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《建筑识图与构造习题及实训(第2版)》与《建筑识图与构造》(滕春,茹望民主编)配套使用,主要介绍建筑识图基础知识、房屋构造和建筑工程图三部分练习与实训内容。《建筑识图与构造习题及实训(第2版)》共十四个单元,分别是:制图基本练习;投影图;剖面图与断面图;建筑构造概论;基础与地下室;墙体;楼地层;楼梯;门窗构造;屋顶构造;变形缝;单层工业厂房;建筑施工图识读;综合技能实训。
本习题及实训参照《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JCJ/T 250—2011)相关岗位职业能力标准内容要求,适应新时期我国中等职业教育教学改革需求。
《建筑识图与构造习题及实训(第2版)》可作为中等职业学校建筑工程施工专业及相关专业配套教学用书,也可作为建设行业职业资格岗位证书专业基础知识培训的参考用书或自学用书。
单元1 制图基本练习
单元2 投影图
单元3 剖面图与断面图
单元4 建筑构造概论
单元5 基础与地下室
单元6 墙体
单元7 楼地层
单元8 楼梯
单元9 门窗构造
单元10 屋顶构造
单元11 变形缝
单元12 单层工业厂房
单元13 建筑施工图识读
单元14 综合技能实训2100433B
本书是根据目前高职高专院校工程造价等专业的教学基本要求编写而成。本书共13章,包括建筑概述,建筑制图与识图的基本知识,基础,墙体,楼板层与地面,楼梯,屋顶,门与窗,变形缝,工业建筑构造,建筑施工图的识...
建筑识图与构造其实特别的简单!就是aoe+坐标,aoe认识就认识了,知道坐标是怎么回事,就完全明白了。
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《建筑识图与构造》课程实训项目的研究
高等职业教育应注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,通过建筑识图与构造课程的学习,在教学中以实际施工图纸为教学载体来组织教学。构建建筑识图与构造课程训练项目的实践,使学生掌握建筑识图的技能,为今后的就业发展奠定坚实的基础。突破以课堂、教材和教师为中心的界限,克服以往陈旧模式的束缚,激发学生的学习兴趣,为学生提供应用知识线索的途径。
建筑识图与构造复习题
1 1、在土方施工中根据土的( ),可将土石分为松软土,普通土等八类。 A.粒径大小 B.承载能力 C.坚硬状态 D.孔隙率 2、某场地平整工程,有 6000m3的填方量需从附近取土回填,土质为密实砂土(已知 Ks=1.35,k 's=1.15),其填土挖方量为( )。 A.4444m3 B.5217m3 C.6000m3 D.6900m3 3、当地质条件良好,土质均为且地下水位低于基坑底面标高时,坚硬粘土可直立壁开 挖不加支撑,但深度不宜超过( )。 A.1.5m B.1.8m C.2.0m D.2.5m 4、基坑井点降水工作应持续(或保持)到( )为止。 A.基础混泥土垫层 B.基础混泥土浇筑 C.回填土完成 D.基础拆模 E.地下结构有足够的抗浮能力 5、推土机可推挖一~三类土, ,经济运距 100m以内,效率最高为( )。 A.30~50m B.40~60m C.50~80m
《建筑识图与构造习题及实训》为中等职业教育建筑工程施工专业规划教材《建筑识图与构造》配套辅导用书,主要介绍建筑识图基础知识、房屋构造和建筑工程图三部分练习与实训内容。全书共十四单元,分别是制图基本练习;投影图;削面图与断面图;建筑构造概沦;基础与地下室;墙体;楼地层;楼梯,门窗构造;屋顶构造;变形缝;单层工业厂房;建筑工程图;综合技能实训。
该习题及实训参照《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JCJ/T250--2011)相关岗位职业能力标准内容要求,适应新时期中国小等职业教育教学改革需求。
单元1 制图基本练习 单元2 投影图 单元3 剖面图与断面图 单元4 建筑构造概沦 单元5 基础与地下室 单元6 墙体 单元7 楼地层 |
单元8 楼梯 单元9 门窗构造 单元10 屋顶构造 单元11 变形缝 单元12 单层工定厂房 单元13 建筑工程图 单元14 综合技能实训 |
(注:目录排版顺序为从左列至右列 )2100433B
单元1 制图基本练
单元2 投影图
单元3 剖面图与断面图
单元4 建筑构造概沦
单元5 基础与地下室
单元6 墙体
单元7 楼地层
单元8 楼梯
单元9 门窗构造
单元10 屋顶构造
单元11 变形缝
单元12 单层工定厂房
单元13 建筑工程图
单元14 综合技能实训