析能力及设计创意的交流能力。
《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材·设计思维表达》共分四章:定位、设计思维表达的基本类型与基础做法、设计思维表达的应用、设计思维表达的技能培养。
《建筑思维的草图表达》提供了学习空间绘画这一技艺的指导和建议,并可以使读者充满乐趣地进行实践。建筑思维草图表达的步骤方法从简单易懂的规则中发展出来,并通过能激发兴趣的实例图画进行说明。书中介绍了不同的绘画技巧和绘画表现手段,并将每种绘画的效果用丰富的实例展现了出来。
建筑思维的草图表达在建筑设计和城市设计过程中扮演着非常重要的角色。由此,可以将二维的设想变成三维的、立体的形态加以总体把握,同时,也能清楚地表现出比例和空间效果,并进一步地对效果加以检验。空间草图以可以作为有形的论据,借以向业外的人士介绍并展示设计方案的形态构成质量。 2100433B