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理论力学教学过程中的创新思维应集中体现在"一题多解"的教学方法上,即用不同的定理、定律、原理、方法求解同一道题,使学生在学到不同知识点的同时,学会不同角度研究方法,得出不同层面的信息,以启发、培养学生的创新意识、创新热情和创新能力。
本书为理论力学“一题多解”方法的专集,其中每一大类又分为:(1)解题方法评述;(2)一题多解范例;(3)一题多解练习题。最后附有一题多解练习题答案。本书列举了理论力学一题多解范例68例,一题多解练习题38题,其中绝大部分都是作者独立创作的新题。
本书可作为大学生学习理论力学课程时的辅助教材;可作为全国周培源大学生力学竞赛的培
训教材;也可作为研究生入学考试的备考资料以及理论力学任课教师的参考资料。
第1部分静力学
1.1静力学解题方法评述
1.2静力学一题多解范例
例1—1(解法一~解法四)
例1—2(解法一~解法三)
1.3静力学一题多解练习题
题1—1
题1—2
第2部分运动学
2.1运动学解题方法评述
2.2运动学一题多解范例
例2—1(解法一、解法二)
例2—2(解法一、解法二)
例2—3(解法一、解法二)
例2—4(解法一、解法二)
例2—5(解法一、解法二)
例2—6(解法一、解法二)
2.3运动学一题多解练习题
题2—1
题2—2
题2—3
题Z一4
第3部分动力学
3.1动力学问题解题方法评述
3.2动力学问题一题多解范例
例3—1(解法一~解法五)
例3—2(解法一~解法七)
例3—3(解法一~解法六)
例3—4(解法一~解法六)
例3—5(解法一~解法四)
例3—6(解法一~解法六)
例3—7(解法一~解法三)
例3—8(解法一~解法三)
例3—9(解法一~解法三)
例3—10(解法一~解法三)
例3—11(解法一~解法三)
例3—12(解法一~解法七)
例3—13(解法一~解法七)
例3—14(解法一~解法九)
例3—15(解法一~解法五)
例3—16(解法一~解法四)
例3—17(解法一~解法五)
例3—18(解法一~解法四)
例3一19(解法一~解法六)
例3—20(解法一~解法六)
例3—21(解法一~解法四)
例3—22(解法一~解法六)
例3—23(解法一~解法六)
例3—24(解法一~解法三)
例3—25(解法一~解法三)
例3—26(解法一~解法三)
例3—27(解法一~解法三)
例3—28(解法一~解法四)
例3—29(解法一~解法二)
例3—30(解法一~解法四)
……
第4部分一题多解练习题答案
参考文献2100433B
建筑力学是为建筑学专业的学生开设的一门理论性、实践性较强的技术基础课,旨在培养学生应用力学的基建筑力学本原理,分析和研究建筑结构和构件在各种条件下的强度、刚度、稳定性等方面问题的能力。结构力学(Str...
你理解的不错。“刚度是结构在受力时抵抗变形的能力”,或保持原来形状的能力,主要指的是材料力学中的一类问题,不是具体结构的刚度。对弹性结构采用的是刚度系数(定义为:力/力方向上的位移),如弹簧刚...
给你吧!理论力学课后习题答案详解
(完整word版)理论力学选择题集(含答案) (2)
好好学习1 《理论力学》 1-1. 两个力,它们的大小相等、方向相反和作用线沿同一直线。这是 (A)它们作用在物体系统上,使之处于平衡的必要和充分条件; (B)它们作用在刚体系统上,使之处于平衡的必要和充分条件; (C)它们作用在刚体上,使之处于平衡的必要条件,但不是充分条件; (D)它们作用在变形体上,使之处于平衡的必要条件,但不是充分条件; 1-2. 作用在同一刚体上的两个力 F1和 F2,若 F 1 = - F2,则表明这两个力 (A) 必处于平衡; (B) 大小相等,方向相同; (C) 大小相等,方向相反,但不一定平衡; (D) 必不平衡。 1-3. 若要在已知力系上加上或减去一组平衡力系,而不改变原力系的作用效果,则它们所 作用的对象必需是 (A) 同一个刚体系统; (B) 同一个变形体; (C) 同一个刚体,原力系为任何力系; (D) 同一个刚体,且原力系是一个平衡力系。 1
工程塔吊中的理论力学
工程塔吊中的理论力学 塔吊,即塔式起重机。机身很高,像塔,有长臂,轨道上有小车,可以在轨 道上移动,工作面很大,主要用于建筑工地等处。塔吊一般用于建筑施工、货物 搬运、部分事故现场处理等场合, 主要作为材料、 货物等的高空运输或质量较大 物体的运送的工具。 塔吊一般由外套架、 回转轴承、塔冒、平衡臂、平衡臂拉杆、起重臂(吊臂)、 起重臂拉杆、电源、支架、变幅小车,起重吊钩、驾驶室等几部分组成。另外工 作时塔机安全装置还应主要包括: 行程限位器和荷载限制器。 行程限位器有: 起 升高度限位器、回转限位器、幅度限位器。 1 塔吊静力学分析 塔吊静止时(考虑有载荷情况,且忽略风力) ,其主要受四个力作用,左侧 重物,右侧重物的重力,机构自身重力,地面对其的约束力(可分解为沿 x 轴 Fx的和 y轴的 Fy),以及一个附加力偶。 空载时为保证塔吊不会向左倾倒,整个构件必须满足平衡方程: ∑MA=0
1、该教材弱化和物理课程中重复的理论部分,注重理论联系实际,学习欧美教材,例题和习题增加工程实例。
2、该教材对理论力学的延伸——分析力学基本部分进行了完善和补充。
3、该教材例题和习题题目类型比较多,同时注重解题步骤规范,注重一题多解。
4、该教材强调受力分析,强调画图(受力图、速度图、加速度图和虚位移图等)知识。
《理论力学:学习指导,典型题解(新版)》是根据教育部公布的《高等工业学校理论力学教学基本要求》编写的,共20章,每章包含基本知识点、重点与难点分析、典型题解和自我测验题4部分。典型题解均从解题思路人手,采用一题多解,并通过分析、比较和总结,找出解决问题的一般思路及方法,并对常见错误进行剖析,以利于读者融会贯通所学知识,提高分析问题和解决问题的能力。书末附录1给出了4套本科生期终考试、研究生入学考试试题和模拟试题,附录2和3分别是自我测验题和考试题参考答案。
《理论力学:学习指导,典型题解(新版)》可作为大学本科、专科生和报考硕士学位研究生读者的学习参考书及复习指导书,也很适合于电大、函大、职大和参加高等教育自学考试的学生使用,还可作为青年教师的教学参考用书。
《理论力学:学习指导,典型题解(新版)》是根据教育部公布的《高等工业学校理论力学教学基本要求》编写的,共20章,每章包含基本知识点、重点与难点分析、典型题解和自我测验题4部分。重点与难点分析中,不仅给出了重点和难点,还对学习内容作了指导,提出了基本要求,对重点难点作了深入的分析。典型题解均从解题思路人手,采用一题多解,并通过分析、比较和总结,找出解决问题的一般思路及方法,并对常见错误进行剖析,以利于读者融会贯通所学知识,提高分析问题和解决问题的能力。书末附录1给出了4套本科生期终考试、研究生入学考试试题和模拟试题,附录2和3分别是自我测验题和考试题参考答案。