2012年教育部学科评估结果如下：

注：本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共6所，本次有6所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计10所。得分相同的高校按照学校代码顺序排列。

2016全国第四轮学科评估

学位论文（设计）的选题应直接来源于企业生产实践或有明确的生产背景和应用价值，具有一定的技术难度、先进性和工作量，能表明工程硕士有综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。

论文的选题可以是林区规划、林区的道路和桥梁设计、勘测和施工管理；可以是森林合理开采、运输规划和管理；可以是木材加工工艺和设备的设计、试制；可以是林区防火、灭火技术和装备；可以是胶合板及其它木质复合材料的加工工艺和设备的设计；可以是木质家具的设计与制造技术等。

林业工程基础课

科学社会主义理论、自然辩证法、外语、应用数学等等。

技术基础课：数据库结构与原理、计算机应用基础、技术经济学、实验设计与数据处理、计算机网络技术、计算机辅助设计、高分子化学。

林业工程专业课程

高等木材学、现代木材加工工艺专论、现代木材加工装备与自动化、胶粘剂与胶合理论、家具设计专论、林产工业环境保护学、木质复合材料学、高等木材力学、木材保护学、木质环境学、人造板新技术、绿色生产技术、林产化学加工专论、化学反应工程、林道网理论、工程索道、林业生态学、道路工程学、运输工程学、工程管理学、工程测试技术、噪声与振动控制、有机合成化学、林特副产品的化学加工与利用、人类工效学、木材无损检测技术。

上述课程可定为学位课程和非学位课程。此外，还可以根据各研究方向和所从事的行业领域的实际需要由各培养单位可进行不同组合。课程学习总学分不少于28学分。

林业工程领域是一个应用性很强的综合性领域，为林业工程领域的相关企业培养高级工程技术人才。涉及领域范围可归纳为：林区作业技术、林业机械开发和运用技术，林区道路桥梁建筑规划设计与施工技术，树木提炼物化学、植物纤维化学、森林资源化学深加工技术与生物利用技术、制浆造纸工程，家具设计制造技术，木材保护技术、人造板生产技术、木质复合材料等。

根据工程硕士研究生所从事的领域和工作性质，可培养从事以上领域的技术开发、工艺设计和生产、工程技术管理和维修保养方面的工作的人才。

培养我国林业工程领域的应用型、复合型高层次工程技术和管理人才。

林业工程领域工程硕士要求较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线、方针和政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。掌握林业工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握计算机应用技术、现代检测技术、现代设计方法和现代实验设计分析方法等解决林业工程实际问题的现代技术方法，具有创新意识和独立担负林业工程领域的工程技术或工程管理工作的能力。掌握一门外国语，能比较熟练地阅读和翻译工程领域的外文资料。

林业是我国经济建设和环境建设的重要组成部分，具有与其他行业不同的特点与功能。森林是一种可再生的生物资源，具有直接和间接的经济价值，具有净化空气和水源涵养、水土保持等重要的环境效益和森林游憩等社会效益。因此，林业建设的好坏，直接关系到我国国民经济、环境和社会的各个方面。林业工程是以森林资源的高效利用和可持续发展为主线，研究森林资源的抚育、开发利用和林产品加工理论与技术的应用型学科。林业工程虽然是一个综合性的传统领域，但是随着材料科学、信息技术、电子技术和自动化技术的迅速发展和渗透，它的研究范畴也得到了扩展，不断向更高层次的理论与应用技术方向发展。我国是一个少林国家，森林资源的高效利用极其重要，要真正地实现森林资源可持续性和高效利用，科学技术是关键，而人才是关键之关键，所以社会对林业工程领域的科技人才的需求将日益增加，尤其是工程应用型人才的需求将更大。

一级学科：0829 林业工程（ Forestry Engineering ）

林业工程是研究森林资源培育、开发利用及林产品加工理论与技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事林区规划，森林播种、培育、保护、及合理开采技术，木材制品设计、加工和利用，开采设备和木制品加工设备的设计、制造及使用等的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、应用数学、计算机应用基础、林区规划原理、树木种类与生长环境适应性、树木品质检测与评价、森林灾害与保护技术、高等木材学、现代木材加工工艺、现代木材加工设备及自动化、高等木材力学、胶粘剂与胶合理论、胶合板生产工艺及设备、木质家具设计艺术、林产品及林产化学、林业与生态环境、林业与水土保持、木质复合材料学等。

林业工程学，简称“林业工程”。综合应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理,以及传统工程学科及管理科学的理论和方法形成的一门应用技术学科。以林业资源环境及有关工程装备技术为主要研究对象,研究林业生物繁育、生长与产后处理工艺所需的机械与装备、设施与环境、资源科学利用,现代生产技术的继承与管理等。包括森林工程、木材科学与技术、林产化学加工工程等分支学科。

《林业生态工程学(第3版)》由林业生态工程基础理论与概况、林业生态工程营造技术、林业生态工程构建技术、林业生态工程效益评价与规划设计技术等四大模块组成，包括绪论、林业生态工程基本理论、林业生态工程概况、人工林培育基础知识、人工造林技术、水源保护林工程、山地水土保持林工程、平原防护林工程、海岸防护林工程、天然林保护工程、工矿废弃地复垦林业工程、能源林工程、林业生态工程效益评价、林业生态工程规划与设计等13 章。

林业生态工程存在问题

①对林业生态工程的重要性和紧迫性认识不足，对工程建设的长期性、艰巨性缺乏思想准备，没有使广大群众深刻认识工程建设的重要意义，因而造成工程建设并没有真正纳入各级政府国民经济发展和社会发展计划，建设工作不扎实、进度不快，法律保护难落实，缺乏有力的扶持政策和措施，未得到全民的共识和形成全社会的共同行动，毁林事件时有发生。

②林业生态工程不仅是一项跨世纪的生态建设工程，而且建设区多是在生态环境脆弱、经济不发达的“老、少、边、穷”地区。投入严重不足，国家投资少，补助标准偏低，与工程需要不相适应，影响工程进度和质量。随着工程进展，造林难度不断增加，造林成本不断提高，资金缺口越来越大。

③一些地区缺乏统一规划，综合治理的意识不强。林业生态工程未与总体生态环境建设以及当地环境和相关产业综合规划，因而使之功能难以正常发挥。没能做到因地制宜以及生物措施和工程措施相结合。

④树种比例失调，树种单一，结构简单，稳定性差，易遭受病虫害危害，防护功能不能充分发挥。

⑤一些地方仍然存在着不合理的耕作方式、强度樵采和滥砍滥伐现象。 一些地方林业基础薄弱，科技人员偏少。尚有部分乡（镇）没有林业站，或虽有林业站，但没有专业技术员与可靠的专项经费来源，形同虚设。

林业生态工程对策

①在林业生态环境建设中树立生态经济思想

②搞好林业生态工程建设的总体规划

③调动全社会力量建设林业生态工程

④增加资金和技术投入

⑤建立森林生态效益补偿机制

⑥抓好林业生态工程建设中的配套工程建设

⑦加强国际合作，积极争取外援