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庐山落叶阔叶与常绿阔叶混合林地带,它是由山下常绿阔叶林向山上落叶阔叶林过渡的地带。因此,植被演替方向和演替的序列是介于这两种演替的过渡类型。群落演替的方向和速度,往往取决于对植物群落作用的“社会的”和“自然的”两种因素干预,植被本身生态学特性的不同而产生不同的演替动态和演替方向;或是从森林植被向草、灌丛方向逆行演替,或是从草、灌丛植被向森林植被恢复到地带性顶级群落方向的演替。
在这个过程中,总是进行着一个阶段接着一个阶段,一个群落代替另一个群落的有规律的转化。只有深刻掌握植被与环境之间相互关系、各种植被类型的演替规律,人们才能合理利用植物资源和定向改造植被,使它向着有利于人类需要的方向发展。
庐山是我国著名的游览避暑胜地,为迅速恢复它的自然景观,保护风景名胜,防止水土流失,发展经济,在植被保护和绿化营造方面,应根据自然群落的垂直分布与立地条件的差异,应用群落演替的规律,因地制宜地进行合理布局和利用改造植被。
在海拔400m以下的丘陵、湖滨地区,以发展经济林为主,营造用材林为辅;在距风景区较远的偏僻地区,宜造用材林和薪炭林;在土壤条件较好的地区,阳坡可种植油茶、油桐,阴坡种茶叶和果类等经济植物,或者营造杉、樟、木荷、锥栗及毛竹等用材林。
海拔400-900m处,一般坡度陡峻、土层薄,有的甚至基岩裸露,要迅速绿化和改造。坡度在45°以下,土层深厚的地段,宜营造杉木林、柳杉、日本扁柏、楠木、青冈栋、械树、毛竹等针阔叶用材林;坡度在45°以上的地段,尚有一定数量的乔木树种,应当封山育林,可郁闭成林。
海拔900m以上,是庐山的主要风景游览区和疗养地,虽然自然植被为落叶阔叶林、黄山松林和灌丛等,为了使环境更加优美,对稀疏的落叶阔叶林,应逐步改造成为针阔叶混交林,这既可调节植被外貌的季节变化,又可起到防火和防松毛虫的危害;灌丛地段应改造为多种的针阔叶混交林或落叶阔叶林。在造林设计方面,必须遵循自然植物群落结构的特点,因地制宜地合理配置乔木、灌木,要选择生长快、寿命长、树形和叶形美观的树种进行营造,如日本冷杉、德国云杉、金钱松、中国鹅掌揪、杉木、香果树、四照花、灯台树、玉兰、青线柳和庐山厚朴等。2100433B
除常绿阔叶林受人为干扰破坏形成的天然次生林外,在我国亚热带石灰岩低山地区还分布有以榆科落叶树种为典型代表的混合林。这里地表干燥,昼夜温差大,土壤微呈碱性,落叶阔叶树繁生,除榆科的朴(Celtis)、青檀(Pteroceltis)、榉(Zelkova)、糙叶树(Aphananthe)与榆属一些种类外,还有栓皮栎、麻栎、黄连木、乌桕、化香等。常绿阔叶树则有青冈栎、石楠等。
在我国中亚热带中山(800~1000m以上),年平均气温10~14℃,但雨量颇丰,树种甚多且落叶成分大增,包括许多温带科属,如水青冈、栎、栗、槭、椴、桦、鹅耳枥、白蜡等,更有丰富的中国特有属植物分布,如珙桐、银鹊树、伯乐树、金钱槭等,以及连香树、水青树、七叶树、枫香和木兰等起源久远的种属。常绿树木则为较耐寒的多脉青冈、包石栎等。
我国北亚热带,原有天然植被几无保存,局地残留的混合林上层,乔木以落叶种类最常见,如麻栎、栓皮栎等。常绿树种有青冈栎、石楠、紫楠、女贞等,但多居下层,故外貌已接近夏绿阔叶林。随着分布纬度向南,常绿阔叶树种的数量增加,且可以占据乔木上层。
如果一座足够高的山地位于水充足的赤道地区,那么这座山上将会出现一个完整的类似于从赤道到极地排列的自然景观带谱。表现在植被上,将会依次出现热带雨林、常绿阔叶林、常绿阔叶与落叶阔叶混交林、落叶阔叶林、针阔...
小乔木:女贞、广玉兰、枇杷、桂花灌木及藤本:大叶黄杨、北海道黄杨、扶芳藤、小叶扶芳藤、海桐、石楠、枸骨、火棘、南天竹、珊瑚树、狭叶十大功劳、阔叶十大功劳、小叶女贞、小蜡、凤尾兰、蒲葵、芭蕉、八角金盘、...
常绿针叶树种、常绿阔叶树种、落叶阔叶树种、落叶针叶树种有哪些
绿针叶树种:五针松、马尾松、黑松、白皮松、油松、圆柏、龙柏.......常绿阔叶树种:广玉兰、桂花、茶花、杜英、海桐、香樟落叶阔叶树种:三角枫、悬铃木、枫香、榆树、青桐落叶针叶树种:池衫、水杉、柳衫....
基于功能性状的常绿阔叶植物防火性能评价
植物功能性状不仅便于评价植物的防火性能,也有利于筛选防火植物。以宁波地区的29个常绿木本植物为对象,在测定植物比叶面积、叶干物质含量、叶片含水量、枝条干物质含量和树皮厚度5个功能性状,以及鲜叶的7个防火性能指标的基础上,通过因子分析将防火性能指标划分为抗燃性f a(包含抗火性因子f1和燃烧速度因子f22个公因子)与燃烧性f b2个防火因子,然后利用Pearson相关分析和偏相关分析建立了5个功能性状与各个防火因子的相关性,并对29个物种的防火性能进行评价。结果表明:1)比叶面积和树皮厚度与抗火性因子f1,枝条干物质含量、树皮厚度和当年生叶片含水量与燃烧速度因子f2,比叶面积与抗燃性因子f a,叶片干物质含量、比叶面积和当年生叶片含水量与燃烧性因子f b间存在显著的相关关系;2)偏相关简化植物防火性状后,比叶面积和叶干物质含量分别对抗燃性因子f a与燃烧性因子f b的指示性最好;3)分别基于功能性状和燃烧试验的物种抗燃性排序相似度为0.80。研究证明,基于简易观测的植物功能性状可较好地反映树种的抗火性和燃烧性,可作为植物防火性能有效的评价方法。
记澜沧江河谷一硬叶小叶常绿阔叶林类型——锈鳞木樨榄、清香木群丛
采用法瑞地植物学派的样地调查法记录了澜沧江中上游河谷中一独特的硬叶小叶常绿阔叶林类型———锈鳞木樨榄、清香木群丛。该群丛由南向北分布于1300~1900m的河谷下部,对群落外貌、生活型与生长型、植物种类科属的组成、分布区类型等进行了分析。结果表明:(1)群落结构简单,物种数平均为18种;(2)生活型以高位芽植物居多,生长型以草本居多;(3)群落中计有维管植物116种,隶属于39科,84属;(4)植物科级、属级水平上均显示出了热带性质,植物区系表现出一定的古老性,反映了与古地中海硬叶小叶林的历史渊源。该植物群丛适应澜沧江干热-干暖河谷气候,分布区域狭窄,是一类值得重点保护和深入研究的植被类型。
出现于亚热带和暖温带的过渡带或亚热带山地常绿阔叶林上界的森林植被类型。由常绿阔叶树和落叶阔叶树混合组成。
在世界具有湿润和半湿润气候的地区,广泛生长着由各类阔叶林乔木组成的森林。在植被分类系统中,学者们根据其群落的生态外貌、区系组成等特点,将它们划分为常绿叶林,硬叶常绿阔叶林,落叶阔叶林和常绿、落叶阔叶混交林,雨林,季风雨林,红树林等几种不同的植被类型。在我国东喜马拉
南坡的墨脱县发现了一种与上述各类型都不同的阔叶林,它作为东喜马拉雅南翼湿润山地植被垂直带的组建类型出现于铁杉带与常绿阔叶林带之间。垂直带位置及生态环境相当于亚热带湿润山地的常绿、落叶阔叶混交林。根据该森林植被以春季集中脱叶换叶的半常绿阔叶乔木为建群种,群落除换叶期的一月外,终年保持常绿等许多独具的特征,我们将其划为一种新的阔叶林类型——半常绿阔叶林。它与Stainton在尼泊尔Arun,Tamur及Poknara所发现的半常绿林性质不同,后者实属热带性质的低山半常绿季风雨林。
常绿阔叶林——浅谈家乡教育
常绿阔叶林是家乡的植被景观,在教育界上常绿与阔叶是家乡历来的常态,而要在常绿阔叶上形成一片林,这却是我们所追求的。
汕尾是较早与草原文化和中原文化相互融合的地方,具有浓厚的人文气息,渊博的历史底蕴。之所以说,汕尾教育界属于常绿阔叶是因为它每个时期都能孕育出人才来。
文天祥是南宋末代丞相,面对亡国。一首《过零丁洋》成了他对君主对自己最好的诠释。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,虽然肉体已经毁灭了,但这种忠贞报国的灵魂却得到了永生。陈炯明,民国时期的重要将领,管辖着整个粤区。他在教育事业的建树功不可没,当时掌管粤政时期,先后派送大量海陆丰精英出国留学。学子学成海归之后,为当时中国革命注入了新思想,新活力,客观上促进了无产阶级队伍的壮大。彭湃是海归成员之一,他从日本带回了救国救民的真理,毅然决然的投身于无产阶级运动,“烧田契”的革命行动,赢得了广大劳苦农民的心,也推动了革命事业的顺利发展。这种“敢为人先,无私奉献”的伟大精神,是新民主主义革命取得胜利的必要因素,也是当今中国特色社会主义新时期建设的必要因素。马思聪世界著名的音乐家,一曲《思乡曲》牵动着多少游子的心啊!中国核潜艇之父,黄旭华。为国争辉,背井离乡数十载。很显然,汕尾地区影响力较大的名人屈指可数。常绿阔叶的潜质已经具备,但如果要形成一片片广袤,富有生机的森林那么我们得从汕尾教育谈起。
汕尾地区教育方针有问题啊。(个人见解)基层教师年龄与所处年级不符。青年教师教高中,中老年教师教初中小学。这种现象普遍存在。孔子曰:“三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲子”。不同年龄段的老师对人生的感悟不同,而青年教师对于高中生来说,只不过是比我们提早毕业几年的“学长”“学姐”而已,他们对于人生的感悟,对事物的思辨,虽然比我们高出一点,而那只是一点点。对于我们这些高中生而言,他们对我们未来方向的指导,起不到一丝丝作用。而中老年教师就不同了,随着时间的推移,阅历的不断丰富。论境界。青年教师,无疑暗淡无光。高中生喜欢与智叟探讨学术,追求真理,感悟人生。而现实上,这些智叟只能与一些乳臭未干,心智不成熟的中小学生探讨人生境界,难道这不是屈才吗?
针对学生素质问题。往往家庭教育与学校教育是分不开。孟子曰:人之初,性本善。人心的本质是善良的,可塑性极强。父母是孩子的第一任老师,良好的家风家训是成才的基础。正因为孟母三迁,才造就一代亚圣。曾国潘十六字家训,林则徐的十则家训,岳母在岳飞背上所刺“精忠报国”四字。父母留予后代的精神财富,往往比物质财富跟重要。也许这才是家庭教育的一小部分,但这样的家庭教育,学校却无法给予的。
据本市“师德师风”曝光台通报内容了解,可以清楚看出,本市学校教育。为什么长期毫无生气的猫腻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句歌颂教师无私付出的诗句,在汕尾教育界被一些教师所玷污。华侨中学某某教师,多次迟到,早退。龙津中学某校长,行政不当。田一小学某教师,无故旷工。本市四名教师被确认为吸毒人员,某某教师在职期间酗酒,赌博……这些“吃空响”的人民教师,请问你们是如何对得起“人民”二字。“人民教师”的称号,用在你们身上,都让我感到侮辱了这四个词。父母花费大量的金钱,精力将自己的孩子送入学校,为的就是孩子能够成龙成凤,而孩子也将自己的青春挥洒入学校。但这些教师的教学行为,难道不是误人子弟吗?这些也正是造就孩子厌学,甚至过早辍学的罪魁祸首。孩子过早辍学,面对尚未形成正确三观的学生来说,过早的进入社会,无疑给社会带来更多的不稳定性。也正是汕尾这种“良好”的教育风气,孕育了闻名中外的“贩毒制毒村”。
教育部门对各高校师德师风的检查往往是一场风。风中,学校各部门领导,教师等,各个都是影帝,风后,原形毕露,打道回府。自古就有康熙微服私访,教育界也需要微服私访。教育部门针对各高校,思想觉悟高的学生,进行秘密安排微服任务。让思想觉悟高的学生对师德师风进行监督,并及时向教育部门反应。
别等到,有那么一天,一大群学生甚至全国学生都厌学了,才来思考“上梁不正下梁歪”的古训。我爱我家乡(汕尾)爱得深沉,爱得放荡,并始终坚信常绿阔叶之下,一定会形成一片林。(这片林正慢慢形成,因为有我们这群人)
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